湖南省永州市祁阳县2023-2024学年八年级上学期期中生物试卷

试卷更新日期:2024-02-01 类型:期中考试

一、选择题(每小题四个选项中,只有一项最符合题意,请将各题正确答案选出来并在答题卡上按题号用2B铅笔填涂方框。本大题共25小题,每小题2分,共50分)

  • 1. 被子植物与裸子植物相比,最主要的不同是被子植物的种子(   )
    A、种子外面有种皮 B、种子是裸露的 C、根、茎、叶发达 D、种子外面有果皮包被
  • 2. 下列关于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的叙述中,错误的是(  )
    A、监测空气污染程度的植物为苔藓植物 B、苔藓植物和蕨类植物都靠种子繁殖后代 C、藻类植物没有根、茎、叶的分化 D、蕨类植物有根、茎、叶的分化,有专门的输导组织
  • 3. 比较学习法是学习生物学的常用方法。以下是某同学整理的部分植物类群知识,正确的是(  )
    A、藻类植物都是单细胞水生植物 B、蕨类植物的生殖过程摆脱了水的限制 C、彬椤是国家一级保护的裸子植物 D、藻类植物、苔藓植物属孢子植物
  • 4. 某生物兴趣小组同学在一次实验考查中观察到如图几种动物,下列说法中错误的是(  )

    A、①是环节动物,没有脊椎 B、②是线形动物,身体扁平 C、③是鸟类,用肺呼吸,气囊辅助呼吸 D、④是哺乳动物,具有体表被毛、体温恒定等特点
  • 5. 节肢动物与环节动物的共同特点是(   )
    A、都具有环带 B、具有外骨骼 C、身体分节 D、体表有刚毛
  • 6. 同学们在调查池塘中的生物,其中有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物,下列说法错误的是(  )

    A、池塘是选择调查的范围 B、同学们按照形态结构特点,将鱼、虾分为一类,而将浮萍、水绵、水草分为一类 C、按照生活环境分,以上生物均为水生生物 D、池塘中除了以上植物和动物,再没有其他生物
  • 7. 观察如图,阴影部分表示图中4种动物的共同特征,这一特征是(     )

    A、体外受精 B、体温恒定 C、无性生殖 D、背部有脊柱
  • 8. 关于病毒与人类生活的关系的说法,错误的是( )
    A、病毒可以引起人类的多种疾病,严重危害人类健康 B、病毒主要是对人和一些动物有害,对农作物等基本上没有害处 C、利用昆虫病毒研制出生物杀虫剂 D、某些病毒可被用来制取疫苗,预防疾病
  • 9. 细菌和真菌的共同特征是(  )
    A、都是单细胞 B、都具有细胞核 C、都不含叶绿体 D、都是分裂生殖
  • 10. 如图为各种微生物示意图,下列相关叙述合理的是(  )

    A、②只能利用现成的有机物生活 B、③可以用来制作酸奶 C、②、③、④和⑤都是真核生物 D、①是病毒,没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
  • 11. 下面关于生物分类的叙述,正确的是(  )
    A、动物和植物的分类都只以形态结构为依据 B、分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近,共同特征越多 C、生物分类单位从大到小依次是:界、门、目、纲、属、科、种 D、种是指形态结构和生理功能基本相似,生态分布基本相同的一类生物
  • 12. “梅开腊月一杯酒,鄢陵蜡梅冠天下”,这是清代诗人王士祯赞美鄢陵蜡梅的诗句。鄢陵蜡梅不仅历史悠久,而且造型各异,下列哪个分类等级的植物与蜡梅的共同特征最多(  )
    A、蜡梅科 B、蜡梅属 C、双子叶植物纲 D、被子植物
  • 13. 农业专家将高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交,选择培育出了高产抗倒伏小麦,这是利用了(  )
    A、基因的多样性 B、物种的多样性 C、生态系统的多样性 D、植物的多样性
  • 14. 生物多样性是我们赖以生存和发展的基础,生物多样性的内涵不包括(  )
    A、物种多样性 B、生态系统多样性 C、环境多样性 D、遗传多样性
  • 15. 黔金丝猴因生存范围狭窄、数量稀少,被科学家称为“世界独生子”,是我国一级保护动物。保护黔金丝猴最有效的措施是(  )
    A、制定法律,禁止人们狩猎和买卖 B、建立自然保护区,实行就地保护 C、迁出原地,在动物园中保护 D、应用基因工程,进行人工繁殖
  • 16.

    如图表示脊椎动物的进化关系,下列叙述正确的是(    )

    A、甲类和乙类都只生活在水中 B、丙类体温恒定,是两栖动物 C、丁类是由古代丙类进化来的 D、鸟类最高等,因为可以飞行
  • 17. 化石记录显示,在越古老的地层里成为化石的生物是(  )
    A、越简单、越低等,水生的越多 B、越复杂、越高等,水生的越多 C、越简单、越低等,陆生的越多 D、越复杂、越高等,陆生的越多
  • 18. 化石是保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗迹,它有规律的出现在不同的地层中,为生物的进化提供了证据。下列有关化石的说法不正确的是(  )
    A、化石是生物进化的最直接的证据,但不是唯一证据 B、越是古老的地层中,出现的生物化石结构越复杂 C、孔子鸟的化石证明了鸟类是由爬行动物进化而来的 D、马的化石证明生物是在不断进化发展的
  • 19. 科学家推测,原始生命诞生的场所分别是(  )
    A、原始大气 B、原始海洋 C、原始地球 D、现在海洋
  • 20. 具有“裸子植物的故乡”的国家是(  )
    A、巴西 B、美国 C、中国 D、日本
  • 21. 在下表的四种植物中,亲缘关系最近的是(  )

          植物名称

    分类等级

    甘蔗

    香蕉

    苹果

    种子植物门

    种子植物门

    种子植物门

    种子植物门

    双子叶植物纲

    单子叶植物纲

    单子叶植物纲

    双子叶植物纲

    蔷薇目

    禾本目

    芭蕉目

    蔷薇目

    蔷薇科

    禾本科

    芭蕉科

    蔷薇科

    桃属

    甘蔗属

    芭蕉属

    苹果属

    A、桃、甘蔗 B、香蕉、苹果 C、香蕉、甘蔗 D、桃、苹果
  • 22. 米勒首创了化学进化的模拟实验,关于米勒实验的叙述不正确的是(  )
    A、米勒在实验过程中模拟了原始大气 B、米勒的实验证明了生命起源于原始海洋 C、米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电 D、米勒的实验支持了无机小分子物质合成有机小分子物质的过程
  • 23. 人类进化阶段的先后顺序依次是(  )
    A、南方古猿、能人、直立人、智人 B、南方古猿、直立人、能人、智人 C、森林古猿、能人、直立人、智人 D、森林古猿、直立人、智人、能人
  • 24. 下列关于达尔文自然选择学说的叙述中,不正确的是(  )
    A、自然界中的绝大多数生物都有过度繁殖的倾向 B、生物要为争夺有限的生存条件而进行斗争 C、为了适应环境,生物会主动产生有利变异 D、具有有利变异的个体容易生存下来并繁殖后代
  • 25. 下面对生物进化观点或现象的解释,正确的是(  )
    A、英国曼彻斯特深色桦尺蛾变成常见类型是煤烟熏黑的结果 B、经过自然选择留下来的变异永远都有利于生物生存 C、害虫为了适应大量施用农药的环境,产生了抗药性变异 D、雷鸟体色与周围环境色彩非常相似,这是长期自然选择的结果

二、非选择题(每空2分,共50分)

  • 26. 观察如图中的植物,结合所学知识回答问题:

    (1)、如图植物中没有根、茎、叶分化的是 。 (填写字母)
    (2)、图中可作为监测空气污染程度的指示植物是 。(填写字母)
    (3)、图中C肾蕨、D海带、E葫芦藓三类植物都可以通过 生殖。
    (4)、在日常生活中,A、B、D等生物可以食用,这体现了生物多样性的 价值。
    (5)、A向日葵和B玉米属于 植物,与F油松的主要区别是种子外面有果皮的包被。
  • 27. 如图是五种动物的形态示意图,请如图回答下列问题:

    (1)、A是蝗虫,它的体表有坚硬的  , 可以起保护和支持作用,并能防止体内水分蒸发。
    (2)、生物B在水中游泳,靠 感知水流方向。
    (3)、C是两栖动物,其幼体生活中水中,用 呼吸。
    (4)、D是鸟类,其身体呈 型,能减少飞行时空气的阻力。
    (5)、E是哺乳动物,其独特的生殖方式是  , 可以提高幼仔的成活率。
  • 28. 如图是“生物多样性”的概念图,A、B、C三项共同组成了生物多样性。请分析回答:

    (1)、C指的是 多样性。
    (2)、我们对生物多样性最直观、最基本的认识是指 多样性。
    (3)、可爱的猫长相各异,属于不同的品种,这是由 多样性造成的。
    (4)、保护生物多样性最有效的措施是 (填“就地保护”或“迁地保护”)。
    (5)、生物的多样性是生物长期 的结果。
  • 29. 地球上从生命起源到当今生物世界的丰富多彩,是一个漫长的进化过程。图一是米勒模拟原始地球条件的实验装置示意图;图二所示的进化树;图三表示人类的起源与进化示意图。请据图分析回答下列问题:

    (1)、图一装置A中气体相当于原始大气,与现在大气成分相比,其主要区别是不含 
    (2)、图一装置 B中的液体相当于  , 地球上的原始生命可能起源于这里。
    (3)、图二的进化树中我们可以推测出:a、c、d三种生物的共同祖先是 。(填字母)
    (4)、图二中,较b和d而言,a和b的亲缘关系更 (填“近”或“远”)。
    (5)、图三中的①为  , 古人类大约起源于①。
  • 30. 夏季多雨,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小明对此进行了探究

    组别

    A

    B

    C

    处理

    干燥环境

    潮湿环境

    潮湿环境

    方法

    将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

    将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

    将①的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②环境里

    实验结果

    (一周后观察)

    不发霉

    发霉

    不发霉

    分析实验,回答:

    (1)、A与B的对照实验中,实验变量是 
    (2)、通过A与B的对照实验,分析实验结果,小明得出的结论应该是:
    (3)、为了探究温度对霉菌生活的影响,小明设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①、②的条件分别是 和 
    (4)、下列有关霉菌的说法中正确的是 ____。
    A、霉菌是单细胞真菌,通过分裂繁殖后代 B、霉菌的细胞内没有成形的细胞核 C、霉菌能产生孢子,靠孢子繁殖后代 D、霉菌能进行光合作用,制造有机物,属于自养生物