福建省漳州市2023-2024学年七年级上学期历史期中试卷

试卷更新日期:2024-02-20 类型:期中考试

一、选择题:28小题,共56分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

  • 1. 考古学家在北京人遗址发现了近10万件石器,包括刮削器,尖状器、石锤等。这些石器从早期到晚期有明显变化,打制技术逐步提高。这表明北京人(    )
    A、会制作工具 B、有爱美意识 C、懂得人工取火 D、掌握磨光技术
  • 2. 考古学者得出“人类由古猿逐渐进化而来的”这一论断,主要依据是(  )
    A、神话 B、化石 C、传说 D、文字
  • 3. 农耕经济的发展是文明进步的基本条件。如果要考证中国是世界农业起源地之一,最可靠的证据是(    )
    A、北京人使用的石器 B、河姆渡遗址出土的稻谷 C、神农尝草的传说 D、二里头遗址出土的铜鼎
  • 4. 给如图拟定标题,合适的是(  )

    A、北京人狩猎场景想象图 B、山顶洞人采集场景想象图 C、河姆渡人生活场景想象图 D、半坡人农耕场景想象图
  • 5. 如图所示是首届株洲旅游发展大会的宣传标语。标语中的“神农”指的是(  )

    A、 B、黄帝 C、 D、炎帝
  • 6. 有学者说,在我国史前时期的各个文化区当中,中原有“居天下之中”的地理优势,扮演了中华文明大熔炉的角色。该学者肯定了中原文化区在中华文明形成过程中( )
    A、产生时间最早 B、居于核心地位 C、发展相对独立 D、体系最为完备
  • 7. 我国古代开启王位世袭制代替禅让制的朝代是(  )
    A、夏朝 B、商朝 C、秦朝 D、西周
  • 8. 了解历史时序和掌握历史发展线索是学习历史的基本要求。如图①对应的朝代是(  )

    A、西周 B、春秋 C、战国 D、秦朝
  • 9. 台湾历史学家许倬云先生在《万古江河》中指出:“周人小国寡民僻居西部,面对东部的广土众民,不能不设计一套统治机制——‘封建亲戚,以藩屏周’的制度”。这一制度是(  )
    A、禅让制 B、世袭制 C、分封制 D、郡县制
  • 10. (2分)甲骨文承载着丰富的历史信息。如表中的商周时期甲骨文可以印证当时的(  )

    甲骨文

    现代文字

    A、土地制度 B、定居农耕生活 C、分封制度 D、天文历法
  • 11. 据统计,历年出土的商代青铜容器达数千件,兵器、车马器和工具等更以万计,其中许多青铜器构思精巧、雕镂精美、造型逼真。这表明商朝(   )
    A、统治阶级残暴 B、饮酒之风盛行 C、青铜工艺高超 D、分封制度确立
  • 12. 夏、商、西周三代是中华文明发展的第一个高峰期,这一时期精神文明的表现是甲骨文的应用,物质文明的集中表现则是( )
    A、磨制石器 B、青铜铸造 C、彩色陶器 D、瓷器烧制
  • 13. 春秋战国时期,铜铸币广泛通行,这反映了当时(    )
    A、周王室衰微 B、井田制废除 C、商业活动较为活跃 D、资本主义萌芽产生
  • 14. 考古发现的战国中后期的铁器,出土范围遍及秦、齐、燕、楚等七国境内,器类包括农具、手工业工具、兵器和杂器。这表明当时铁器( )
    A、象征贵族身份 B、制作工艺精良 C、实行官营专卖 D、得到广泛使用
  • 15. 战国时期,秦国通过变法打破了贵族阶层世袭,建立了军功爵制,将战功作为升迁的主要依据。这种改变直接有利于秦国(   )
    A、稳定社会秩序 B、发展社会经济 C、提高军队战斗力 D、实现民族交融
  • 16. 在商鞅变法措施中,最能体现改革具有封建性质的措施是(  )
    A、确立县制 B、严明法度 C、废除井田制 D、奖励耕织
  • 17. “孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。获楚、魏之师,举地千里,至今治强。”材料反映了商鞅变法的(    )
    A、背景 B、目的 C、内容 D、影响
  • 18. 使成都平原变得“水旱从人,不知饥馑”,获得“天府之国”美誉的工程是(  )
    A、灵渠 B、白渠 C、郑国渠 D、都江堰
  • 19. 这一学派认为“道”是宇宙万物的本原,主张道法自然,顺其自然,提倡清静无为,政治理想是“无为而治”。这一学派是( )
    A、儒家学派 B、道家学派 C、法家学派 D、墨家学派
  • 20. 春秋战国时期,众多思想家关注和担忧社会发展方向,纷纷提出救世之策。各学派之间相互论辩,形成了百家争鸣的局面。这是当时( )
    A、王室日渐衰微的表现 B、诸侯争霸战争的结果 C、政治经济变革的反映 D、分封制度确立的影响
  • 21. 《史记•李斯列传》载:“使秦无尺土之封,不立子弟为王、功臣为诸侯者,使后无战攻之患。”这评价的是(   )
    A、分封制 B、郡县制 C、皇帝制 D、世袭制
  • 22. 秦朝为维护君主至高无上的权力,在君权之下形成了“辅助决策、执行、监督”模式的权力结构。其中起“监督”作用的官职是(   )
    A、丞相 B、太尉 C、郡守 D、御史大夫
  • 23. 杜维运在《史学方法论》中说:“所谓原始史料,为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存,数者皆与事件同时”。按照该标准,下列各项中属于研究秦朝的原始史料的是(   )
    A、秦始皇陵兵马俑 B、《资治通鉴》的记载 C、孟姜女哭长城的传说 D、电视剧《大秦帝国》
  • 24.  “承天景命,天下一统”是中国历代封建王朝的追求。如图是哪个王朝在经济上巩固统一的措施(  )

    A、秦朝 B、西晋 C、隋朝 D、元朝
  • 25. 许多成语来自我国古代历史故事。下列成语与刘邦、项羽楚汉相争史实有关的是(  )
    A、四面楚歌 B、破釜沉舟 C、围魏救赵 D、退避三舍
  • 26. 2021 年考古发现,霸陵陪葬物以陶器为主,金银器很少。与汉文帝遗诏中所说“治霸陵皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰,不治坟,欲为省,毋烦民”相吻合。这印证了汉文帝( )
    A、勤俭治国 B、勤于政事 C、善于用人 D、虚怀纳谏
  • 27. 如图系列文物中,最能够反映汉朝历史的是(  )
    A、甲骨文 B、司母戊鼎 C、瓦当 D、契丹鸡冠壶
  • 28. 翦伯赞在《中国史十五讲》中提到:“华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚……”针对“地理空间”的整合与凝聚,汉武帝( )
    A、北击匈奴 B、建立刺史制度 C、建立郡国 D、实行“推恩令”

二、非选择题:4大题,共44分。

  • 29. 阅读材料,完成下列要求。

    材料:

    (1)、根据材料并结合所学知识,写出春秋首霸名称。
    (2)、小历根据《孟子•尽心下》推论认为,春秋时期诸侯国之间的战争对中国历史发展作用有限,你是否同意这一观点?根据材料并结合所学知识,简要说明理由。
  • 30. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:【读图说史百万年人类史】

    材料二:【读图说史一万年文化史】

    材料三:【史料实证五千年文明史】

    良渚古城遗址

    陶寺都城遗址

    二里头遗址

    良渚古城遗址,位于浙江杭州,距今5300-4300年,由宫殿区、内城、外城组成。城内外祭坛上有权贵墓地,随葬着数量不等制作精美的玉礼器。

    陶寺都城遗址,位于山西襄汾,距今4300-4000年,遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有高等级墓地,墓葬往往随葬陶鼓、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器。

    二里头遗址,发现于河南偃师,距今约4100年左右,遗址中有宫殿建筑群。在遗址中发现大型墓葬,出土了用于祭祀的精美玉器等王室使用的高贵礼器。

    (1)、如图中我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于处;迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一位于处。(填写图中字母即可)
    (2)、将图1、图2、图3考古发现与推论对应。(划线处填写推论中字母即可)

    考古发现 推论

    图1:;推论A:出现制陶业,改变先民生活方式,初具朴素的审美观念。

    图2:;推论B:先民过上定居生活,自然地理环境造成建筑形式的差异。

    图3:;推论C:出现人工栽培的农作物,开始原始农业及原始农耕文明。

    (3)、根据材料三,指出三处遗址考古发现的共同点;并结合所学知识,概括这些考古发现的重要意义。
    (4)、根据上述材料一、二、三,提炼一个主题。
  • 31. 阅读材料,回答下列问题。

    材料一:

    材料二:在儒家思想争取官方认可的东周时期,人们对孔丘表示尊敬的称呼通常是“孔子”、“孔夫子”。汉武帝时期,经济发展和国力强大要求思想上的统一,儒家思想正好适合此时的要求,于是孔子成为了被神化的“圣人”。

    一一摘编自王荣芳《从孔子称谓看儒家思想地位的变化》

    (1)、根据材料一,写出图1人物名称。并结合所学知识,概括他被后世尊为“万世师表”(图2)的原因。(至少写出3点)
    (2)、根据材料二并结合所学知识,概述从东周到西汉,儒家思想地位的变化。概括从这种变化中得出的历史结论。
  • 32. 阅读材料,完成下列要求。

    材料:

    ——以上摘编自部编七年级历史教材等

    阅读以上材料,选择图1至图5中的两幅图片,确定观点,并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。(要求:观点明确,根据所选图1至图5中的两幅,并结合所学中国古代史同类一例,加以论述,史论结合,条理清楚)