2024中考一轮总复习 第36课时 物质的分离与提纯
试卷更新日期:2024-02-18 类型:一轮复习
一、选择题
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1. 要除去CaCl2溶液中的稀盐酸得到纯净的CaCl2溶液,最好的方法是加入( )A、生石灰 B、石灰石 C、熟石灰 D、苛性钠2. 下列实验方案能达到实验目的的是( )
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别硫酸铵和氯化铵
取样,分别加入熟石灰研磨后闻气味
B
除去氯化钠中少量的碳酸钠
加入过量的氯化钙溶液,过滤;滤液蒸发结晶
C
检验氢氧化钠固体部分变质
取样,加入足量氢氧化钡溶液,过滤;滤液中加酚酞
D
分离二氧化锰和氯化钾固体
加入足量水溶解,过滤,洗涤滤渣、干燥;滤液蒸发结晶
A、A B、B C、C D、D3. 鉴别、检验、除杂和分离是认识和研究物质的常用方法。下列实验方案不能达到目的的是( )选项
实验目的
实验方案
A
鉴别酒精和水
闻气味
B
检验CO中是否含有CO2
将气体通入澄清石灰水,观察是否变浑浊
C
除去MnO2中混有的少量KCl固体
加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥
D
分离锌粉和铜粉
加足量的稀硫酸,过滤
A、A B、B C、C D、D4. 下列分离提纯物质(括号内物质为杂质)的方法,正确的是( )选项
物质(杂质)
具体操作
A
氧化钙固体(CaCO3)
加热
B
CO2(CO)
点燃
C
KCl固体(MnO2)
加入足量的水溶解,过滤
D
MgCl2溶液(NaCl)
加入适量的AgNO3溶液,过滤
A、A B、B C、C D、D5. 除杂和鉴别都是进行科学探究的重要方式,下列实验设计不能达到目的的是选项
实验目的
实验设计
A
除去H2中混有的少量HCl气体
先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
B
鉴别稀盐酸与NaCl溶液
分别滴加无色酚酞试液,观察颜色
C
除去Cu粉中混有的少量Fe粉
用磁铁充分吸引
D
鉴别化肥NH4Cl和KNO3
取样,分别加熟石灰研磨,闻气味
A、A B、B C、C D、D6. 下列有关物质的除杂和鉴别正确的是( )选项
实验目的
实验操作
A
除去KCl中的MnO2
加水溶解,过滤,洗涤,干燥
B
除去CO2中的HCI
将混合气体通过氢氧化钠溶液
C
鉴别羊毛和涤纶
取样灼烧,闻气味
D
鉴别NH4Cl和(NH4)2SO4
分别加入熟石灰,研磨,闻气味
A、A B、B C、C D、D7. 下列方法不能达到目的的是 ( )A、用加热的方法除去碳酸钠中混入的氢氧化钠 B、加入适量盐酸可除去氯化钠溶液中混入的氢氧化钠 C、将 CO,CO2 的混合气体通入灼热的CuO 可除去 CO D、加入足量铁粉可除去FeSO4 溶液中混入的少量的H2SO48. 鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是( )选项
实验目的
实验设计
A
去除铁粉中的碳粉
在足量的氧气中灼烧
B
比较铜和银的金属活动性强弱
分别向盛有铜和银的试管中加入稀盐酸
C
鉴别硫酸铵和硫酸钾固体
分别与少量熟石灰混合后,研磨,闻气味
D
检验久置的NaOH是否变质
取样,滴加酚酞溶液
A、A B、B C、C D、D9. 除去下列物质中所含的少量杂质(括号内为杂质),所用试剂和方法正确的是( )A、O2(N2):通过灼热的铜网 B、CO2(CO):通入氧气后点燃 C、FeSO4溶液(CuSO4):加入过量的铁粉,过滤 D、NaCl溶液(Na2SO4):加入过量的BaCl2溶液,过滤10. 下列实验操作能达到实验目的的是 ( )选项
物质
目的
主要实验操作
A
蔗糖溶液和蛋白质溶液
鉴别
加入饱和(NH4)2SO4溶液,观察现象
B
NaCl溶液是否混有MgCl2
检验
取样滴加AgNO3溶液,观察是否产生沉淀
C
铁粉中混有铜粉
除杂
加入足量的稀硫酸,过滤
D
KNO3和Ba(NO3)2的混合溶液
分离
加入过量的Na2CO3溶液,过滤,洗涤,再分别向滤渣和滤液中加适量的稀盐酸
A、A B、B C、C D、D11. 下列实验方案设计不合理的是( )选项
实验目的
实验操作
A
除去氧化钙中的碳酸钙
加足量水、搅拌、过滤
B
除去粗盐中的泥沙
溶解、过滤、蒸发、结晶
C
鉴别硝酸铵和氢氧化钠
分别加适量的水,用手触摸容器外壁
D
鉴别化肥KCl和NH4Cl
分别加入熟石灰、研磨、闻气味
A、A B、B C、C D、D12. 分离、检验、鉴别、除杂是最基本的实验技能,下列实验设计能达到实验目的的是( )选项
实验目的
实验设计
A
分离CaO和CaCO3的固体混合物
加适量水溶解、过滤、洗涤固体并烘干
B
检验Na2CO3溶液中混有的Na2SO4
取样,滴加BaCl2溶液,观察现象
C
鉴别NH4Cl和NH4NO3固体
取样,加熟石灰混合研磨,闻气味
D
除去N2中混有的少量O2
将气体缓缓通过足量的灼热铜网
A、A B、B C、C D、D13. 下列实验操作能达到实验目的的是( )选项
实验目的
实验操作
A
除去NaOH溶液中混有的Na2CO3
加过量的Ca(OH)2溶液,过滤
B
检验CH4中是否混有H2
点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯
C
分离CaCl2和CaCO3的固体混合物
加足量的水溶解、过滤
D
比较黄铜片(铜锌合金)和铜片的硬度
黄铜片和铜片相互刻划
A、A B、B C、C D、D14. 除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用的试剂与方法正确的是( )A、KNO3溶液(CuSO4):加入适量Ba(OH)2溶液,过滤 B、CO(CO2)∶通过NaOH溶液 C、NaCl溶液(CaCl2)∶加入过量Na2CO3溶液,过滤 D、铁粉(锌粉)∶加入稀硫酸,过滤15. 下列实验能够达到目的是( )A、除去KNO3溶液中混有的K2SO4 , 加入适量的BaCl2溶液,过滤 B、制备Cu(OH)2 , 可将Ba(OH)2溶液和适量CuSO4溶液混合,过滤 C、鉴别NaOH、NaCl、CuSO4和稀盐酸四种溶液,不需添加任何试剂就可完成 D、分离NaCl和MgCl2的固体,先加水溶解,再加入适量的KOH溶液过滤,向滤渣滴加适量稀盐酸二、填空题
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16. 写出除去下列杂质的化学方程式
Cu(Fe);FeCl2溶液(CuCl2) .
17. 要除去FeSO4中含有的CuSO4杂质。可以在其溶液中加入过量的 , 充分反应后,再用方法除去杂质,反应的化学方程式是。18. 除杂(括号中为杂质):NaOH溶液(Ca(OH)2) Na2SO4溶液(Na2CO3)
K2SO4溶液(CuSO4)KNO3溶液(CuSO4) .
19. 下表中各物质都含有少量杂质,分别写出除去杂质应选用的试剂及有关反应的化学方程物质
杂质
除去杂质应选用的试剂
反应的化学方程式
KNO3
KCl
H2
CO2
Cu
CuO
三、综合题
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20. 硬水不仅对人体健康有害,而且会给生活带来很多麻烦。硬水受热后会产生水垢,水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁。实验室用水垢制取纯净氯化钙固体的流程如下(假设水垢中的其他成分不参与反应),请回答下列问题:(1)、生活中常用区别硬水和软水。(2)、步骤②中生成沉淀的化学反应方程式是。(3)、步骤④中加入过量稀盐酸的目的是。(4)、步骤⑤是利用的方法得到氯化钙固体。该操作中玻璃棒的作用是。21. 海洋是个巨大的宝藏。人类利用海洋化学资源大体上经历了如图1所示几个阶段。(1)、海水经日晒蒸发水分,变为饱和溶液,再晒析出食盐,这样得到的是“粗盐”,析出固体后剩下的溶液叫母液,母液属于氯化钠的(填“饱和”或者“不饱和”)溶液。(2)、氯碱工业基本流程(图2):
写出流程图中电解饱和食盐水的化学反应方程式:
(3)、下列方法中能淡化海水的是____(填字母)。A、过滤法 B、沉淀法 C、多级闪急蒸馏法 D、分解法(4)、从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示:回答下列问题:
①粗盐中含有MgSO4、CaCl2等可溶性杂质,可加入下列物质,利用过滤等操作进行除杂,则加入下列三种物质的先后顺序为(填序号)。
a.适量稀盐酸 b.稍过量的Na2CO3溶液 c.稍过量Ba(OH)2的溶液
②“NaCl+H2O+NH3+CO2═NaHCO3+NH4Cl”是第 II步的反应。下列叙述正确的是。
A.该条件下的溶解度NaHCO3的比NH4Cl大
B.配制饱和精盐水时,可通过搅拌来提高食盐的溶解度
C.向饱和食盐水中先通入氨气的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收
D.析出晶体后剩余溶液中溶质只有NH4Cl
(5)、写出步骤V的化学反应方程式:。四、实验探究题
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22. 用如图所示装置制取干燥的CO2 , 并对CO2的部分性质进行探究。(1)、装置A中发生反应的化学方程式为。(2)、①装置B中饱和NaHCO3溶液的作用是。
②装置C中试剂X应该选用(填字母)。
a.稀H2SO4 b.浓H2SO4 c.KOH溶液
(3)、收集CO2并验满。将集满CO2的锥形瓶与盛有足量NaOH溶液的注射器和传感器密封连接,缓慢的将NaOH溶液注入到锥形瓶中,采集信息形成图像。见图。①检验装置D中CO2已经集满的方法是。
②随着反应的进行,锥形瓶中压强降低的原因是。
③反应结束后锥形瓶中的压强保持在40kPa说明。
(4)、取2mL饱和澄清石灰水于试管中,用4mL蒸馏水稀释,向其中缓慢通入足量CO2。测定反应体系的电导率变化如图所示。(忽略反应前后溶液体积的变化)【查阅资料】
材料一:溶液的导电力越强,溶液的电导率越大。
材料二:单位体积溶液中某离子的个数越多,则该离子的浓度越大,溶液的导电能力越强。相同浓度的不同离子导电能力不同。
材料三:Ca(OH)2溶于水能完全解离出Ca2+和OH-。
CaCO3遇到溶有CO2的水时,能反应生成易溶于水的Ca(HCO3)2 , Ca(HCO3)2在水中能完全解离出Ca2+和;。
①石灰水中通入CO2气体,溶液的电导率先逐渐降低的主要原因是。
②反应最终电导率的稳定值低于初始值的可能原因是、。