广西来宾市兴宾区2023-2024学年八年级上学期期中生物试卷

试卷更新日期:2024-02-01 类型:期中考试

一、选择题(本大题包括30小题,每小题2分,共60分。每小题的四个选项中,只有一项符合题目要求,用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案涂黑。)

  • 1. 下列结构中,花生和玉米种子共有的是

    A、胚乳、种皮 B、种皮、胚 C、果皮、种皮 D、两片肥厚的子叶
  • 2. 螺蛳粉是来宾人喜欢吃的网红美食,米粉的营养主要来自水稻种子的(  )
    A、子叶 B、胚芽 C、胚乳 D、胚根
  • 3. 下列能正确表示菜豆种子从萌发到子叶出土前的过程中,体内有机物含量变化情况的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 4. 一棵未修剪的小杨树有7个侧枝,这棵树的顶芽共有(  )
    A、1个 B、7个 C、8个 D、不能确定
  • 5. 如图为叶芽和枝条结构示意图,下列叙述不正确的是(  )

    A、a使枝条不断伸长 B、3是叶原基,发育成b C、4发育成c D、5是芽原基,发育成d
  • 6. 将一盆绿色植物水平放置,几天后发现根的生长方向是( )
    A、不生长 B、水平生长 C、向地生长 D、背地生长
  • 7. 种植果树时,为提高果树产量,要使果树多分枝(  )
    A、摘除顶芽、保留侧芽 B、顶芽、侧芽均保留 C、摘除侧芽、保留顶芽 D、顶芽、侧芽均摘除
  • 8. 有经验的农民伯伯,在移栽植物时,根部总是带有土团(  )
    A、避免损伤根毛和幼根 B、减少土壤无机盐的丢失 C、有利于幼苗根的呼吸 D、防止根部营养物质流失
  • 9. 下列关于农家肥的说法,错误的是(  )
    A、来源广 B、肥效快 C、成本低 D、肥效长
  • 10. 玉米拔节期间,出现茎秆软弱,易倒伏,这时应施加(  )
    A、含氮的无机盐 B、含磷的无机盐 C、含铁的无机盐 D、含钾的无机盐
  • 11. 下列不属于无土栽培优点的是(  )
    A、使植物摆脱了对土壤的依赖 B、种植出的产品优质、无污染 C、不需要使用无机盐 D、减少自然灾害对植物的影响
  • 12. 以下实验中没有应用“淀粉遇碘变蓝色”特性的是(  )
    A、观察洋葱内表皮细胞 B、观察玉米种子的结构 C、探究二氧化碳是光合作用的原料 D、验证绿叶在光下制造淀粉
  • 13. 下列实验装置可以用来探究植物光合作用产生了氧气(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 14. 严重干旱可能造成作物颗粒无收,这表明光合作用的重要原料是(    )
    A、二氧化碳 B、 C、 D、适宜的温度
  • 15. 夏日正午,因阳光过强使气孔关闭,而造成光合作用速率下降,其原因是(  )
    A、得不到水 B、得不到氧气 C、得不到二氧化碳 D、释放了氧气
  • 16. 植物叶片的结构中,不能进行光合作用的是(  )
    A、栅栏组织 B、海绵组织 C、保卫细胞 D、表皮细胞
  • 17. 俗话说“树怕剥皮”,因为树皮中有运输有机物的(  )
    A、筛管 B、导管 C、表皮 D、叶脉
  • 18. 人们食用的甘薯块根俗称“地瓜”,它含有大量的淀粉,这些淀粉是(  )
    A、甘薯根自己光合作用产生的 B、甘薯根从土壤中直接吸收的 C、甘薯根呼吸作用的产物 D、甘薯叶制造再由茎运输而来的
  • 19. 下列关于叶片上气孔的叙述中,正确的是(  )
    A、气孔的开闭受光照的影响 B、上表皮气孔多,下表皮气孔少 C、一个气孔由一个保卫细胞形成 D、保卫细胞失水收缩时,气孔张开
  • 20. 盆栽的鲜花,一般不宜放在卧室里过夜,这主要是因为鲜花(  )
    A、夜间蒸腾失水,太潮湿 B、进行呼吸作用消耗氧气 C、夜间会释放出大量毒素 D、香味会对人体产生刺激
  • 21. 下列关于蒸腾作用的叙述,错误的是(  )
    A、促进植物对水分的吸收 B、降低叶片表面的温度 C、浪费大量的水资源 D、提高大气湿度,增加降水
  • 22. 下列关于叶片结构特点的叙述中,不正确的是(  )
    A、叶片由表皮、叶肉和叶脉组成 B、叶片背面绿色比正面绿色深 C、叶脉中含有输导组织 D、表皮细胞排列紧密,外有一层角质层
  • 23. 下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系中,错误的是(  )
    A、及时排涝——促进植物根的呼吸作用 B、早春播种覆盖地膜——防止鸟类的偷食 C、移栽植物时去掉部分枝叶——降低蒸腾作用 D、粮食收获后及时晾晒——抑制种子的呼吸作用
  • 24. 菜农常采用白天适当增强光照,夜晚适当降低室温的措施,以提高蔬菜产量,其中的道理是(  )
    A、增强光合作用、增强呼吸作用 B、增强光合作用、抑制蒸腾作用 C、抑制光合作用、增强呼吸作用 D、增强光合作用、抑制呼吸作用
  • 25. 把手伸进潮湿的种子堆里,会感到发烫,其热量来自种子的(  )
    A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、吸收作用
  • 26. 绿色植物吸收的水分,通过根、茎、叶中的导管运送到叶肉细胞,其中的绝大部分用于(  )
    A、光合作用 B、蒸腾作用 C、呼吸作用 D、细胞生长
  • 27. 如图W、X、Y、Z分别表示洋葱表皮的四个相邻细胞,它们之间的吸水关系如图中的箭头所示。请问它们的细胞液浓度最小的一个是(  )

    A、W B、X C、Y D、Z
  • 28. 下列有关光合作用的意义的叙述中,错误的是(  )
    A、光合作用合成的有机物是人类和动物的食物来源 B、光合作用实现了生物圈中最重要的物质和能量的转化 C、光合作用所释放的能量是植物生命活动的动力来源 D、光合作用所产生的氧,是人类和动植物进行呼吸的氧气来源
  • 29. 云南黄果冷杉高达83.4米,是中国第一高树。水从根部运输到叶片的主要动力是(  )
    A、光合作用 B、吸收作用 C、呼吸作用 D、蒸腾作用
  • 30. “山上多植物,胜似修水库,有雨它能吞,这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是(  )
    A、净化空气 B、维持碳—氧平衡 C、降低噪音 D、涵养水源

二、填空题(本大题包括5小题,每空1分,共40分。用黑色水性笔把答案填写在答题卡对应题号的横线上。)

  • 31. 如图为菜豆种子和玉米种子萌发过程的示意图,请如图分析回答问题:

    (1)、如图可知,种子萌发的一个外界条件是适量的 。该过程可以使种皮变软,透性增强,利于氧进入胚,种子萌发还需要适宜的温度和充足的 等外界条件。
    (2)、种子萌发时,最先突破种皮,并发育成 。幼苗的茎和叶由种子的 发育而来。
    (3)、某兴趣小组为探究光照对种子萌发是否有影响,设计并进行了以下实验:分别选用三种植物的种子100粒,分别在光照和黑暗中进行培养(其他外界条件相同且适宜),实验结果如下表。

    培养环境

    莴苣种子萌发的数量

    西瓜种子萌发的数量

    小麦种子萌发的数量

    光照

    93

    0

    93

    黑暗

    0

    92

    94

    ①本实验的实验变量应该是 

    ②根据表中西瓜种子的数据,你得出的结论是:

    ③根据表中小麦种子的数据,不管是在光照还是黑暗的环境中培养,都有一些小麦种子没有萌发

  • 32. 番茄富含维生素,既可以当水果食用,也可以做成菜肴,酸甜可口。生物兴趣小组对他们种植的番茄苗进行了一系列探究。请据图完成下列问题。

    (1)、“壮苗必须先壮根”,根的生长是靠 区细胞数量的增加和 区细胞体积增大来实现的。(本小题填序号)
    (2)、“有收无收在于水,收多收少在于肥”。为了让番茄苗茁壮成长,要经常给它喷洒一些水 ,番茄苗吸水的主要部位是根尖 区;当施肥后出现番茄苗菱蔫、叶黄,则说明施肥过多导致土壤溶液的浓度 (选填“大于”或“小于”)细胞液浓度,根毛细胞 (填“吸”或“失”)水造成的,此时根毛细胞呈现 图中的状态,应及时采取 的措施来补救。
    (3)、在番茄苗的后期生长过程中,应多施含 的无机盐促进花的开放,使果实提早成熟。
  • 33. 某生物小组为了探究植物的光合作用,利用银边天竺葵设计了如图一所示的实验装置,并进行了以下操作:Ⅰ.把植物放到黑暗处一昼夜;Ⅱ.将植物置于阳光下照射2~3小时;Ⅲ.摘取A.B两叶片进行脱色、漂洗;Ⅳ.滴加碘液并观察叶片的颜色变化。图二为叶片A的放大图,图三是叶片的结构示意图,请分析回答问题。

    提示:银边天竺葵叶片边缘的细胞无叶绿体,固体氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳。

    (1)、操作Ⅰ的目的是;操作Ⅲ脱色时需将叶片放入 中进行水浴加热溶解叶绿素,直至叶片变成黄白色。
    (2)、图一装置可形成组对照实验。
    (3)、滴加碘液后,图二中叶片变蓝的部位是(选填“甲”、“乙”或“丙”),由此可知,植物进行光合作用的场所是 该结构主要存在于图三中(只填一个标号)的细胞内。
    (4)、滴加碘液后叶片B不变蓝,原因是塑料袋内的气体中缺少 。由此可知,利用大棚种植土豆时可通过 的措施提高产量。
  • 34. 如图所示,图甲中的A、B、C表示植物叶片进行的生理活动,图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答:

    (1)、图甲中植物只在白天进行的生理活动是 (填字母),在黑暗环境中吸收的气体主要是  , 进行A生理活动的场所是细胞的 
    (2)、图乙中代表光合作用的曲线是  , 一天内有机物开始积累的时间大约是 点。
    (3)、移栽植物时,常在阴天或傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中 []的强度,以提高移栽植物的成活率。
    (4)、曲线Ⅰ和Ⅱ相交时,光合作用的活动强度 (选填“大于”或“等于”或“小于”)呼吸作用的活动强度。在农业生产中,人们常采用间作套种、合理密植等种植方法来提高图甲中[]的效率,从而提高对光能的利用率,以提高农作物的产量。
  • 35. 2020年联合国生物多样性峰会上,习近平主席向世界做出郑重承诺:“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,争取2060年前实现碳中和”。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳,抵消产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳的“零排放”。如图所示,图甲是生态系统的碳循环示意图,其中A~D代表生物圈内的生物,序号①~③表示生物的某些生理过程;图乙为全球和中国二氧化碳排放量的统计情况,请据图回答问题。

    (1)、图甲中表示植物的是 (填字母)。
    (2)、图甲的生理过程中能增加大气中的二氧化碳浓度的有 (填序号)。
    (3)、如图甲可知,碳元素是通过生理过程 (填序号) 由无机环境进入生物体的。
    (4)、生物圈中氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态,简称 。煤、石油等化石燃料的燃烧为人类提供了能源,同时也增加了 的排放。
    (5)、由图乙可以看出,全球二氧化碳的排放量从1963年至2019年均在逐年 (填“增长”或“下降”),我国2019年二氧化碳的排放量与2011年基本持平,这得益于一方面国家出台政策保护植被,利用植物进行 作用吸收二氧化碳。另一方面大力发展和开发清洁能源来替代化石燃料,节能减排。作为中学生的你,能为我国实现“碳中和”采取的具体措施有