浙江省杭州市钱塘区2023-2024学年四年级上学期期末科学试题
试卷更新日期：2024-02-23 类型：期末考试
一、选择题(每小题只有一个正确答案)
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1. 如右图，用纸卷一个喇叭，用这个纸喇叭听一听微弱的声音，拿掉纸喇叭，再听一听。这个实验（ ）。
A、用纸喇叭和没有纸喇叭听起来声音差不多 B、纸喇叭作用是聚集声音 C、纸是固体物质，通过纸的振动传到了耳朵里2. 下列靠弦振动发出声音的乐器有（ ）。A、铝片琴 B、古筝 C、笛子3. 一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我们的耳，引起鼓膜振动。耳中的（ ）再将振动传到充满液体的内耳。A、耳蜗 B、听觉神经 C、听小骨4. 下列不属于描述声音强弱现象的是（ ）。A、微风吹树叶沙沙作响 B、女生引吭高歌 C、教室里鸦雀无声5. 下面说法不正确的是（ ）。A、在进行剧烈运动时，每分钟呼吸的次数会增加 B、经常锻炼身体，可以增大肺活量，有利于身体健康 C、人在睡觉与运动时的呼吸和心跳的次数是差不多的6. 我们吃食物时主要靠（ ）来切割食物。A、门齿 B、犬齿 C、臼齿7. 小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于吹得过大，气球被吹破了，发出“嘭”的声响，这响声是由于（ ）。A、破裂时气球皮振动发出的响声 B、气球被吹大时球皮振动发出的响声 C、气球破裂时引起周围空气振动发出的响声8. 下列情况中，没有运用反冲力的是（ ）。A、火箭发射 B、撑杆跳高 C、喷气式飞机9. 人体吸入的空气中，主要成分最多的是（ ）。A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳10. 下列选项中，具有动能的是（ ）。A、流动的空气 B、停在车位的汽车 C、准备起飞的飞机11. 声音是由（ ）产生的。A、物体跳动 B、敲击物体 C、物体振动12. 如图所示是小明制作的“拇指钢琴”，其中最长的钢条发出的声音（ ）。
A、最高 B、最小 C、最低13. 下面交通工具中，用重力作动力的是（ ）。A、电动车 B、滑滑梯 C、轮船14. 下面措施中，为了减小摩擦力的是（ ）。A、下雪后往马路上撒盐 B、鞋底各种各样的花纹 C、台球运动员在打台球前，在球杆上抹一些滑石粉15. 以下选项中，（ ）不是保护呼吸器官的行为。A、空气不好时，出门戴口罩 B、经常开窗通风 C、在室内吸烟16. 下列食物在纸上滑动时，会留下油渍的是（ ）。A、黄瓜 B、花生 C、萝卜17. 下图中不属于消化器官的是（ ）。A、
B、
C、
18. 宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，否则即使他们面对面讲话，也仍然听不到彼此的声音。这是因为（ ）。A、他们处于真空状态 B、他们戴着头盔 C、他们离得太远19. 发生灾难时，被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管，这种方法利用了钢管的（ ）性能好。A、传声 B、导电 C、通风20. 跳水运动员在起跳时，经常站到跳板边缘，用力向下蹬，使跳板上下摆动，当摆动到一定幅度后再跳起，就可以跳得比较高，运动员便可以有足够的时间做空中动作。以下说法错误的是（ ）。
A、运动员主要靠跳板的弹力起跳 B、跳板摆动的幅度越大，运动员跳得更高 C、跳板的弹性与起跳的高度无关21. 食物在口腔里完成初步消化，除了需要牙齿，还需要（ ）共同参与。A、犬齿和臼齿 B、舌头和唾液 C、食道和胃22. 关于肺活量的说法，下列说法错误的是（ ）.A、肺活量是呼出去空气的量 B、经常参加体育锻炼能提升肺活量 C、肺活量是人体发育是否健康的一个指标23. 用气球驱动小车时，下列说法错误的是（ ）。A、喷嘴用得越细，行驶距离越远 B、气球喷出气体的方向和气球运动的方向相反 C、充气后的气球具有能量，喷气时可以产生动力24. 使用弹簧测力计测量三辆相同重量的小车，在没有调零的情况下，测得一辆小车重 0.6牛，两辆小车重1牛，三辆小车重1.4牛，那么小车的实际重量是（ ）。A、0.4牛 B、0.5牛 C、0.6牛25. 在测量小车行驶距离的时候，能表示车轮行驶的实际距离的是（ ）.A、
B、
C、
二、作图与读图题
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26. 将方框内的序号填入对应的括号内。
27. 为了做到合理营养，营养学家将食物进行了科学分类。
(1)、右图是居民平衡膳食宝塔，第一层包括水和 ， 它的主要营养成分是。(2)、下列物质是人体能量的主要来源（ ），调节身体的机能是（ ），构成人体肌肉、内脏、血液的主要成分的是（ ），细胞的主要成分，约占体重的60-70%的是（ ）。A、蛋白质 B、糖类 C、脂肪 D、维生素 E、矿物质 F、水(3)、下列哪些做法有利于我们保持营养均衡，请在方框内画“√”□荤素搭配，粗细粮搭配□挑选零食也要考虑营养丰富
□多吃爱吃的食物□运动量大时，适当添加可提供能量的食物
□蔬菜水果每天都要吃一点□糖类既能提供能量又好吃，应该多吃
28. 如右图，是一个弹簧测力计，读图回答问题。
(1)、填出测力计各部分名称。(2)、用测力计测量力的大小，下列操作错误的是（ ）。A、测量前，要检查指针是否指在“0”刻度 B、测量物体时，手持刻度板外壳，平视指针刻度板 C、测量的力不能超过弹簧测力计刻度最大值(3)、在自制弹簧测力计过程中，一个弹簧拉长后不能缩回去，这个弹簧还能做弹簧测力计吗?为什么?(4)、举例说出哪些体育运动中产生了弹力。(至少2例)、三、实验探究题
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29. 如右图，小明用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上，并在气球皮上撒了一些碎纸屑，然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象，根据实验装置图完成下面各问题。
(1)、实验时用力敲击音叉，音叉发出的声音（ ）。A、低 B、强 C、弱(2)、实验中敲击音叉，音叉接触气球皮。(填“能”或“不能”)(3)、实验时用力敲击音叉，观察到气球皮上的碎纸屑（ ）.A、被音叉吸引 B、不动 C、在气球皮上跳动(4)、用力敲击音叉时，如果观察到纸屑的变化不够明显，怎么改进实验?30. 运动的小车也具有能量吗?我们来设计一个撞击实验进行研究。
(1)、如图，从三个不同坡度的斜面释放小车，撞击水平面上的木块，测量木块每次被幢后滑行的距离。这个实验是实验。(填“对比”或“模拟”)(2)、从实验分析可知道，坡度大木块被撞击滑行的距离长，其原因是（ ）A、坡度大时，小车速度快，撞击力强 B、坡度大时，小车速度慢，撞击力弱 C、坡度小时，小车速度慢，撞击力强(3)、以下现象能证明运动的小车具有能量的是（ ）。A、小车开始运动了 B、木块被撞击出去 C、小车运动速度越来越慢(4)、敲击的音叉具有能量，你是怎么知道的?31. 种子历险记。小明吃苹果时，不小心将苹果的种子咽了下去。这粒种子在小明的体内经历了一次惊险的旅程。
它首先遇到了两排白白的、坚硬的“怪物”，差点儿被压得粉身碎骨。然后，咕噜一下掉进了“万丈深渊”。刚躲过一劫，又进入了一个会蠕动的“大口袋”。后来，它又钻进了一条曲曲折折、又长又窄的“迷宫”，在这里走了很久，身边的许多物质都神秘地消失了。好不容易走出“迷宫”，没想到又被推到了一个更大的弯曲管道，它与一些很臭的东西混在了一起。最后，小明上厕所时这粒种子才和很臭的东西一起离开了小明的身体。
(1)、这粒种子在小明的（ ）中遇到了白白的、坚硬的“怪物”。A、口腔 B、食道 C、胃(2)、“万丈深渊”是指消化器官中的（ ）。A、小肠 B、食道 C、胃(3)、把一个塑料袋装上水，一小块馒头和煮熟的蔬菜，反复揉挤这个袋子，这是模拟（ ）消化器官。A、大肠 B、小肠 C、胃(4)、一条曲曲折折、又长又窄的“迷宫”是指什么?为什么许多物质在这里会神秘地消失?