部编版2023-2024学年九年级历史下学期期初测试卷（二）
试卷更新日期：2024-02-19 类型：开学考试
一、选择题
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1. 如图是古希腊雕塑作品《掷铁饼者》，它取材于希腊现实生活中的体育竞技活动，刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中的瞬间表现。这体现了古希腊（ ）
A、大量吸收罗马文化 B、运动理念得以展现 C、公民权力得到保障 D、建筑艺术追求创新2. 在“你最崇拜的美国总统”的民间调查中，华盛顿是得票最多的总统之一，他最主要的事迹是（ ）A、组织议会军队打败国王军队 B、领导北美人民赢得民族独立 C、建立资产阶级军事独裁统治 D、通过发动战争进行对外扩张3. “日本朝野醉心于学习和模仿唐朝的制度与文化，前后历300年之久。”与材料有关的历史史事是（ ）A、大化改新 B、幕府统治 C、倒幕运动 D、天皇统治4. 《天方夜谭》以波斯的《一千个故事》为基础，吸收了印度、希伯来、埃及和阿拉伯等民间故事，于10世纪前叶形成初稿。可见（ ）A、注重自主创新 B、简单模仿他国 C、善于吸收借鉴 D、影响世界各国5. 文艺复兴时期有一首诗这样写到： “青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇！”对这首诗反映的历史信息分.析错误的是（ ）A、文艺复兴是一场提倡人文主义的新文化运动。 B、文艺复兴促进了人们思想的大解放。 C、文艺复兴是古代希腊罗马文化的简单复兴。 D、文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣。6. 16世纪英国的一首歌谣描绘了这样的场景：“一屋宽且长，织机二百张。织工二百人，排列成长行……列坐拣细毛，不敢辞劳苦，自晨至深夜，各得一便士……染工八十人，齐将颜色施。二十扦制匠，将呢折成匹。”歌谣反映的是（ ）A、殖民掠夺的残酷 B、封建庄园的衰落 C、手工工场的发展 D、租地农场的出现7. 1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。这种分权制衡的政治模式，在历史上曾经被哪一位启蒙思想家所提倡（ ）A、华盛顿 B、伏尔泰 C、孟德斯鸠 D、卢梭8. 13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：“佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。这段材料不能够说明的是（ ）A、庄园法庭维护了领主的利益，领主可以凭借法庭奴役佃户。 B、佃户如果有侵犯领主利益的行为，会受到起诉与处罚。 C、庄园法庭惩罚佃户各种违法行为的手段通常是处以罚金。 D、庄园遍布欧洲各地，欧洲绝大多数人口居住在庄园里。9. 巴黎公社的报纸几乎每天都要刊登人民群众关于各种问题的来信，有些报纸还开辟了读者专栏。这表明巴黎公社（ ）A、注重巩固工农联盟政权 B、旨在打击资产阶级政府 C、意在获得人民群众的支持 D、格外关注民生问题10. 13世纪的欧洲，城市居民通过他们自己的法庭来实施他们自己的法律，有自己的税收方式，简单地说，他们有了处理自己事务的权力。材料意在强调这些城市（ ）A、受领主控制 B、规模比较大 C、拥有自治权 D、学术氛围浓11. 在欧洲某个时期，为了到东方寻求黄金，海外探险是人们津津乐道的事。促使欧洲人乘风破浪、勇往直前地去海外探险的根源是（ ）A、对黄金的贪婪追求 B、向新世界传播上帝的福音 C、对骑士荣誉的强烈渴望 D、欧洲商品经济的发展12. 哥伦布在航海日志中写道：“在这些土地上蕴藏着大量黄金……这里还有宝石，有名贵的珍珠，取之不尽的香料……也许这里还有数额可观的棉花，我认为不用带回西班牙，只要在这里就可以卖得很好，比如卖到(蒙古)大汗的那些大城市里。”从哥伦布的叙述中，你得到的结论是（ ）A、东西方贸易日渐频繁 B、资本主义制度形成 C、当地人用黄金做饰品 D、哥伦布追逐商业利润13. “虽然远航的目的是寻找黄金，但通过实地考察探究了地球上的海洋是相通的，证明地球是圆形的，这对科学的发展和人们宇宙观念的更新有重要意义。”这段话主要表明新航路的开辟（ ）A、推动地理大发现和科学进步 B、满足了宗教人士扩张天主教的愿望 C、推动了欧洲资本主义的产生和发展 D、使欧洲国家走上殖民扩张和掠夺的道路14. 美国青年作家亚历克斯●哈里的《根》中讲道：“1760年，西非少年昆塔独自外出时，被白人抓走，与其他黑人一起被贩卖到美洲。”昆塔的悲惨遭遇与下列哪一历史事件有直接关系？（ ）A、文艺复兴 B、新航路开辟 C、“三角贸易” D、殖民扩张15. “该国是最早进行殖民的国家之一，在拉美、亚、非建立了殖民据点与商站，还攫取了中国澳门居住权，他们用本国的手工业品交换黑人手中的象牙、珍珠等物品。”材料中提到的国家是（ ）A、英国. B、西班牙 C、葡萄牙 D、德国16. 罪恶的奴隶贸易被马克思抨击：“欧洲资产阶级丢掉了最后一点羞耻心和良心。”在这一路程中，很多生病的黑奴被扔进茫茫的大洋。根据所学知识判断，这里的“大洋”是（ ）A、大西洋 B、太平洋 C、印度洋 D、北冰洋17. 14一16世纪的西欧，开始冲破神学的黑暗桎梏，肯定人性：挑战大海的惊涛骇浪，寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”分别是指（ ）A、启蒙运动和光荣革命 B、文艺复兴和法因大革命 C、光荣革命和新航路开辟 D、文艺复兴和新航路开辟18. 法国大革命期间，被囚禁狱中的国王路易十六曾感叹：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!”路易十六这样说的原因是（ ）A、伏尔泰和卢梭宣传资产阶级思想，为法国大革命作了思想动员 B、伏尔泰和卢梭直接领导了法国大革命 C、伏尔泰和卢梭宣扬追求现世生活的享受，为法国大革命作了思想动员 D、伏尔泰和卢梭宣扬神权至上，为法国大革命作了思想动员19. 美国国土安全部发布声明称，根据美国华盛顿州西区联邦地方法院法官詹姆斯·罗巴特作出的裁决，在全美范围内暂停实施总统特朗普颁布的限制难民等群体入境的行政令。国土安全部将恢复此前对待入境旅客的检查方式。据此可知（ ）A、司法权高于行政权 B、总统必须要对联邦法院负责 C、地方权力高于中央 D、总统权力受到联邦法院制约20. 下面是小丽在读史活动中摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记， 由此可以得出的结论是（ ）●前 28 年， 罗马共和国演变为帝国； 1 世纪， 在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教； 后来
被定为国教，得以广泛传播，成为世界三大宗教之一；
●2 世纪初，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国，拉丁文也随之不断向外传播，逐渐成为被征
服地区的官方语言；
●395 年， 罗马帝国分裂为东、西两部分， 东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化， 曾繁荣一时。
A、帝国起源于地中海区域 B、帝国的扩张给被征服地区带来了灾难 C、帝国实行奴隶主民主政治 D、帝国的扩张客观上促进人类文明传播二、材料分析题
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21. 阅读材料，完成下列要求。
材料一
作者
名人名言
但丁
“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”
莎士比亚
“人类是一件多么了不起的杰作!多么伟大的力量！”
达•芬奇
“你不能爱或恨一件事物，除非你事先认识了它。”
——摘自闻钟主编《名人名言精读》
材料二 新航路开辟示意图
——摘自中国地图出版社《世界历史地图册》九年级上册
材料三
新航路的开辟，改变了西欧各国的经济地位。与此同时，它也加强了西欧和世界各地区、各民族之间的联系，使地中海区域的意大利商业城市逐渐丧失了原来独占东方贸易的地位，位于大西洋沿岸城市的经济地位越来越重要。
——摘编自李强荣《新航路开辟的原因及影响探析》
(1)、根据材料一，写出材料所反映的运动名称。并结合所学知识，说明该运动的核心思想。(2)、根据材料二、三及所学知识，选择图中任意一位航海家说明其成就，并分析新航路开辟对世界产生的影响。(3)、根据以上材料，并结合所学知识，概括材料所反映的两个历史史事之间的联系。22. 阅读下列材料，回答问题。材料一：英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度，新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境，使英国第一个敲开了通向现代世界的大门，开始了从农业社会向工业社会的转变。
——摘编自钱乘旦《世界现代化历程·总论卷》
材料二：1787年宪法被当时美国拥有的13个州的特别会议所批准。它奠定了美国政治制度的基础。1787年宪法并不是一个完美无缺的政治体制设计……为日后美国的发展留下了隐患。
——摘编自王希《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》
请回答：
(1)、材料一中“新的政治制度”指的是什么?“光荣革命”发生于哪一年?(2)、材料一中英国“开始了从农业社会向工业社会的转变”，英国在什么时期成为世界上第一个工业国家?(3)、根据材料二，请用史实说明美国1787年宪法为何“不是一个完美无缺的政治体制设计”。美国1787年宪法的原则是什么?(4)、综合以上材料，同为资本主义国家的英国和美国却形成了不同的政治体制，谈谈你对此现象的认识。23. 希腊和意大利位于地中海沿岸，西方文明在这里诞生。阅读图文材料，回答问题。【材料一】(继将贵族土地分成小块，分配给没有土地的农民后)雅典执政官克利斯提尼取消了原有的部落，建立了十个实际上是按地区划分而不是基于氏族血缘关系的新部落。......还建立五百人会议，所有年满30岁的男性公民都有资格当代表；五百人议事会除了为公民会议准备议案，还握有最高的执政权和行政权。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》，有改动
【材料二】2世纪某政权疆域版图。
(1)、结合材料一，概括说明雅典民主政治的特点。(2)、材料二所示的疆域版图为哪一政权所拥有？当时的政治体制是什么？(3)、结合所学知识，分析材料二这一政治体制更迭的原因。24. 阅读材料，回答问题。【材料一】世纪初，法兰克王国的各个大中小领主的领地仅在自己的领地内享有土地及其行政权和司法权，并没有权力干涉封臣权力的运行实施，封臣只对其直接的领主负责，形成了所谓的“我的附庸的附庸不是我的附庸”的原则……封君封臣带来的是中央权力的削弱，地方权力的强大。
一一黄瑞玲《采邑契约等级》
【材料二】庄园中有自己的铁匠、磨坊主、制革工人以及织布匠……几乎每一个村落里都有磨坊……庄园里通常设有酒坊，农民可以去酿酒。当时存在的庄园法庭，审理各种诉讼案件……由当地全体居民出席，依习惯法判决。
一王斯德《世界通史》
【材料三】11世纪，主教们为了教育其管辖区的教士，创办了教会学校。一个世纪以后，以教会学校为基础的早期大学逐渐形成，在博洛尼亚、巴黎和牛津等城市出现了第一批大学。这些大学是具有合法身份的自治团体，这是它们与众不同的特征。此外，它们不像教会学校那样只有一个文科，另外还有救会法规、民事法律、医学和神学等实用课程。
一一斯塔夫里阿洛斯《全球通史》，有改动
(1)、根据材料一，指出西欧国家“中央权力的削弱，地方权力的强大”的原因，并说明这种封君封臣制度的实质。(2)、根据材料二并结合所学知识，概括西欧庄园的双重性质。(3)、根据材料三，归纳欧洲早期大学教育的特点。(4)、综合上述材料，说说西欧封建庄园制度、城市兴起、大学的创办三者之间的联系。