河北省沧州市海兴县2023-2024学年七年级上学期道德与法治期末试卷
试卷更新日期：2024-02-23 类型：期末考试
一、选择题。（本题20题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）
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1. 进入中学，一片新的学习天地展现在我们面前。老师常用“每天都做最好的我”激励同学们。下面名句蕴含的道理与之相符的是（ ）A、千里之行，始于足下 B、苟日新，日日新，又日新 C、人无远虑，必有近忧 D、早立志，立大志，立长志2. 曾一度想要退役的中国女子链球运动员王铮，对于金牌的渴望使她留在了赛场，经历13年、4届亚运会的坚持，35岁的她她在杭州亚运会上终于让奖牌变成了她想要的颜色。王铮的夺冠历程说明（ ）
①少年有梦，更要付诸行动
②努力是梦想与现实之间的桥梁③努力需要立志，努力需要坚持
④梦想，需要立大志，常立志A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④3. 学校阅览室挂着两个横幅，分别是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
读书有三到，谓心到、眼到、口到。
这旨在提醒我们（ ）
A、阅读是件苦差事，舍得吃苦方能成功 B、前人的阅读方法最好，必须严格遵循 C、阅读环境非常重要，一定要去阅览室 D、阅读不仅需要勤奋，还需要注重方法4. 在期中考试经验交流主题班会上，小袁说：“我此次考试取得进步的主要原因是上课认真听讲，课堂学习效率提高了不少。”小袁认识自我的途径是（ ）A、听取他人的评价 B、考试的成绩反馈 C、自我评价 D、自我完善5. 下面这段话启示我们要（ ）每个人都有自卑感，只是程度不同，那是我们为自己不愿改变找的借口，其实就是没有勇气接纳与欣赏自己，而过分担忧导致的焦虑状态。———《自卑与超越》
①避免盲目自大，放大自己的缺点
②欣赏自己的独特，欣赏自己的优点③学会孤芳自赏，成为一个内涵丰富的“我”
④以乐观的心态接纳自己的全部A、①④ B、②③ C、②④ D、③④6. 朋友和友谊是人生永恒的话题。下列对有关友谊的古语理解不正确的是（ ）古语
理解
①
士为知己者死
友谊需要忠诚，我们要为朋友做任何事
②
投我以木瓜，报之以琼琚
友谊是平等的、双向的
③
君子之交淡如水
真正的友谊不可以有竞争，竞争会伤害友谊
④
友直，友谅，友多闻、益友
要与正直、诚信和见识广的人交朋友
A、①② B、①③ C、③④ D、②④7. 漫画《变了味的帮助》给我们的启示是（ ）
A、真挚的友谊对成长有重要意义 B、友谊是一种心灵的相遇 C、要真诚地和所有人交朋友 D、对友谊负责就要坚持原则8. 呵护友谊要学会处理冲突，正确对待交友中受到的伤害。牙齿和舌头也会有打架的时候，冲突发生时正确的做法是（ ）A、谁也不理谁，迅速主动结束这段友谊 B、相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式 C、只站在自己的角度解决冲突 D、任何时候都要宽容对方9. 初中生小青经常通过微信来了解时事、结交新友。为了扩宽自己的“朋友圈”，只要有人申请加她为好友，她一律通过；网友询问她的个人私事，她也是有问必答。对此，带给我们的启示是（ ）①网络交往具有平等的特点
②网络有利于促进人际交往
③小青的自我保护意识不强
④小青没有把握好交友界限
A、①② B、①④ C、②③ D、③④10. 于个人，师者，传道受业解惑；于国家，师者，是百年大计的基石。从中我们理解到老师（ ）①言传身教，是我们学习和生活的指导者
②是人类文明的主要传承者之一③所教授的知识都是正确的
④是文化知识的唯一传播者A、①② B、①③ C、②④ D、③④11. 人民教育家高铭暄老师说：“我的学生即使不认同我的观点，我依然尊重他，不强求、不诋毁。我希望他们能更积极地在知识、思想和经验上与老师进行交流。”由此可见，建立良好的师生关系需要（ ）A、老师主动原谅学生的错误 B、学生正确对待老师的批评 C、师生彼此尊重，求同存异 D、加强沟通，维护老师的权威12. 某省对一万两千名中小学家庭开展了有关亲子冲突的问卷调查。调查发现：77.9%的家庭存在不同程度的亲子冲突，冲突主要由孩子的学习问题（45.6%）、日常安排（22.1%）和电子产品使用（10.2%）等引起。你认为生活中亲子冲突产生的主要原因在于（ ）①两代人之间根本无法沟通
②子女开始挑战父母的权威与经验③父母与子女在心智、经历上存在差异
④父母与子女的身体素质不相同A、①② B、②③ C、①④ D、③④13. 传统的亲子关系：孩子只有听话的权利，没有与父母对话的自由。现代家庭的亲子关系已经从“听话”转变到“对话”的模式。这个转变说明（ ）A、家庭氛围越来越平等、民主 B、家庭生活越来越温馨、幸福 C、家庭结构发生了很大的变化 D、家庭成员之间不存在矛盾和冲突14. 2023年4月4日，河北省红十字会、省民政事业服务中心联合举办了河北省遗体器官捐献缅怀纪念活动，向遗体器官捐献者寄托哀思、表达敬意，吸引和汇聚更多爱心人士加入到遗体器官捐献工作中来。“当我离开，愿爱留下”体现了（ ）A、生命是不可逆的 B、生命是独特的 C、生命是短暂的 D、生命有接续15. 路上下水道盖板破损，眼看着一老人靠近下水道盖板，这时一位中学生迎上去扶着老人，说道：“那边危险，您从这儿走吧！”中学生的行为体现了（ ）①敬畏生命，善待他人
②守护友谊，开放自己③拒绝冷漠，传递温暖
④生命独特，善待自己A、①② B、①③ C、②④ D、③④16. 精神风貌反映着我们的生活状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。下列选项体现充盈精神世界的是（ ）①出行途中遵守交通规则，绿灯亮再通行
②在学校的组织下一起收看爱国类电影③参加应急逃生演练，掌握自护自救技能
④参加河北省第九届惠民阅读周活动A、②④ B、①③ C、①② D、③④17. “我有着向旧势力挑战的个性，虽是历经挫败，我绝不轻从，我顽强地活着，活到现在，就在于相信未来，热爱生命。”这句话启示我们要（ ）A、知晓生命的脆弱，抛弃执着的念头 B、延长生命的长度，追求生命的永恒 C、直面命运的挫折，增强生命的韧性 D、感悟生命的宝贵，拒绝生命的冷漠18. “时代楷模”张桂梅扎根边疆教育一线40余年，建成针对贫困山区家庭困难女孩的全国第一所全免费女子高中，使1600多名贫困家庭学生圆梦大学……张桂梅的事迹告诉我们（ ）①生命的意义需要自己发现和创造
②只有做与众不同的事，生命才有价值③要用坚持和责任书写自己的生命价值
④做好本职工作，尽职尽责的人生是有意义的A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④19. 夫妻俩为残疾老人免去收麦费用；花店老板送花给抑郁症女孩；药店老板免费发放5000片布洛芬……从中我们可以体会到（ ）①从对自己生命的珍惜，走向对他人生命的关切
②珍视生命，要坚持自我生命至上③生命是独特的，不可逆的
④休戚与共，不漠视他人的生命A、①② B、①④ C、②③ D、③④20. 2022年“最美职工”有的通过技术创新大幅降低生产线工位工时，有的驻守黄河水闸管理一线保护生态环境……他们扎根基层和生产一线，在平凡岗位上创造着不平凡的业绩，这让我们认识到（ ）①生命虽然平凡，但也能创造伟大 ②生命是独特的，生命的意义是具体的
③守护生命首先要珍惜自己的生命 ④生命的伟大在于创造和贡献
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④二、非选择题（本大题有4个小题，21题16分，22题14分，23题16分，24题14分，共60分）
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21. 阅读材料，完成下列要求。(1)、材料一：为了帮助同学们挖掘学习的快乐，树立正确的学习观念，石家庄市某实验中学七年级学生开展了以“让读书成为习惯，让书香满溢校园”为主题的学习班会，请你参与其中。
古语
感悟
独学而无友，则孤陋而寡闻。
①
工欲善其事，必先利其器。
②
知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。
③
运用所学知识和平时的学习经验，品读表中古人智慧，写出对应的学习感悟。
(2)、材料二：人大代表刘秀祥，4岁丧父，母亲生活无法自理，高考后“千里背母上大学”。毕业后放弃企业工作，回乡从教。“因为我自己是通过读书走出大山，我回来是想告诉孩子、家长，读书是可以改变命运的。”为了劝学，他走村串寨，骑坏了七八辆摩托车，劝1800多名学生重返校园。从教十年来，刘秀祥除了做好日常教学等工作外，还到全国各地开展励志演讲。截至目前，刘秀祥已开展公益演讲2000多场次，用自己的事迹激励更多人追逐梦想。请你运用所学知识，谈谈刘秀祥苦苦“劝学”背后的原因。学习是一个苦乐交织的过程，请简要分享你学习中的“苦”和“乐”。（各列举一例）
22. 阅读材料，完成下列要求。一份真挚的友情，便是一段美好的人生旅程。它让我们学会珍惜、成长，学会面对困境与挑战。让我们携手共进，在友情的道路上越走越远。
材料一：友谊是什么？友谊是一片照射在冬日里温暖的阳光，使患病交迫的人感到人间的温暖；友谊是美酒，年份越久越醇香浓厚；友谊是大自然的一抹色彩，独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美；友谊是人生一笔宝贵的财富……
材料二：小学时的我是个人见人爱的孩子，但一般都是同学们找我玩，我基本没有主动找同学们，初中的我准备调整一下自己，我发现同桌小凯的爱好是打篮球，于是我试着和他聊一些运动的话题，并且经常夸奖他的优点，主动了解对方的性格和生活，最终我们成了好朋友。
材料三：最近小凯生病请假了，学校开始组织报名绘画社团，因为他有绘画天赋，我就替他报上了下周的绘画比赛。小凯复学后我又关心地不断询问他的病情，可是他非但不说，反而还生气了，我感到很委屈……
(1)、结合所学知识，你是如何理解材料一中划线句子的？(2)、结合材料二和所学知识，概括“我”交友的成功经验。(3)、结合材料三和所学知识，请你告诉“我”到底错在哪里。23. 阅读材料，完成下列要求。材料一：“关手机，陪爸妈好好吃顿饭”“现在给爸妈打个电话”“走慢点等爸妈”……连日来，一组在微博上提醒孝亲的图片悄然流行，还被赋予“现代24孝”，在年轻一辈中引发共鸣。图片上的场景，完全没有“高大上”的感觉，透露出一股浓浓的人间烟火味，让人感觉这样的场景就发生在自己的身边。
材料二：很多人都说，学生好幸福，严寒酷暑都有老师陪伴着。可学生们也用青春陪着老师们慢慢沉淀，所以，双向的奔赴，教育才有了温度！
(1)、结合所学知识，用一句话总结材料一带给你的启示。请你谈谈孝敬父母在道德和法律方面的必要性。(2)、结合材料二和所学知识，谈谈为增添教育的温度，作为学生你准备怎么做？(3)、孝敬父母，尊师重道。从古至今，这样的典故不胜枚举，请你分别举出一例。24. 阅读材料，完成下列要求。材料一：中学生廖玉婷八岁那年，因一场车祸失去双臂。但她用坚强意志直面人生意外，学会用脚写字、洗衣、吃饭，甚至用自己的双脚给妈妈做早餐……她的事迹感动了许多人，获得“海南好少年”荣誉称号。
材料二：感动中国2022年度人物——林占熺，坚守“寸草向春晖，让菌草造福世界”的理想信念，不畏艰辛，执着追求，潜心科研，解决了“菌林矛盾”这一世界难题。他研究的菌草技术，取得显著的经济、生态和社会效益，被誉为东西部扶贫协作的典范。如今，“菌草”已走出国门，为国际减贫贡献了“中国方案”。“咬定青山大地，立根黄沙破岩”，林占熺用坚持不懈的行动书写了自己的生命价值。
(1)、根据材料一，中学生廖玉婷的故事启示我们应该怎样面对挫折，增强生命韧性？(2)、“怎样的一生是值得的？”结合林占熺的事迹和所学知识，谈谈你对这一问题的思考。(3)、结合两则材料和所学知识，说说我们应如何“活出生命的精彩”。