江西省南昌市外国语集团校2023-2024学年八年级上学期生物期末试卷

试卷更新日期：2024-02-23 类型：期末考试

进入 出卷网 下载

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。每小题只有一个选项正确。）

  • 1. 下列现象中不属于信息交流的是（    ）
    A、鸟类的鸣叫 B、蜜蜂跳“8”字舞 C、蚊子飞动时发生“嗡嗡”声 D、雌蛾分泌性外激素

    查看试题解析

  • 2. 下列有关动物运动和行为的叙述，错误的是（ ）
    A、黑猩猩中的年长者为“首领”，这是社会行为 B、失去雏鸟的红雀喂鱼，这是先天性行为 C、先天性行为是学习行为的基础 D、蚂蚁主要依靠气味进行通讯

    查看试题解析

  • 3. 关于动物在自然界中的作用的叙述，下列说法正确的是（ ）
    A、蝴蝶采集花粉和花蜜会导致果树减产 B、苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂这“四害”会传播疾病，应彻底消灭 C、在一个生态系统中，动物的种类越少，越有利于维持生态平衡 D、野兔的皮毛上经常挂着鬼针草等植物的果实，可帮助植物传播种子

    查看试题解析

  • 4. 草原狼不仅能保护草原不被牲畜吃光，还能吃掉那些破坏草原的动物，有效的保护了草原。这体现了动物在生物圈中（ ）的作用。
    A、能促进生态系统的物质循环 B、维持生态平衡 C、帮助植物传粉 D、帮助植物传播种子

    查看试题解析

  • 5. 为探究两种抗生素对某细菌的抑制效果，设计如题图所示实验方案；在无菌固体培养基表面涂布被检测细菌，放置甲、乙和丙三个圆形滤纸片（抗生素可在培养基中扩散，滤纸片周围出现抑菌圈的大小能反映其抑菌效果）。下列说法错误的是（　　）

    A、抑菌最有效的是抗生素b B、浸泡滤纸片的抗生素a、b浓度应相同 C、丙滤纸片起到对照作用 D、此方法可检测抗生素对病毒的抑制效果

    查看试题解析

  • 6. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是（ ）
    A、用无菌棉棒擦拭衣袖后在培养基上轻轻涂抹，进行接种 B、培养用的培养皿和培养基，在接种前必须进行高温灭菌处理 C、本实验需要设置对照实验 D、接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理

    查看试题解析

  • 7. 培养细菌、真菌的一般方法有四个步骤：①配制培养基、②接种、③高温灭菌、冷却、④恒温培养。下列选项中排列顺序正确的是（ ）
    A、①②③④ B、①③②④ C、④①②③ D、②①③④

    查看试题解析

  • 8. 假设小明手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后分裂产生的细胞数目是（　　）
    A、400个 B、800个 C、1600个 D、3200个

    查看试题解析

  • 9. 细菌对不良环境有较强的抵抗能力是由于它能形成（ ）
    A、孢子 B、芽孢 C、有机物 D、细胞核

    查看试题解析

  • 10. 泡菜是人们喜爱的一种食品，但食用了腌制不当的泡菜可能会引起亚硝酸盐中毒（国家规定亚硝酸盐在泡菜中的含量不能超过20mg/kg）。某校生物社团同学对“食盐浓度对泡菜中亚硝酸盐含量的影响”进行了探究，探究结果如图所示。下列叙述错误的是（ ）

    A、本实验中食盐浓度越高，亚硝酸盐含量的峰值越高 B、本实验中亚硝酸盐含量符合要求的食盐浓度为15% C、制作泡菜的原理是利用乳酸菌在无氧的条件下发酵 D、随着腌制时间的增加，亚硝酸盐含量先增加后减少

    查看试题解析

  • 11. 人类日常生活中，细菌、真菌与食品的制作和保存密切相关，下列叙述错误的是（    ）
    A、细菌和真菌的细胞中都有细胞核，通过分裂的方式繁殖后代 B、在缺氧环境中，利用乳酸菌发酵可使牛奶变成酸奶 C、酵母菌是真菌，利用其发酵可以制作青稞酒 D、风干牛肉保存时间长是因为缺水抑制了细菌、真菌等微生物的生长

    查看试题解析

  • 12. 为了证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出了四种实验方案。四种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。下列四种方案中最为合理的是（  ）
    A、将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下 B、将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下 C、两组经灭菌后，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在自然条件下 D、两组经灭菌后，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下

    查看试题解析

  • 13. 地衣被称为“植物界的开路先锋”地衣由（　　）
    A、蕨类与真菌共生形成 B、藻类与真菌共生形成 C、苔藓与细菌共生形成 D、蕨类与细菌共生形成

    查看试题解析

  • 14. “波卡西堆肥法”是一种家庭厨余垃圾处理方法：将厨余垃圾与由乳酸菌、酵母菌等微生物制成的活菌制剂混合，可发酵分解为液体肥料。下列关于乳酸菌和酵母菌的叙述正确的是（ ）
    A、它们都是真核生物 B、乳酸菌通过复制产生新个体 C、酵母菌可以通过出芽产生新个体 D、它们能促进厨余垃圾中的能量循环

    查看试题解析

  • 15. 现代人们的生活节奏很快，经常需要囤放食物。下列相关食物常用保存方法，错误的是（ ）
    A、新鲜的蔬菜-低温冷冻法 B、果脯-渗透保存法 C、袋装香肠-真空包装法 D、干蘑菇-脱水法

    查看试题解析

  • 16. 下列关于人类对细菌和真菌的利用，叙述正确的是（　　）
    A、利用乳酸菌制作馒头、面包，产生的氧气使馒头、面包松软多孔 B、利用冰箱能延长食物保存期，是因为在低温下微生物不能繁殖 C、制作泡菜需要适宜的温度，保证酵母菌的活性最大 D、利用甲烷细菌分解作物秸秆、人畜粪尿，能产生清洁能源甲烷

    查看试题解析

  • 17. 家庭制作甜酒时，常需要将煮好的糯米冷却后，加入酒曲，并且需将酿酒的器皿密封，若天气寒冷，还需采取保温措施，下列说法正确的选项是（ ）
    A、酒曲中主要含有乳酸菌等微生物 B、迅速将酒曲撒在微热的糯米饭上，并均匀地搅拌，相当于培养真菌的接种步骤 C、将与酒曲搅拌均匀的糯米饭盛入容器中压实后，挖一凹坑的目的是淹死杂菌，防止发霉 D、酿酒过程中，要经常打开容器观察米酒发酵程度

    查看试题解析

  • 18. 2022年5月，多国相继报告发现猴痘病毒确诊病例。关于病毒，下列说法正确的是（ ）
    A、病毒没有细胞结构，不属于生物 B、猴痘病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞里 C、病毒一旦侵入人体，就会使人患病 D、病毒对人类只有坏处没有好处

    查看试题解析

  • 19. 如图为新冠病毒结构模式图，下列有关叙述正确的是（ ）

    A、核酸检测所检测的是结构。 B、能寄生在活细胞内 C、可自己制造有机物 D、细胞小，结构简单

    查看试题解析

  • 20. 小王同学在调查校园内的植物种类时，把记录的植物归为两类：①杨树、柳树、樟树、月季等；②银杏、水杉、松、柏等。则该同学的归类依据是（   ）
    A、是否产生种子 B、种子中子叶的数目 C、种子是否有果皮包被 D、花的形态结构

    查看试题解析

  • 21. 学习了动物的知识后，你会惊讶地发现有些动物“名不符实”，例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”“鳄鱼不是鱼”“鲸鱼不是鱼”，它们分别属于（    ）
    A、软体动物  鱼类  爬行动物  哺乳动物 B、甲壳动物  哺乳动物  爬行动物  鱼类 C、软体动物  哺乳动物  两栖动物  鱼类 D、爬行动物  鱼类  两栖动物  哺乳动物

    查看试题解析

  • 22. 如图四个长方形分别代表四种不同动物的基本特征，其中相互重叠形成的阴影部分代表的特征是（     ）

    A、有脊柱 B、用肺呼吸 C、体温恒定 D、卵生

    查看试题解析

  • 23. 下面四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的是（ ）
    A、[蛛]丝[马]迹 B、[鸡][犬]不宁 C、[鹬][蚌]相争 D、[虎]头[蛇]尾

    查看试题解析

  • 24. “形色”是一个用手机拍照鉴定植物的APP，小周同学要想准确将某种被子植物进行鉴定，最好拍到这种植物的（ ）
    A、花 B、根 C、叶 D、茎

    查看试题解析

  • 25. 农业百科全书——《齐民要术》中记载了“黄高丽豆、黑高丽豆、燕豆、藓豆”等大豆品种，这体现了生物多样性中的（ ）
    A、生物种类的多样性 B、基因的多样性 C、生态系统的多样性 D、生物数量的多样性

    查看试题解析

二、非选择题，（每空1分，共25分）

  • 26. 判断题

    《黄帝内经》有“五谷为养，五果为助”的记载，其中“五果”指的是枣、桃、杏、李和栗。下表为五果所属植物的分类，请判断正误。（答题卡上正确的涂“T”，错误的涂“F”）

    五种植物的分类

    纲

    双子叶植物纲

    目

    鼠李目

    蔷薇目

    山毛举目

    科

    鼠李科

    蔷薇科

    壳斗科

    属

    枣属

    桃属

    杏属

    李属

    栗属

    种

    枣

    桃

    杏

    李

    栗

    (1)、资料中所列生物分类单位中，最基本的单位是种。（ ）
    (2)、表格中分类单位最大的是目。（ ）
    (3)、五种植物的种子均有两片子叶。（ ）
    (4)、五种植物亲缘关系最近的是枣与栗。（ ）
    (5)、这种分类法最早是由达尔文创立的。（ ）

    查看试题解析

  • 27. 中国非物质文化遗产之一——泉州（李尧宝）刻纸浓缩了闽南装饰艺术的精华，在闽南民间艺术中具有一定的代表性，如图是几幅栩栩如生的动物刻纸作品，据图回答下列问题：

    (1)、将图1中动物根据体内有无脊柱分为两组，其中属于脊椎动物一组的是（填字母）。
    (2)、图中能真正适应陆生生活的脊椎动物动物从（请选择a爬行动物；b两栖动物，本空格只选填字母a或b）动物类群开始。
    (3)、B动物体表覆盖角质的 ， 有利于减少体内水分的蒸发。
    (4)、图中最高等的动物类群是（填类群名称）。其后代存活率高，主要是其具有的生殖发育特征。

    查看试题解析

  • 28. 如图所示为几种常见微生物的结构模式图，请分析回答：

    (1)、图中A与B、C、D的细胞结构相比，主要区别在于A细胞内。
    (2)、图中E由蛋白质外壳和组成。
    (3)、图中A的生殖方式为生殖；B和C有共同的生殖方式，即生殖。
    (4)、酿造啤酒、制作面包，都离不开图中的［］（填字母）。

    查看试题解析

  • 29. 2023年5月22日是第23个国际生物多样性日，今年国际生物多样性日的主题为：“从协议到协力：复元生物多样性”。请阅读下列资料，回答相关问题：

    大熊猫国家公园包括四川省岷山地区和邛崃山——大相岭地区、陕西省秦岭地区和甘肃省白水江地区，保护了全国70%以上的野生大熊猫。保护面积2.7134万平方公里，四川占了74.3%的面积。

    (1)、大熊猫国家公园有种子植物3446种，隶属于197科1007属，脊椎动物641种，体现了生物多样性中的种类多样性，其实质是的多样性，在种、科、属的三个等级分类单位中，的生物共同特征最少。
    (2)、生物分类主要根据生物的和生理功能等特征进行科学划分。
    (3)、保护珍稀动物最为有效的措施是。
    (4)、你作为中学生能为保护生物多样性做些什么？（请举一例）。

    查看试题解析

  • 30. 紫外线灯照射常用于空气的消毒与灭菌。有兴趣小组提出问题“紫外线照射能杀死细菌吗？”并设计如下实验，请分所回答：

     

    分组

    甲组

    乙组

    培养基①培养基②培养基③

    培养基④培养基⑤培养基⑥

    实验步骤

    一

    将牛肉汁培养基高温处理后冷却

    二

    按种1mL细菌培养液

    接种AmL细菌培养液

    三

    放在25℃的恒温箱中培养24小时

    四

    在暗盒中紫外线照射6小时

    在暗盒中不作照射处理

    实验结果

    细菌数B

    细菌数C

    (1)、本实验探究的变量是。两组实验都设置3个培养基是为了。
    (2)、对培养皿进行高温处理，目的是 ， 避免对实验结果造成影响；步骤二中的A应为。
    (3)、经紫外线照射处理，细菌数B（填“大于”“等于”或“小于”）细菌数C，则说明紫外线灯照射能杀死细菌。

    查看试题解析