湖南省株洲市炎陵县2023-2024学年九年级上学期期末考试化学试卷
试卷更新日期：2024-02-01 类型：期末考试
一、选择题
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1. 中华传统文化博大精深。下列词句中涉及化学变化的是A、飞流直下三千尺，疑是银河落九天 B、北国风光，千里冰封，万里雪飘 C、只要功夫深，铁杵磨成针 D、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲2. 下列化学用语正确的是A、60个碳原子：C60 B、氯酸钾的化学式：KClO3 C、两个硫酸根离子： D、H2O2中氧元素的化合价为-23. 实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，下列实验操作正确的是A、吸取稀硫酸
B、装入锌粒
C、制备氢气
D、收集氢气
4. 2023年世界环境日主题是“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法符合这一主题的是（ ）A、鼓励乘私家车，方便出行 B、禁用农药化肥，保护水源 C、垃圾分类回收，保护环境 D、发展火力发电，缓解电荒5. “天为棋盘星作子，中国北斗耀太空”，最新一代原子钟——“铷原子钟”被称为北斗卫星的心脏。如图是铷元素在元素周期表中的信息，下列说法正确的是（ ）
A、属于非金属元素 B、一个铷离子有36个电子 C、铷元素和铁元素的本质区别是中子数不同 D、铷的相对原子质量是6. “化学给人以知识，化学史给人以智慧”，下列有关化学史的说法错误的是A、张青莲为相对原子质量的测定作出了卓越的贡献 B、拉瓦锡验证了空气由氮气、氧气组成 C、原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础 D、阿伏加德罗编制了元素周期表7. 在“天宫课堂”第四课“球形蜡烛火焰”科学探究中，航天员用盖子盖在蜡烛火焰上使其熄灭，其灭火原理与下列灭火原理相同的A、釜底抽薪 B、开辟隔离带扑灭森林大火 C、用沙土盖灭篝火 D、煤气灶起火，关闭阀门8. 对下列事实的微观解释错误的是A、过雨荷花满院香——分子在不停运动 B、氯化钠溶液能导电——溶液中有自由移动的阴阳离子 C、氧气和臭氧的化学性质不同——分子的大小不同 D、冰水混合物是纯净物——它们都是由水分子构成的9. 将“泡腾片”放入水中，有无色气体产生。小红同学建议，可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳，这个环节属于科学探究中的（ ）A、提出假设 B、交流评价 C、设计实验 D、作出结论10. 学习要善于归纳和总结，以下认识完全正确的是A.物质的分类
B.物质的性质与用途
①单质：Fe、C、稀有气体
②混合物：赤铁矿石、空气、合金
①氮气化学性质不活泼：可用作保护气
②氧气具有助燃性：可用作燃料
C.对物质鉴别的认识
D.元素之最
①在实验室中用品尝的方法鉴别氯化钠和蔗糖
②用燃着的木条鉴别氮气、氧气、空气和氢气
①地壳中含量最多的金属元素：铝元素
②空气中含量最多的元素：氮元素
A、A B、B C、C D、D11. 在化学实验中要特别注意观察和记录实验现象。下列记录的实验现象中，正确的是A、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白雾 B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的Fe3O4 C、硝酸铵固体溶于水后，溶液温度降低 D、硫粉在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体12. 向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳气体，然后加热，溶液变色正确的是A、紫色→红色→无色 B、紫色→红色→紫色 C、紫色→红色→蓝色 D、紫色→蓝色→红色13. 在密闭容器中，甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，则有关说法中正确的是
A、该反应为分解反应 B、反应后，只有丙的质量增加 C、丙、丁两物质变化的质量比为9：10 D、乙一定是这个反应的催化剂14. 同学们为了探究水的组成，用如图所示的装置进行实验。通电后两电极都有气体放出，经检验甲试管里的气体能燃烧，乙试管里的气体能使带火星的木条复燃。若氢原子模型用“
”表示，氧原子模型用“
”表示，则保持乙试管中气体物质化学性质的最小微粒的模型是
A、
B、
C、
D、
15. 下列关于水和溶液的说法中，正确的是A、均一的、稳定的液体都是溶液 B、洗洁精可以将油污溶解除去 C、自来水厂净水过程中用明矾杀菌消毒 D、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度二、填空题
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16. 我国粗钢产量自1996年起已经连续27年位居全球第一。炼钢的基础是炼铁。在实验室里，可以利用如图所示的实验装置模拟铁的冶炼。
(1)、请写出在高温下CO还原Fe2O3的化学方程式： 。(2)、为避免空气污染，常需要用酒精灯点燃尾气，C处发生的化学反应的化学方程为：。17. 中国的“茶文化”源远流长。(1)、紫砂壶烧制原料中的紫砂黄泥含铁量很高，这里的铁是指（填单质、原子、分子或元素）。(2)、补铁时不宜喝茶， 因为茶叶中含有的鞣酸会影响亚铁离子的吸收， 请写出符号“Fe2+”中“2”的含义。(3)、饮茶可为人体补充所需维生素，茶叶中维生素C的含量较高。维生素C的化学式为C6H8O6 ， 其相对分子质量为。18. 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答：
(1)、P点表示的含义是。(2)、要使接近饱和的丙溶液变为饱和溶液，可采取的措施有（任写一种）。(3)、t1℃时，将30g甲物质投入50g水中充分溶解后，所得溶液的质量为g。19. 根据下列粒子结构示意图，回答问题。
(1)、镁离子的最外层电子数是；(2)、若E 粒子中x=10，则该粒子属于（填“原子”或“离子”）；(3)、A、B、C、D四种粒子中，具有相对稳定结构粒子的是 ， 具有相似化学性质的是（均填序号）。20. 碳捕捉：“碳捕捉和储存技术”是指通过一定的方法将工业生产中产生的分离出来并利用，实际生产中，常用溶液来“捕捉” ， 流程如图所示。
(1)、“捕捉室”中发生的反应为 ， 其中X的化学式为。(2)、“反应室”中的物质反应后，将溶液和固体分离的操作是。三、实验探究题
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21. 如图1是实验室制取气体的常用实验装置，请回答相关问题。
(1)、写出标号仪器的名称：a。(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为。(3)、实验室制取二氧化碳，相比装置B，装置C的优点是。(4)、乙炔（C2H2）又称电石气，是一种无色、无味，不溶于水的气体；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔。你认为制取较纯净的乙炔应选择的制取和收集装置是。（填字母）22. 贴对联是中国节庆时的传统文化之一，春节期间小明同学看到长辈用“金粉”书写对联后，对“金粉”的成分产生了极大的兴趣，并取少量样品到学校实验室和同学们一起进行探究。【查阅资料】“金粉”是一种具有颜料性质的金属粉末，大多由两种或三种熟知的金属组成。
【提出问题】“金粉”的成分是什么？
【进行猜想】猜想1：金、银；猜想2：铜、锌、金；猜想3：铜、铁、锌；猜想4：铜、锌
【实验验证及结论】
(1)、取少量“金粉”样品于试管中，加入过量的稀盐酸，观察到试管底部有未溶物。现象
结论
试管中有气泡冒出
猜想1不成立
反应后溶液的颜色呈
猜想3不成立
取试管底部的未溶物，在空气中灼烧，观察到固体全部变黑，说明该“金粉”的成分是。
(2)、【继续探究】将试管中的混合物过滤，向滤液中插入打磨过的铝片（足量）一段时间后，发现铝片表面产生气泡，并有附着物，发生反应的化学方程式为（写一个）。
(3)、【反思评价】实验设计的理论依据是金属的化学性质，实验探究中涉及的金属的化学性质有。
(4)、【拓展应用】铜锌合金因为呈现黄金光泽而被某些不法之徒假冒黄金骗人。请你设计一种区别真假黄金的实验方案：。
四、计算题
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23. 青少年适量补钙有助于身高发育。某补钙剂的主要成分是CaCO3（其他成分不与酸反应），向其中加入稀盐酸，如图所示：
(1)、完全反应后生成CO2的质量为g；(2)、求所用稀盐酸的溶质质量分数。（写出计算过程）。