小学(教科版)六年级科学下册第四单元第三课《发生变化中的新物质》

试卷更新日期:2024-02-23 类型:同步测试

一、填空题

  • 1. 美丽的烟花在空中爆炸时,发生了剧烈的变化,产生了五彩缤纷的光芒。
  • 2. 我们每天吃的食物经过复杂的变化,能变成身体所需的营养物质。
  • 3. 我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是 , 整个世界都是由构成的。物质是不断变化的,物质的变化可以分为 , 它们的根本区别在于有没有
  • 4. 如冰融化成水,这类没有产生不同于原来的物质的变化,我们称之为变化。加热白糖至颜色变黑属于化学变化,那是因为
  • 5. 物质的变化按照是否产生了新物质可以分为

二、判断题

  • 6. 蜡烛燃烧后渐渐变短,说明物质在不断消失。( )
  • 7. 物质发生化学变化时一定伴随着发光、发热等现象,发光发热的变化都是化学变化。( )
  • 8. 我们周围的物质都会发生变化,且变化的速度-样,都很快。( )
  • 9. 物质的形状、状态、体积和位置的变化属于物理变化。( )
  • 10. 加热白糖最后变成的黑色物质还是白糖。( )
  • 11. 物质发生化学变化,一定有新物质产生。( )
  • 12. 物质变化无处不在。( )
  • 13. 物质加热后有气泡产生,不一定发生了化学变化。( )

三、单选题

  • 14. 下列关于白糖的变化,产生了新物质的是(  )
    A、白糖研磨成粉末 B、白糖加热后变成苦味的焦糖 C、白糖溶于水
  • 15. 下列关于蜡烛燃烧的说法,正确的是( )。
    A、蜡烛燃烧的过程中只发生了化学变化 B、蜡烛燃烧的过程中只发生了物理变化 C、蜡烛燃烧的过程中既有物理变化又有化学变化
  • 16. 下列变化中,不属于化学变化的是( )。
    A、火药爆炸 B、高温下爆胎 C、绿叶的光合作用
  • 17. 小苏打和白醋混合后,留在杯中的物质是( )。
    A、 B、小苏打和醋 C、新物质和剩余的小苏打和醋
  • 18. 在空气中,水泥加水能凝固成硬水泥块。这些水泥块再粉碎研磨成粉末,加水,不能再形成硬水泥块。这表明( )。
    A、水泥和硬水泥块磨成的粉末不是同一种物质 B、水泥加水发生了物理变化 C、水或其他物质和水泥的混合,不会产生化学变化 D、硬块水泥磨成的粉末需要热水才可以变成水泥
  • 19. 物质是不断变化的,与“烟花璀璨”的变化类型相同的是( )
    A、滴水成冰 B、聚沙成塔 C、蜡炬成灰 D、木已成舟

四、连线题

  • 20. 将下列实验与实验现象相对应。

    蜡烛燃烧                            产生气体

    加热白糖                            产生沉淀

    小苏打与白醋混合              发光发热

    可乐与牛奶混合                  颜色改变

五、综合题

  • 21. 如下图是水中燃烧的蜡烛趣味实验的操作过程,读图回答问题:

    (1)、从图甲到图乙的实验过程中,发生物理变化的现象是 , 发生化学变化的现象是 , 理由是
    (2)、观察比较图乙和图丙,发现图丙中的蜡烛 , 分析原因是玻璃碗加后,具有的特征。请举出生活中与丙图有共同原理的应用实例。

六、简答题

  • 22. 有些变化产生的新物质对我们的生活是有益的,而有些变化产生的新物质对我们的生活却是有害的,你能列举几个这样的事例吗?
  • 23. 小苏打和白醋混合后产生的气体有什么特点?
  • 24. 简述物理变化和化学变化的特点及两者之间的关系。

七、实验探究题

  • 25. 蜡烛燃烧产生新物质的研究。

    如图,将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上,注意玻璃杯需要悬空,不能把蜡烛封闭。观察玻璃杯内壁的变化;用试管夹夹住一块玻璃片,与蜡烛火焰短暂接触,注意不要被烫伤,观察玻璃片的变化。

    (1)、观察到的实验现象:透明的玻璃杯内壁;玻璃片接触火焰,有产生。
    (2)、实验结论:通过实验我们可以发现,蜡烛燃烧不但会发出 , 还会产生等新物质。