2023-2024学年人教版八年级物理下册同步训练提高卷：7.2弹力
试卷更新日期：2024-02-01 类型：同步测试
一、选择题
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1. 在实验室，用弹簧测力计能直接测量的物理量是（ ）A、质量 B、密度 C、力 D、压强2. 如图所示物体正常使用时，不属于弹性形变的是（ ）
A、压弯的跳竿 B、拉长的弹簧 C、拉开的弓 D、捏成团的橡皮泥3. 下列关于弹力的说法中不正确的是（ ）A、茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 B、两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力 C、弹簧测力计在测量时，可以竖直拉，也可以倾斜着拉 D、弹性限度内，弹簧的伸长量越大，产生的拉力越大4. 关于弹簧测力计的使用及原理，下列说法错误的是（ ）A、读数时视线应与刻度面垂直 B、使用弹簧测力计时必须使其沿竖直方向 C、使用过程中，弹簧、指针不能与外壳有摩擦 D、在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长5. 下列物体间的作用力属于弹力的是（ ）①手握瓶子的压力
②绳子对溜溜球的拉力
③磁铁吸引铁钉的力
④课桌对书的支持力
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、①②③④6. 甲（力最大）、乙（手臂最长）、丙（手臂最粗）三位同学将同一个弹簧拉力器拉开至两臂张开伸直时，他们对弹簧拉力器的拉力（ ）A、甲最大 B、乙最大 C、丙最大 D、一样大7. 如图所示，运动员被发生形变的撑竿弹起来，关于这一过程，下列说法错误的是（ ）
A、撑竿是施力物体 B、运动员是施力物体 C、撑竿发生弹性形变 D、运动员受到撑竿弹力的作用8. 人的一根头发能承受的力与年龄有关，其范围一般在为了测量小华的一根头发能承受多大的力，应选用的弹簧测力计最恰当的是（ ）A、量程为 ， 分度值为 B、量程为 ， 分度值为 C、量程为 ， 分度值为 D、以上三种都可以二、填空题
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9. 物体受力会发生形变，物体的形变具有两类特性，它们是 性和 性，弹力就是由于物体发生 而产生的力。10. 如图所示是用弹簧测力计测量物块受到的重力时的情境。
(1)、 图中所用弹簧测力计的量程是 ， 分度值是；(2)、 图中所示弹簧测力计的示数是N；(3)、测量物块所受重力时，应当使物块时才开始读数。11. 如图所示是一种常见的订书机，把订书钉放入钉槽后，固定在钉槽内的弹簧被压缩，给订书钉一个弹力，在使用过程中，随着订书钉的减少，这个弹力将 选填“增大”、“不变”或“减小”。
12. 某学校科技小组的同学准备自己制作橡皮筋测力计，他们选取了甲、乙两种规格的橡皮筋进行测试，绘出如图所示的图像。若要制作精确程度较高的橡皮筋测力计，应选用橡皮筋；若要制作量程较大的橡皮筋测力计，应选用橡皮筋。（两空均选填“甲”或“乙”）
13. 如图所示是中国甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭。人们射箭时，弓弦发生了形变，产生了弹力；在一定限度内，弓拉得越满，弹力越；该图中“箭”对“弓弦”的弹力方向是水平向（选填“左”或“右”）。
三、实验探究题
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14. 在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想（见图）。究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
⑴要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是刻度尺。
⑵小明和小丽的实验记录数据如下表：
1
拉力（钩码总重）F/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
2
橡皮筋的总长度L/cm
4.5
5.1
5.7
6.3
6.9
7.5
3
橡皮筋伸长的长度△L/cm
0
0.6
1.2
2.4
3.0
①没有挂钩码时，橡皮筋的长度cm；
②请将表格中第3行的数据补充完整；
③要判断小丽猜想是否正确，应对表格中（选填序号）两行数据进行分析比较；
④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证的猜想是正确的，理由是：
四、作图题
