湖北省武汉市2023-2024学年九年级上学期12月化学试题

试卷更新日期：2024-02-01 类型：月考试卷

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一、选择题（每小题只有1个正确选项。每小题3分，共60分）

1. 生活中的下列现象，属于化学变化的是（）

A、葡萄风干成葡萄干 B、葡萄榨成葡萄汁 C、葡萄酿成葡萄酒 D、葡萄脱皮

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2. 下列化学用语正确的是

A、60个碳原子：C₆₀ B、氯酸钾的化学式：KClO₃ C、两个硫酸根离子： $2 S O_{4}^{- 2}$ D、H₂O₂中氧元素的化合价为-2

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3. 下列有关空气成分的叙述中，错误的是（）

A、氧气具有助燃性，可用作助燃剂 B、氮气化学性质不活泼，常用作保护气 C、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源 D、二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料，所以空气中二氧化碳越多越好

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4. 根据图示，下列气体的实验室制法正确的是（）

A、选择甲装置制取CO₂ ， X为稀硫酸 B、选择甲装置制取O₂ ， X为氯酸钾 C、选择乙装置既可收集H₂ ，也可收集CO₂ D、选择乙装置干燥O₂ ，气流方向为b进a出

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5. 归纳总结是学习化学的重要方法之一、以下说法正确的是（）
①由同种元素组成的物质可能是混合物
②电解水的实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的
③金刚石、石墨和C₆₀都是由碳原子构成的单质
④同一种元素在同一种化合物中可显不同化合价
⑤分子可以再分，而原子不可再分
⑥食物的腐烂、镁条燃烧均属于缓慢氧化

A、①②③ B、①②④ C、②③⑤ D、③④⑥

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6. 2021年中国科研人员研制出一种高效催化剂，将温室气体二氧化碳与水反应直接“变身”为高价值的甲酸液体燃料和氧气。其微观示意图如图所示，下列说法不正确的是（）

A、生成物中既有单质，又有化合物 B、一个甲酸分子由一个碳原子、一个氧分子和一个氢分子构成 C、该变化过程中原子的种类以及元素的种类都不变 D、反应时二氧化碳和水的质量比为22：9

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7. 能正确反映对应变化关系的图像是（）

A、用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 B、加热等质量的a、b两份固体，已知a为氯酸钾和二氧化锰的混合物，b为氯酸钾 C、用红磷测定空气中氧气含量 D、在一定量二氧化锰中加入过氧化氢溶液

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8. 某2g无色气体X可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四种气体中的一种或几种。为确认其组成，某同学取一定量的该气体按如图所示装置进行实验（假设每步都充分反应或吸收），结果装置①中无明显变化，装置③增重3.6g，装置④增重4.4g。下列关于气体X成分的分析中，正确的是（）

A、可能含有甲烷和氢气 B、可能只有甲烷 C、一定含有一氧化碳和氢气 D、可能没有二氧化碳

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9. 对于如图所示的各种实验现象，下列说法正确的是（）


A.电子显微镜帮助我们观察到金原子的排列很有规则，金原子静止不动	B.抽出两个集气瓶中间的玻璃板，两个瓶子内的气体会混合在一起，颜色变得均匀，说明气体分子在不停地做无规则运动	C.端面磨平的铅块，压紧后，下面可以挂钩码，说明固体之间可以发生扩散现象	D.量筒里装入清水和蓝色硫酸铜溶液，开始它们有清晰的界面，几天后，界面会变模糊，说明分子间存在引力

A、A B、B C、C D、D

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二、非选择题（12小题，共60分）

10. 在我们生活的世界里，有限的元素组成了形形色色的物质，而且物质还在不断地变化着。请按要求回答下列问题：

(1)、加碘食盐中的“碘”指的是（选填“原子”“分子”“元素”或“单质”）。

(2)、可以用鉴别校园直饮机中的水是硬水还是软水。

(3)、2023年5月30日9时31分“神舟十六号”载人飞船成功发射。“神舟十六号”光伏发电板的主要构成材料是硅，单质硅由石英固体（SiO₂）和碳在高温下反应制得，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式是。

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11. 二氧化碳的捕集、封存是实现“碳中和”的重要途径。

(1)、二氧化碳的捕集：
①物理吸附：可以利用固态吸附剂来分离回收二氧化碳，吸附剂可能具有（填“疏松多孔”或“坚实致密”）的结构。
②化学吸收：CaO可以通过如图所示的流程进行二氧化碳的捕集与释放，反应I的化学方程反应式为。

(2)、二氧化碳的封存：
2023年6月1日，我国首个海上二氧化碳封存示范工程项目成功投入使用。其原理是将油并开采产生的油气混合物注入高碳分离器，再将分离出的二氧化碳通入压缩机加压和干燥，使其变成介于气态和液态之间的超临界状态。
①从微观角度分析，二氧化碳被压缩过程中变化的是。
②下列对超临界二氧化碳的理解正确的是（填字母）。
a.超临界二氧化碳与二氧化碳的组成元素不同
b.超临界二氧化碳容易燃烧
c.超临界二氧化碳存在于特定的条件下，条件改变，状态也会改变

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12. A~E都是初中化学1~6单元常见的物质，且它们的组成中含有一种相同的元素，已知D是单质，另外四种物质都是化合物。图中“一”表示相连的两种物质能发生化学反应，“→”表示相连的两种物质能转化（反应条件和部分反应物、生成物已省略）。

(1)、D的化学式为。

(2)、C→E反应的化学方程式为。

(3)、若A能发生分解反应生成B和C，则A的化学式为。

(4)、关于以上图中各物质及相关反应的说法正确的是。
①C和E都是对空气有污染的气体 ②E→C和C→E反应的基本类型可能相同
③E→C的反应中E发生还原反应 ④C→B反应可以用来检验C
⑤A在常温下可能是固体、液体或气体

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13. 某化学兴趣小组的同学对铜及其化合物进行了相关探究。

(1)、Ⅰ.某班同学取用相同总质量的木炭粉和氧化铜的混合物，按图示装置进行实验。实验过程中发现有的小组“黑色固体变红色”这一实验现象不明显。小组同学对此异常现象进行如下探究：

【知识回忆】
碳和氧化铜反应的化学方程式为。

(2)、【作出猜想】产生异常现象可能与所取用木炭粉和氧化铜的质量比有关。

【实验探究】小组同学用总质量相同但质量比不同的木炭粉和氧化铜的混合物 $($ 不考虑其中杂质 $)$ ，分别进行实验，部分实验现象记录如下：

实验序号	木炭粉和氧化铜质量比	实验后A处试管中固体颜色	C处导管口的现象
1	$1 ： 8$	红色固体中有少量黑色固体	尾气燃烧
2	$1 ： 9$	红色固体中有较少量黑色固体	尾气燃烧
3	$1 ： 10$	红色固体中有很少量黑色固体	尾气不燃烧
4	$1 ： 11$	红色固体中有极少量黑色固体	尾气不燃烧
5	$1 ： 12$	红色固体中无黑色固体	尾气不燃烧
6	$1 ： 13$	红色固体中有较多黑色固体	尾气不燃烧

【交流讨论】上述探究可得出，实验时所用木炭粉和氧化铜的质量比控制在 $1 ： 10 ～ 1 ： 12$ 之间，可观察到黑色固体明显变红，同时还可减少 $($ 填化学式)排放。

(3)、

Ⅱ.称取28.8g仅含 $C u$ 、 $O$ 两种元素的固体样品、改用如下装置实验 $($ 夹持装置省略 $)$ ，测得实验前后装置 $B$ 增重8.8g。 $($ 碱石灰可以吸收H₂O和CO₂)

①实验开始前应先关闭

K_{2}

，打开

K_{1}

。

②装置 $B$ 的作用是。

③铜元素有多种氧化物，如 $C u O$ 、 $C u_{2} O$ 。根据实验数据进行计算，该固体样品的成分可能是 (填序号)

A． $C u_{2} O$ B． $C u$ 、 $C u O$ C． $C u O$ 、 $C u_{2} O$ D． $C u$ 、 $C u O$ 、 $C u_{2} O$

④若缺少装置C，则实验所得 $C u$ 、 $O$ 个数比 (填“偏大”“不变”“偏小”)。

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14. 某兴趣小组同学为了测定锌粒样品中锌的质量分数，取一定质量锌粒样品于烧杯中，分3次每次加入100.0g溶质质量分数相同的稀硫酸，实验过程和数据如图所示。请根据相关信息回答下列问题。

(1)、推算图中m=。

(2)、计算锌粒样品中锌的质量分数（杂质不参加反应，结果精确到0.1%）。

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