广东省深圳市龙岗区多校2023-2024学年二年级上学期语文期末试卷
试卷更新日期：2024-02-22 类型：期末考试
一、积累运用
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1. 拼读须认真，我能根据语境写一写，书写要美观。
天气晴lǎng ， 老师dài lǐng同学们去郊游。我们cuān 着校服，dài着小红帽，一边chàng gē ， 一边yán着小路爬
上了山pō。山上到chù都是sōng bǎi。我们的心情舒畅jí 了。
2. 读一读，给加点字选择恰当的读音写在横线上。(1)、这位白发（fā fà）苍苍的老爷爷十分好（hǎo hào）客，他把刚摘的葡萄都分（fēn fèn）给了我们。(2)、爷爷又重（chóng zhòng）新把这块石头的重（chóng zhòng）量测了一遍。(3)、洪水把农民伯伯种（zhǒng zhòng）的秧苗淹没（mò méi）了。3. 选字填空，组成词语。进 近
峰 蜂
清 情
士 土
入
山
心
地
远
蜜
水
战
4. 读一读，选择合适的字填空。（填序号）①唱
②下
③荡
④弹
⑤画
森林联欢会开始了。小熊 钢琴，小猫 图画，河马 秋千，小兔 围棋，小猴 京戏。啊，多么美妙的时刻！
5. 读一读，连一连。明亮的
阳光
一只
花园
春季里
农事忙
乌黑的
树叶
一丛
纸条
夏季里
雪初晴
温暖的
头发
一座
翠竹
秋季里
春风吹
碧绿的
眼睛
一张
海鸥
冬季里
稻上场
6. 根据情境，按要求完成练习。(1)、小熊是个摄影师，他拍了很多美景，想要给美景配上文字介绍，请你帮帮他吧！
拍摄地点：月下荷花池
照片介绍：这真是“有山皆图画，不文章”，月下，水中的荷花像 。
(2)、在小熊拍摄的照片中，我看到了一张提示牌的照片。我觉得小熊是想用这张照片提醒大家 。（填序号）
①不要来这里参观
②要爱护环境，让草地更美丽
7. 照样子，将句子补充完整。(1)、例：茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。小路边开满了 小花。
(2)、例：妈妈一边做家务，一边听音乐。一边 ， 一边 。
8. 日积月累。(1)、诵读名句就像在心上画美丽的图画，画中有凌寒盛开的梅花：墙角 ， 凌寒 ；有迷人的美景：塞上，杏花烟雨江南；有高耸入云的山寺： ， 手可摘星辰。(2)、“十年树木，。”培养人才远比栽培树木要难。(3)、看图，将对应的古诗连一连。《望庐山瀑布》
《江雪》
《小儿垂钓》
二、阅读感悟
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9. 阅读短文，完成练习。
雾妈妈
冬天的早晨还真有点儿冷，太阳缩着脖子，搓（cuō）了搓冻得红通通的脸：“真冷，真冷！”雾妈妈变成一床厚厚的棉被，太阳躺在里面真暖和，他美滋（zī）滋地睡着了。
鸟儿们出来了，叽叽喳喳地嚷（rǎng）着：“要捉迷藏，要捉迷藏！”雾妈妈展开神奇的双手，天地间顿时白茫茫一片，鸟儿们马上开始开心地玩耍，多欢快呀！
大山想要一件乳白色的风衣，雾妈妈笑眯眯地答应了。她扯来无数白绢（juàn），编织成风衣。大山穿上风衣，显得更加帅气了。
小溪看见了，不住地称赞：“____！”
(1)、短文有 个自然段。(2)、联系下文，我知道“顿时”的意思是 ____（填序号）A、立刻，指时间很短。 B、停顿，指时间较长。(3)、根据短文，填入恰当的词语。红通通的
厚厚的
神奇的
(4)、雾妈妈送给 棉被，送给 风衣，还让 在雾中玩耍。（填序号）①太阳
②小鸟
③大山
(5)、小溪会称赞雾妈妈什么呢？请在文中横线上补充完整。三、看图写话
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10. 请小朋友们仔细观察下面的图画。图上都有谁？他们在干什么？请你写一写。
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