2023-2024学年人教版八年级物理下册同步训练培优卷：7.2 弹力
试卷更新日期：2024-02-01 类型：同步测试
一、选择题
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1. 关于弹力的说法正确的是（ ）
A、物体发生了形变就一定有弹力 B、人坐在椅子上时人和椅子都受到弹力作用 C、地球对月亮的吸引力是弹力 D、用弹簧测力计测量物体的重力时使弹簧伸长的力是物体的重力2. 使用弹簧测力计时，下列说法错误的是（ ）A、使用时，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 B、弹簧测力计只能测重力 C、不能超出测力计的测量范围 D、使用前必须检查指针是否在零刻度线上3.茶杯放在水平桌面上，下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中，正确的是（ ）
A、桌面受到向下的弹力是因为桌面发生了形变，茶杯没有发生形变 B、桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了形变 C、茶杯受到向下的弹力是因为桌面发生了形变 D、茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了形变4. 如图所示，各用5N的水平拉力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数为（弹簧测力计的自重不计）（ ）
A、10N B、5N C、0N D、10N或0N5. 在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长量与它所受到的拉力成正比．某同学在研究“弹簧的弹力与弹簧的伸长量的关系”时，他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把L-L0作为弹簧的伸长量x ， 这样操作，由于弹簧自身重力的影响，最后画出的弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量x的图线可能是下图所示图线中的哪一个( )A、
B、
C、
D、
6. 一根长10cm的弹簧，受到0.5N的拉力时，伸长到12cm，当它受到1.5N的拉力时，弹簧的长度为（ ）A、6cm B、16cm C、30cm D、36cm7. 小红利用一根橡皮筋自制了一个测力计，发现它的量程太小，只有1N．小红想将测力计的量程提高为2N，初步拟定了以下几种方案，其中可行的是( )A、换一根相同的橡皮筋，然后改变刻度达到要求 B、加一根相同的橡皮筋，然后改变刻度，提高量程 C、直接改变刻度，把刻度是1N的地方改写成2N D、增加刻度，在1N刻度之外按比例加刻度，直至2N二、填空题
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8. 如图是小聪配戴一次性口罩时按压金属条后的形状，可见该金属条的形变 （选填“是”或“不是”）弹性形变，戴上口罩后，耳带对耳朵的压力（选填“属于”或“不属于”）弹力。
9. 如图所示，一根弹簧其自由端B在未悬挂重物时，正对刻度10，挂上80N重物时，正对刻度30。当弹簧挂48N重物时，自由端所对刻度应是 ；若自由端所对刻度是18，这时弹簧下端悬挂的重物为 N。
10. 如图甲所示，小明用弹簧测力计竖直向上缓慢提升静止在水平桌面上的钩码，弹簧测力计的示数F与弹簧测力计的零刻度线A点上升高度hA之间的关系如图乙所示，则图甲中弹簧测力计示数为N；钩码的重为N；从开始提升到hA=30cm的过程中，钩码上升的高度为cm。
三、作图题
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11. 如图所示，小明从滑道下滑，受到滑道对他的弹力大小为250 N，弹力的方向斜向上且与滑道垂直，请画出小明受到的弹力的示意图.
四、实验探究题
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12. 在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小军提出了一个问题：“在一定的弹性范围内，橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系？”小明和小丽经过思考并猜想后，他们决定一起通过实验来验证。小明和小丽的实验记录数据如下表：
1
拉力（钩码总重）F/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
2
橡皮筋的总长度L/cm
4.5
5.0
5.5
6.0
6.5
7.0
7.4
7.7
3
橡皮筋伸长的长度△L/cm
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
2.9
3.2
(1)、没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0＝cm。(2)、请在方格纸中作出关于F与△L的关系图象。
(3)、分析表格中的数据，你认为实验能得到的结论是（用文字叙述）：。(4)、把小明和小丽实验时所用的橡皮筋做成测力计，根据实验数据，则它的量程为。(5)、用两根上述的那种橡皮筋A和B，用细线C（C的长度和质量不计）紧靠地串在一起，如下方甲图所示，小明在B的末端用了一大小为1.8N的水平拉力F，使其沿水平方向伸长，如下方乙图所示，则此时A和B串在一起的总长度为cm。五、综合题
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