2024年人教版生物学八年级下册2.5 生物的变异 同步练习

试卷更新日期:2024-02-23 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 下列生物的生殖过程中,能发生可遗传变异的是( ) 
    A、选择培育的太空椒 B、马铃薯用块茎繁殖 C、组织培养的蝴蝶兰 D、草莓用匍匐枝繁殖
  • 2.  2022年,数千粒水稻种子跟随神舟十四号进入太空,科学家希望能从中选育出品质优良的新品种,这是因为太空条件有可能(  )
    A、定向改变生物的某些性状 B、提高水稻营养价值 C、淘汰生物的某些不良性状 D、诱导种子的遗传物质发生改变
  • 3. 属于可遗传变异的是( )
    A、长期干旱下,高茎玉米植株矮小 B、小丽做双眼皮手术后变得更漂亮了 C、小明经常进行锻炼,肌肉更发达 D、父母都有耳垂,生下无耳垂的孩子
  • 4. 通过卫星搭载农作物种子可以选育出优质高产的新品种,这种育种方法是(    )
    A、无土栽培 B、诱变育种 C、杂交育种 D、组织培养
  • 5. 袁隆平院士及其团队通过杂交育种技术,培育出适合在海边滩涂等盐碱地生长的“海水稻”。下列变异与“海水稻”变异类型相同的是(     )
    A、白萝卜的地上部分变绿 B、锻炼后形成的发达肌肉 C、中俄混血儿的黄皮肤 D、土壤肥沃处的麦穗更大
  • 6. 同卵双生的姐妹分别生活在农村和城市,几年后,生活在山村的姐姐比妹妹的肤色黑。这种变异属于( )
    A、可遗传的变异 B、染色体引起的变异 C、基因改变引起的变异 D、不遗传的变异
  • 7. 白化病是人类的一种遗传病,它是由于细胞内缺乏促使黑色素形成的酶造成的。针对白化病,下列叙述正确的是( )
    A、白化病患者细胞内具有白化病基因 B、研制白化病疫苗,是预防白化病的有效方法 C、隔离白化病患者,防止白化病在人群中传播 D、口服促使黑色素形成的酶能治疗白化病
  • 8.  2022年12月5日凌晨,“神舟十四”航天员平安抵京,同时抵达的还有水稻和拟南芥的实验样品,这是国际上首次在轨获得的水稻种子。通过太空环境可以培育新品种的根本原因是( )
    A、改变了种子的遗传物质 B、使种子发生了有利变异 C、改变了种子的形态结构 D、改变了种子的生活环境
  • 9. “世界上没有完全相同的两片树叶”,说明自然界中普遍存在变异现象。下列有关变异的说法正确的是( )
    A、所有的变异都能遗传给后代 B、没有变异,生物就不可能不断进化 C、小尖椒种子经“太空旅游”后,将其种植,收获了大尖椒,这是不可遗传的变异 D、大花生的种子种在贫瘠的土壤中,后代得到“小花生”的种子,属于可遗传变异
  • 10. 南瓜根系发达,抗病力强。在南瓜植株上嫁接西瓜苗,不仅西瓜产量高、单瓜大,还保留了原有的甘甜。下列相关描述正确的是( )
    A、嫁接时南瓜植株作接穗,西瓜苗作砧木 B、用该方法繁育出的西瓜含有南瓜的优良基因 C、嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合 D、这种产量高、单瓜大的变异是可遗传的变异
  • 11. “太空椒”和袁隆平教授培育的“超级水稻”分别应用的是( )
    A、诱变育种和杂交育种 B、杂交育种和人工选育 C、人工选育和诱变育种 D、杂交育种和诱变育种
  • 12. 神舟十四号搭载拟南芥种子,主要是利用宇宙射线或微重力进行育种研究。此育种方式从根本上改变了植物的( )
    A、遗传物质 B、形态结构 C、生理功能 D、生活习性
  • 13. 神舟十四号和神舟十五号载人飞船共搭载了112家单位的1300余份作物种子、微生物菌种等航天育种材料。太空育种的原理是改变作物种子的(    )
    A、胚芽结构 B、遗传物质 C、生活环境 D、生活习性
  • 14. 在北京培育出的优质甘蓝品种,叶球最大的也只有3.5kg。当引种到拉萨后,由于昼夜温差大,日照时间长,大多叶球可达7kg,若再引种回北京,叶球又最多能长到3.5kg。从上述甘蓝引种过程可以推测(     )
    A、甘蓝具有遗传性,而不具有变异性 B、仅由环境条件引起的变异是不遗传的 C、环境改变使生物的遗传物质发生了改变 D、甘蓝的形态发生变化不属于变异
  • 15. 下列出现的各类变异中可遗传给后代的是(     )
    A、长期在野外工作皮肤变黑 B、肥沃土壤中生长的花生结出的果实更大 C、通过整容变成的双眼皮 D、黄色玉米果穗上出现一些紫色玉米粒

二、实验探究题

  • 16. 晓刚和同学去奶奶家玩,奶奶拿出了大小两种花生请他们品尝。他们一边吃着,一边产生了疑问:“花生果实的大小不同是由什么原因造成的呢?”请根据下图中几个人的对话回答问题:

    (1)、如果要设计实验验证奶奶的假设是否成立,实验的变量应该是 , 实验中大小两种花生的栽培条件应该是的。
    (2)、在取样时,要做到 , 样品要有足够的数量,建议不少于30粒。
    (3)、按乙同学所说的,小花生长成大花生,这种现象在遗传学上称为
    (4)、不同品种之间,不同个体之间的差异,首先取决于不同,其次与也有关系。
  • 17. 某生物学小组同学对花生果实大小的变异进行了探究。同学们准备了品种不同的两袋花生(A花生和B花生),把袋子平均分为四层,从不同的层各取5粒花生,测量并绘制了曲线图。请回答有关问题。 

     

    (1)、该小组同学使用分层取样的方法也是的一种方式。 
    (2)、根据图中显示的数据可知,A花生果实长度的平均值(选填“小于”或“大于”)B花生果实长度的平均值,两个品种的花生在大小上存在变异,且这种变异主要是由(选填“基因”或“环境”)不同引起的。 
    (3)、如果本次活动的样品数量增加到各40粒,将会(选填“提高”或“降低”)实验结果的可靠性。