2024年春人教版五年级下册第四单元第六课时分数的基本性质

试卷更新日期：2024-02-05 类型：同步测试

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1. 27÷== $\frac{9}{15}$ = $\frac{（）}{5}$

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2. $\frac{8}{15}$ 的分子乘2，要使分数的大小不变，分母应加上。

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3. $\frac{8}{（）}$ =2÷5= $\frac{（）}{30}$ = $\frac{10}{（）}$ = $\frac{（）}{45}$ 。

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4. 把下列分数都写成分母是36而大小不变的分数。
$\frac{3}{4}$ = $\frac{5}{9}$ = $\frac{2}{3}$ = $\frac{1}{12}$ =

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5. 在横线上填上适当的数。
8÷9= $\frac{（）}{9}$ 1.6平方千米=公顷

$2 \frac{1}{12}$ = $\frac{（）}{12}$ $\frac{2}{11}$ = $\frac{（）}{44}$ = $\frac{6}{（）}$

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6. 一个分数的分子、分母都加上一个相同的自然数，分数值（）。

A、变大 B、变小 C、不变 D、可能变大，可能变小，也可能不变

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7. $\frac{4}{15}$ 的分子加上8，如果要使这个分数的大小不变，分母应该（）。

A、加上30 B、加上8 C、扩大2倍 D、增加3倍

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8. $\frac{6}{11}$ 的分子加上 24，要使分数的大小不变，分母应乘上（）。

A、3 B、4 C、5 D、24

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9. 把 $\frac{6}{12}$ 的分子变成12，要使分数的大小不变，分母要（）。

A、扩大到原来的2倍 B、缩小到原来的 $\frac{1}{2}$ C、变成6 D、加上6

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10. 一个分数，分母比分子大20，且它与 $\frac{3}{8}$ 相等，那么这个分数是（）

A、 $\frac{4}{24}$ B、 $\frac{10}{25}$ C、 $\frac{15}{30}$ D、 $\frac{12}{32}$

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11. 写出一个比 $\frac{1}{5}$ 大而又比 $\frac{1}{4}$ 小的分数,并互相说说自己是怎样想到这个分数的。你还能写出几个这样的分数吗?

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2024年春人教版五年级下册第四单元第六课时 分数的基本性质