河南省临颍县2023-2024学年七年级上学期历史期中试卷

试卷更新日期:2024-02-21 类型:期中考试

一、选择题,共20小题,20分,下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。

  • 1. “旧石器时代的人之所以能称为人,是由于他们学会了制作工具和使用火”下面可用来佐证此观点的是( )

    图一 河姆渡人的骨耜 图二 北京人使用的石器 图三 北京人用火雕塑 图四 北京人遗址发现的燃烧灰尽

    A、图一和图二 B、图二和图三 C、图二和图四 D、图一和图四
  • 2. 下列资料中最能支持“元谋人已经能够制作工具,知道使用火”这一结论的是( )
    A、考古学家的推论 B、神话传说 C、人们口口相传 D、遗址中发掘出的石器和烧骨
  • 3. 韩老师带领同学们开展社会实践调查,下面是同学们拟定的调查报告的标题。据此判断,此次实践调查的关注点是( )

    周口店遗址地质灾害区抢险报告;山顶洞人遗址监测预警观察;猿人洞保护工程。

    A、文物保护 B、科技展 C、旅游规划 D、考古调查
  • 4. 五六千年前,黄河流域出现的华夏族逐渐发展成为中华民族的主体。其首领被后人尊奉为“人文初祖”的是( )
    A、黄帝和蚩尤 B、黄帝和炎帝 C、炎帝和蚩尤 D、夏启
  • 5. 2023年杭州亚运会开幕式中,良渚文化中的玉鸟穿越五千年掠过场馆上空,送来美好祝福。五千年前的良渚文化遗址权贵墓葬中,出土了玉琮、玉钺、漆器、象牙器等。这说明,当时( )
    A、原始农业形成 B、社会分化出现 C、禅让制度 D、原始手工业发展
  • 6. 西周时期,周王定期到各地巡祝,考察诸侯的政绩,诸侯则需定期朝觐周王,接受周王重新宣布的爵位等级。上述内容涉及到的一项制度是( )
    A、禅让制 B、世袭制 C、中央集权制 D、分封制
  • 7. 精美的历史文物蕴含着丰富的历史信息。下列文物体现的是( )

    A、商周时期的文明成就 B、春秋时期农业发展 C、战国时期变革 D、早期先民的农具
  • 8. 某班同学编制了朝代顺序歌:……夏商与西周,东周分两段____,一统秦两汉……。空格上所缺的部分是( )
    A、三国两晋南北朝 B、三皇五帝始 C、春秋和战国 D、两晋前后延
  • 9. 习近平总书记指出:“甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统,是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉,值得倍加珍视,更好传承发展。”那么,这种文字最早使用的造字法是( )
    A、象形 B、指事 C、会意 D、象声
  • 10. “问鼎中原、围魏救赵、卧薪尝胆、退避三舍”等成语反映出春秋战国时期社会的主要特征是( )
    A、民族交流交融 B、变法兴起 C、社会变革 D、诸侯混战
  • 11. “僇力本业,耕织致粟帛多者复其身(免除其徭役);夫商君为秦孝公平权衡、正度量、调轻重……”上述两则材料体现了商鞅变法措施的是( )
    A、确立县制 B、严明法度 C、奖励军功,废除井田 D、奖励耕织,统一度量衡
  • 12. 宋代诗人陆游有诗云:“岷山导江书禹贡,江流蹴山山为动。呜呼秦守信豪杰,千年遗迹人犹诵……”诗中描写的是( )
    A、灵渠 B、都江堰 C、大运河 D、长城
  • 13. 万物有着自生自化,自在运行的客观规律,人不能干预事物的发展规律。与材料内容相符的思想主张是( )
    A、君舟民水 B、无为而治 C、顺应自然 D、仁爱之心
  • 14. “《论语》为政为德、仕者爱人”这些关键词呈现与下列哪位历史人物有关?( )
    A、孔子 B、老子 C、孟子 D、墨子
  • 15. 法治之下,无论是高官重吏还是普通百姓,在法律面前均不享有特权,君主之下,法律之下,人人平等。上述论断与谁的思想言论相吻合?( )
    A、孟子 B、韩非子 C、墨子 D、庄子
  • 16. 战国时期“大臣太重,封君太重,上逼主,下虐民”。为避免这种现象的出现,秦统一后采取的措施是( )
    A、部落联盟制 B、举贤的民主制 C、专制主义中央集权制 D、共和制
  • 17. 秦统一后推行的书写标准字体是( )
    A、甲骨文 B、金文 C、小篆 D、大篆
  • 18. 长城是中华民族的象征,那么素长城的东西起点分别是( )
    A、辽东、临洮 B、山海关,临洮 C、鸭绿江,嘉峪关 D、辽东,函谷关
  • 19. 某班同学开展“图片配诗”活动,右图可搭配的诗句是( )

    A、秦王扫六合,虎视何雄哉 B、王侯宁有种,竿木足亡秦 C、生当作人杰,死亦为鬼雄 D、政烦方改篆,愚俗乃焚书
  • 20. 《使记·平淮书》记载“文景之治"之盛况:京师之线累巨石,贯朽而不可校;大仓之粟,陈陈相因……。这段材料说明( )
    A、中央与地方矛盾不存在 B、确立中央机构 C、西汉文化影响力 D、社会经济繁荣局面

二、非选择题(共5小题,30分)

  • 21. 实物史料见江远古人类的生产生活,印证中华文明源远流长,博大精深。阅读下列图片并回答问题。

    材料一

    材料二 右图为河姆渡遗址出土的猪文陶钵。

    请回答:

    (1)、材料一是七年级某班同学搜集到的文物图片并进行分类整理,请你帮助他们完成分类活动。

    分类A:①②;分类理由是:

    分类B:;分类理由是:原始人类懂得音乐审美。

    分类C:;分类理由是:原始人类懂得进行金属冶炼技术。

    (2)、材料二的猪纹陶钵如果用作盛放粮食,会存放什么粮食作物?河姆度原始居民居住的房屋样式是什么?
  • 22. 认真观察下图,回答以下几个问题

     图一 图二

    请回答:

    (1)、图一是在四川省广汉市出土的青铜鸟,该遗址是我国西南地区发现的分布范围最广、延续时间长、出土文物最精美、文化内涵最丰富的古文化、古城、古国遗址。该遗址叫什么?请再列举出二例该遗址出土的文物。
    (2)、图二是西周时期常见纹饰。中国青铜器研究现在已经成为中国考古学研究中一个重要的专门课题。研究中国青铜器有什么重要意义?
    (3)、商周时期青铜器中有许多器物出现了文字,这种文字叫什么?
  • 23. 阅读下列材料,结合所学知识回答以下几个问题。

    材料一 春秋战国时期,儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学,聚徒讲学,各家在理论上自成体系,标新立异……

    ——摘编自曲士培《中国大学教育发展史》

    材料二 秦孝公有“囊括四海之意,并吞八荒之心”,“当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之备;外连衡而斗诸侯”。

    ——摘编自《史记·陈涉世家》

    材料三 在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。

    ——摘自(从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

    请回答:

    (1)、依据材料一指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面?这一局面的出现对后世产生的十分重要而深远的影响是什么?
    (2)、材料二中的“商君”是指谁?他是哪一学派的代表人物。
    (3)、根据材料三并结合所学知识,说说我们应当怎样对待中华传统文化?
  • 24. 阅读下面图文资料,回答以下几个问题。

    材料一 从公元前230年起,秦国用了10年时间,完成“六王毕,四海一”的伟业。一个统一的帝国在中国历史上诞生了。

    材料二 如右图

     图1 图2

    请回答:

    (1)、秦朝统一的时间是哪一年?是谁完成的统一伟业?
    (2)、材料二反映了秦朝为巩固统一采取的哪两项措施。产生的意义分别是什么?
  • 25. 阅读下列材料,回答以下几个问题。

    材料一 汉兴,接秦之散(同弊),诸侯并起,民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半……

    材料二 中华文化重视以人为本。西周时期,周公提出“敬天保民”的思想;春秋战国时期,管子提出君主治理国家要顺应民意,孔子和玉子也提出了一系列的民本思想主张。这些思想一定程度上转化为政治实践。如西汉初期的一系列政策,对推动中国历史发展起到了积极作用。

    ——摘编自白寿彝主编《中国通史》

    请回答:

    (1)、材料一出现的西汉初年残破荒凉的景象的原因是什么?
    (2)、为了巩固政权和稳定社会局势,汉高祖采取的以人为本的政策是什么?汉初的几任统治者继续推动该政策,产生的重要影响是什么?