贵州省黔东南苗族侗族自治州2023-2024学年八年级上学期期末数学试题

试卷更新日期:2024-02-20 类型:期末考试

一、单项选择题(每小题3分,共36分,每小题均有A、B、C、D四个选项,其中只有一个选项正确,请用2B铅笔在答题卡相应位置填涂)

  • 1. 下面四个美术字中可以看作轴对称图形的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 2. 已知点P关于x轴对称的点的坐标为(−1 , 2) , 则点P的坐标为(    )
    A、(2 , 1) B、(1 , −2) C、(1 , 2) D、(−1 , −2)
  • 3. 下列运算正确的是(    )
    A、a2+2a=3a3 B、a10÷a5=a2 C、(−2a3)2=4a6 D、a2⋅a3=a6
  • 4. 某种原子的直径为2.4×10−5 , 把这个数化成小数是(    )
    A、240000 B、0.00024 C、24000 D、0.000024
  • 5. 若分式x2−1x+1的值为0,则x的值为(    )
    A、±1 B、1 C、−1 D、无解
  • 6. 如图,是一副三角尺拼成的图案,则∠AEB=(    )

    A、90° B、75° C、100° D、60°
  • 7. 如图,BD是△ABD和△CBD的公共边,下列条件不能判定△ABD≌△CBD的是(    )

    A、AB=CB , ∠ABD=∠CBD B、AB=CB , ∠ADB=∠CDB C、AB=CB , AD=CD D、∠ABD=∠CBD , ∠ADB=∠CDB
  • 8. 如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90° , CD是高,∠A=30° , BD=2cm , 则AB的长是( )

    A、4cm B、6cm C、8cm D、10cm
  • 9. 若x2+2(m−3)x+16是完全平方式,则m的值为(    )
    A、7或−1 B、−5 C、7或1 D、3
  • 10. 在△ABC的BC边上找一点P , 使得PA+PC=BC . 下面找法正确的是(    )

    A、如图①以B为圆心,BA为半径画弧,交BC于点P , 点P为所求 B、如图②以C为圆心,CA为半径画弧,交BC于点P , 点P为所求 C、如图③作AB的垂直平分线交BC于点P , 点P为所求 D、如图④作AC的垂直平分线交BC于点P , 点P为所求
  • 11. 小东一家自驾车去某地旅行,手机导航系统推荐了两条线路,线路一全程75km,线路二全程90km,汽车在线路二上行驶的平均时速是线路一上车速的1.8倍,线路二的用时预计比线路一用时少半小时,如果设汽车在线路一上行驶的平均速度为xkm/h,则下面所列方程正确的是(    )
    A、75x=901.8x+12 B、75x=901.8x−12 C、751.8x=90x+12 D、751.8x=90x−12
  • 12. 如图,△ABC是等边三角形,AD是BC边上的高,E是AC的中点,P是AD上的一个动点,当PC与PE的和最小时,∠ACP等于(    )

    A、30° B、90° C、45° D、60°

二、填空题(每小题4分,共16分.答题请用0.5毫米黑色墨水的签字笔或钢笔直接写在答题卡的相应位置上)

  • 13. 分解因式: 2m2−2 = .
  • 14. 计算:a+3a+2−1a+2= .
  • 15. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90° , 按以下步骤作图:①以B为圆心,以任意长为半径作弧,分别交AB , BC于点M , N;②分别以M , N为圆心,以大于12MN的长为半径作弧,两弧在∠ABC内交于点P;③作射线BP , 交AC于点D . 若S△ABD=16 , AB=8 , 则线段CD的长为 .

  • 16. 如图,在四边形ABCD中,AD=6 , BC=32 , ∠A=30° , ∠B=90° , ∠ADC=120° , 则CD的长为 .

三、解答题(本题共98分)

  • 17. 计算:
    (1)、a2⋅a4+(−2a2)3
    (2)、(12)−1−(2023−π)0+2023
  • 18. 图1、图2、图3均是6×6的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点,△ABC的顶点均在格点上,只用无刻度的直尺和圆规,在给定的网格中,分别按下列要求画图,不写作法,保留适当的作图痕迹.

    (1)、在图1中的线段AB上找一点D , 连接CD , 使∠BCD=∠BDC;
    (2)、在图2中的线段AC上找一点E , 连接BE , 使∠ABE=∠BAE;
    (3)、在图3中,作出AC的垂直平分线MN .
  • 19. 下面某同学解分式方程的过程,请认真阅读并完成相应学习任务:

    x−3x−2+2=32−x

    解:方程两边同乘x−2 , 得x−3+2=−3   第一步

    解得x=−2   第二步

    ∴原分式方程的解为x=−2   第三步

    (1)、上面的解题过程从第步开始出现错误,这一步错误的原因是;
    (2)、请写出正确的解题过程.
  • 20. 在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形ABC(顶点是网格线的交点的三角形)三个顶点的坐标分别为A(1 , 1)、B(4 , 2)、C(3 , 4) .

    (1)、请在网格中建立平面直角坐标系;
    (2)、若△A1B1C1与△ABC关于y轴成轴对称,则△A1B1C1三个顶点坐标分别为A1  ▲   , B1  ▲   , C1  ▲  ;并画出△A1B1C1;
    (3)、求△A1B1C1的面积.
  • 21. 计算:
    (1)、(x+2y)(x−2y)−(x+y)2;
    (2)、先化简再求值:(m−2−2m−5m+2)÷m2−2m+1m2−4 , 选择一个合适的整数m代入求值.
  • 22. 阅读材料:教科书中提到“a2+2ab+b2和a2−2ab+b2这样的式子叫做完全平方式.”有些多项式不是完全平方式,我们可以通过添加项,凑成完全平方式,再减去这个添加项,使整个式子的值不变,这样也可以将多项式进行分解,并解决一些最值问题.例如:分解因式:

    x2−2x−3=x2−2x+1−4=(x−1)2−22=(x−1+2)(x−1−2)=(x+1)(x−3)

    求代数式x2−2x−3的最小值

    x2−2x−3=x2−2x+1−4=(x−1)2−4

    ∵(x−1)2≥0 , ∴当x=1时,代数式x2−2x−3有最小值−4 .

    结合以上材料解决下面的问题:

    (1)、分解因式:x2+4x−5;
    (2)、求代数式x2+4x−5的最小值;
    (3)、当a、b为何值时,a2−2ab+2b2+4b+2024有最小值?最小值是多少?
  • 23. 如图,点C在线段AB上,AD∥BE , AC=BE , AD=BC , CF⊥DE于点F .

    (1)、求证:△ACD≌△BEC;
    (2)、若∠DCE=100° , 求∠CDE的度数;
    (3)、求证:CF平分∠DCE .
  • 24. 为支援灾区,某学校献爱心活动小组准备用筹集的资金购买甲、乙两种型号的学习用品共1000件.已知乙型学习用品的单价比甲型学习用品的单价多20元,用180元购买乙型学习用品与用120元购买甲型学习用品的件数相同.
    (1)、求甲,乙两种学习用品的单价各是多少元;
    (2)、若购买这批学习用品的费用不超过48000元,则最多购买乙型学习用品多少件?
  • 25. 已知,在等边三角形ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC .

    (1)、【特殊情况,探索结论】如图1,当点E为AB的中点时,确定线段AE与DB的大小关系,请你直接写出结论:AE DB(填“>”、“<”或“=”).
    (2)、【特例启发,解答题目】如图2,当点E为AB边上任意一点时,确定线段AE与DB的大小关系,请你写出结论,并说明理由.AE        ▲    DB(填“>”、“<”或“=”);理由如下,过点E作EF∥BC , 交AC于点F . (请你完成以下解答过程).
    (3)、【拓展结论,设计新题】在等边三角形ABC中,点E在直线AB上,点D在线段CB的延长线上,且ED=EC , 若△ABC的边长为1,AE=2 , 求CD的长(直接写出结果).