山东省济南市槐荫区2023-2024学年九年级上学期期末化学试题
试卷更新日期:2024-02-20 类型:期末考试
一、单项选择题
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1. 我们生活在多姿多彩的物质世界里,物质是变化的。下列变化中没有新物质生成的是A、燃放烟花 B、篝火燃烧 C、冰雪融化 D、葡萄酿酒2. 树立环保意识,践行环境友好生活方式。下列做法中,不利于环境保护的是A、坚持绿色出行,践行低碳生活 B、垃圾分类回收,减少资源浪费 C、加强植树造林,改善空气质量 D、工业废水直排,降低经济成本3. 化学与生活密切相关。下列做法中,不合理的是A、炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭 B、室内放一盆水可防止CO气体中毒 C、用含小苏打的发酵粉焙制松软的糕点 D、用沉降、过滤等方法初步净化天然水4. 规范的实验操作是实验成功的保障。下列操作中,符合规范的是A、气密性检查 B、加热液体 C、验满CO2 D、稀释浓硫酸5. 某同学从衡阳到西藏旅游,到达西藏后,发现从衡阳带来的密封饼干包装袋鼓起了。包装袋鼓起的原因是( )A、袋内饼干的体积变大 B、袋内气体分子的体积变大 C、袋内气体分子个数增多 D、袋内气体分子间的间隙变大6. 有“锂”走遍天下、随着技术的不断进步,锂电池应用范围越来越广泛,锂元素的原子结构和在元素周期表中的信息如图所示。下列判断中,不正确的是A、锂元素属于金属元素 B、锂的相对原子质量为6.941g C、锂原子核电荷数为3 D、锂原子在化学变化中易失电子7. 化学观念是化学学科核心素养的重要内容。下列说法中,正确的是A、利用化学反应可以改变原子的种类和数目 B、某物质的饱和溶液比不饱和溶液含溶质更多 C、物质的结构决定其性质,性质决定其用途 D、不同元素种类之间的本质区别是中子数不同8. 归纳整理有助于所学知识的系统化。下列对某一主题知识的归纳中,不正确的一组是
A.化学家与贡献
B.化学用语与意义
①屠呦呦一发现并提取青蒿素
②门捷列夫一制作元素周期表
①2H一表示两个氢原子
②3H2O一表示三个水分子
C.实验数据与记录
D.物质组成与分类
①用托盘天平称量6.24g氯化钠
②用100mL量筒量取7.2mL盐酸
①常见的混合物—空气、溶液
②常见的氧化物—水、氧化铁
A、A B、B C、C D、D9. 常温下,下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色溶液的是A、Ca2+、Mg2+、OH-、 B、Fe3+、Na+、、Cl- C、K+、H+、、 D、Ba2+、Na+、Cl-、OH-10. 对比实验是实验探究的重要方法。下图是实验室探究铁生锈条件的对比实验设计,有关说法不正确的是A、乙试管中植物油的作用是使铁钉与空气隔绝 B、对比甲、乙可探究:接触水是否为铁生锈的条件之一 C、对比乙、丙可探究:接触空气是否为铁生锈的条件之一 D、对比丙、丁可探究:接触食盐溶液是否能加速铁的锈蚀二、多项选择题
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11. 下图是某化学反应的微观模拟示意图。下列说法中,正确的是A、反应前后氮元素的化合价发生了改变 B、物质甲属于氧化物 C、反应生成的丙、丁两物质的质量比为1:2 D、图中x的数值为312. 推理与归纳是研究和学习化学的重要方法。下列说法中,不正确的是A、溶液具有均一、稳定性,所以均一、稳定的液体一定是溶液 B、燃烧伴随着发光放热现象,所以有发光放热现象的变化一定是燃烧 C、碱性溶液能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的溶液一定是碱性溶液 D、活泼金属与酸反应能生成气体,所以与酸反应生成气体的物质一定是活泼金属13. 为除去下列各物质中混有的少量杂质,采用的相应除杂方案中,正确的是
物质
杂质
除杂方案
A
N2
O2
通过足量灼热的木炭
B
CaO
CaCO3
高温煅烧,充分反应
C
FeCl3溶液
HCl
加入适量NaOH溶液
D
NaCl溶液
Na2SO4
加入过量BaCl2溶液,过滤
A、A B、B C、C D、D14. 向一定量的Cu(NO3)2溶液中加入银粉和铁粉的混合物ag,充分反应后过滤,向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡冒出。下列说法中,正确的是A、滤液中一定含有Ag+ B、滤渣中一定含有单质铜 C、滤渣的质量一定大于ag D、滤液一定是浅绿色溶液15. 现有甲烷(CH4)和氢气的混合气体2g,为测定其组成,通入足量氧气,将其充分燃烧后测得生成水的质量为7.2g。下列有关说法中,正确的是A、参加反应的氧气的总质量为9.6g B、燃烧时发生的反应都属于化合反应 C、混合气体中氢元素的质量为0.8g D、混合物中甲烷与氢气的质量比为2:1三、非选择题
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16. 按要求从氯化钾、硫酸、氧化镁、铝中选择合适的物质,将其化学式填写在相应的横线上。(1)、①一种金属单质。
②一种不易挥发的酸。
③一种可溶的盐。
④一种金属氧化物。
(2)、2023年10月29日,济南(泉城)马拉松在大明湖胖鸣枪开跑,约3万名马拉松爱好者在泉城如诗如画的赛道上一展英姿。试回答:①运动员剧烈运动后会感到肌肉酸痛,是因为体内产生大量乳酸(C3H6O3)的缘故。一个乳酸分子中,共含有个原子,乳酸中碳元素与氢元素的质量比为(填最简整数比)。
②为助力马拉松赛事,济南公交开通8条临时免费摆渡线,保障市民乘客正常出行。磷酸亚铁锂(LiFePO4)电池是济南市纯电动公交车常用的电池,在磷酸亚铁锂中,锂元素(Li)的化合价为+1,则磷元素(P)的化合价为。
③马拉松比赛奖牌的设计充满了济南特色,一幅“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的济南城市画卷在奖牌之上生动展现。奖牌为锌合金材质结合电镀工艺,锌合金具有比纯锌的硬度更(填“大”或“小”)的特点。
④运动员赛事包中除常规物资外还配备了能量胶、盐丸等特色补给物资。果糖(C6H12O6)是能量胶的主要成分之一。试计算18g果糖中含有碳元素的质量为g(计算结果精确至0.1g)。
17. 2023年10月15日是我国首次载人飞行任务成功二十周年纪念日。航天梦,照亮中国科技兴国路。试回答:(1)、①宇航员在太空呼吸所用的氧气一部分来自于水的电解,电解水时氧气在与电源(填“正”或“负”)极相连的电极上产生。②偏二甲肼(C2H8N2)是载人火箭常用的燃料之一,其反应的化学方程式为 , 其中X的化学式为。若反应中生成二氧化碳的质量为8.8g,则反应消耗的偏二甲肼的质量为g。
③在航天探测器的控制系统中采用了导电性优良的金属铜。北宋沈括所著的《梦溪笔谈》中记载了“湿法炼铜”的方法:“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”。试写出铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式。
(2)、氨气(NH3)是一种重要的化工原料。在通常状况下,NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,其水溶液显碱性。工业上合成NH3的工艺流程如图所示,试回答下列问题:①根据上述信息写出NH3在通常状况下的一条物理性质。
②合成NH3需要大量的氮气作原料,工业上主要是采用分离液态空气法制得氮气。已知氧气沸点是-183℃,氮气沸点是-196℃,则先从液态空气中分离出来的气体是(填化学式)。
③焦炭(C)与水蒸气在高温下反应生成氢气和二氧化碳,该反应属于(填“分解化合”“复分解”“置换”之一)反应。
④写出合成塔中在高温、高压、催化剂条件下生成NH3的化学方程式。
18. 下图所示为实验室中常见的气体制备、净化和收集实验的部分仪器。(1)、试根据要求回答下列问题:①以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂)制取并收集一瓶干燥纯净的氧气,所选仪器的连接顺序为(从左到右填写仪器序号字母),上述方法制取氧气的化学方程式为。
②实验室用浓盐酸和二氧化锰固体混合加热的方法可制取Cl2 , 同时生成MnCl2和H2O。用该方法制取Cl2应选用的发生装置为(填仪器序号字母),二氧化锰是该反应的(填“催化剂”或“反应物”)。
(2)、已知某混合气体由CO、CO2和H2O三种气体组成,化学实验小组为验证三种气体的存在设计了下图所示实验。(假设发生的化学反应都充分反应)试回答下列问题:
①能证明混合气体中存在CO2的实验现象是。
②仪器C硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是。
③根据实验目的分析,该实验设计存在的明显不足是。
④若反应后仪器D的质量相比于反应前增加ag,则仪器C处硬质玻璃管中固体物质减少的质量为g(结果用代数式表示)。
19. 小东和小丽两同学在观察镁与硫酸铜溶液反应时,发现反应产生大量无色气体。他们对生成的气体很感兴趣,展开了下列探究。(1)、【作出猜想】根据元素守恒,对气体成分猜想如下:猜想1:O2; 猜想2:SO2: 猜想3:H2。
【查阅资料】常温下,SO2为无色有刺激性气味的气体。
【实验探究】小东和小丽收集了该无色气体,并进行了如下实验:
实验一:扇闻气体,发现该气体无明显气味;
实验二:将带火星的木条伸入气体中,木条不复燃:
实验三:将气体点燃,火焰为淡蓝色,在火焰上方罩一个干燥烧杯,烧杯内壁出现水珠。
【结论分析】
实验二的目的是为了验证猜想(填写“1”“2”“3”之一)是否正确。根据上述实验结果可以推断,镁与硫酸铜溶液反应时,产生的无色气体是(填化学式)。
【查阅资料】部分盐溶于水后,能与水分子作用解离出H+或OH- , 使溶液显酸性或碱性。
【深入探究】
小东和小丽分别测量上述CuSO4溶液和相同溶质质量分数的Na2SO4溶液的pH,发现CuSO4溶液的pH=4,Na2SO4溶液的pH=7。由此推断,CuSO4溶液显酸性,是由于(填离子符号)与水分子相互作用的结果。
(2)、现欲探究一固体混合物的成分,已知其中可能含有Na2CO3、NaCl、BaSO4、CuCl2四种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验,出现的现象如图中所述。(设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行)试根据实验过程和图示提供的信息,进行分析推理,回答下列问题:
①气体A的化学式为 , 沉淀E的颜色为色。
②溶液D中,一定大量存在的阳离子是(填离子符号)。
③固体混合物中一定存在的物质是(填化学式)。
④写出过程Ⅱ中发生反应的化学方程式。
20. 无明显现象反应的可视化是一项重要的课题。(1)、某化学研究小组以“探究CO2与NaOH是否反应”为主题展开化学反应可视化研究,设计了如下两个实验。实验一:将一支充满CO2的试管倒扣在盛有NaOH溶液的烧杯中,观察试管中的液面变化情况。
实验二:向两个装湖CO2的同样规格的瓶中分别注入等体积的蒸水和NaOH溶液,充分反应后放在水平的桌面上,观察U形管(装有红墨水)两端液面的变化情况。
试回答下列问题:
①在实验中,需要提前配制NaOH溶液并制备CO2。配制NaOH溶液时,若不慎将氢氧化钠沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,然后涂(填“碳酸氢钠”“硼酸”“硫酸”之一)溶液;实验室用石灰石和稀盐酸制备CO2的化学方程式为。
②实验二中若观察到U型管(填“左”或“右”)端液面升高,则证明溶液中的NaOH与CO2发生了化学反应。
③与实验一相比,小组同学认为实验二更合理,因为它排除了(填化学式)对实验的干扰。
(2)、为测定某Na2CO3溶液的溶质质量分数,某小组同学取100g该溶液,向其中逐滴加入溶质质量分数为17.1%的Ba(OH)2溶液,反应中生成沉淀的质量与加入Ba(OH)2溶液的质量关系如图所示。试回答:
①当加入Ba(OH)2溶液120g时(即B点),所得溶液中一定存在的溶质是(填化学式)。
②当加入Ba(OH)2溶液100g时(即A点),恰好完全反应。试通过计算,求所取Na2CO3溶液的溶质质量分数。(计算结果精确至0.1%)