部编版2023-2024学年四年级下册语文第5课《琥珀》课时训练

试卷更新日期:2024-01-31 类型:同步测试

一、积累与运用

  • 1. 下列词语搭配不正确的一项是(    )
    A、暖暖地照着    飒飒地响    猛烈地吹 B、柔嫩的翅膀   高大的松树   透明的琥珀 C、划动长腿   测量故事   冲刷
  • 2. [知识积累]“两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。”中的“黄色泪珠”指的是(    )
    A、松脂 B、雨水 C、眼泪 D、琥珀
  • 3. 下列带点字读音全对的一项是(    )
    A、(pò) (wēn)嗡响 B、拭(fó) 午(xiǎng) C、透(shèn) 澎(pài) D、视(fú) 葬(mái)
  • 4. 下列词语中有错别字的一项是(       )
    A、漫灭  慢走  膝盖  海洋 B、漆黑  徜徉  光辉  期末 C、锈花  透气  晖手  涂抹 D、服侍  昂贵   附近 提供
  • 5. 给下列句子排序,正确的一项是(   )。

    ①当小虫爬到茅膏菜的叶上,腺毛受到刺激就向内卷缩,把小虫牢牢地“捆住”。

    ②它的个子仅10厘米左右,叶片形成一盘状捕虫器,带有许多腺毛。

    ③与此同时,腺毛也开始分泌消化液把小虫消化掉。

    ④腺毛是植物上的一种分泌结构,不同植物上的腺毛所分泌的物质不一样。

    ⑤茅膏菜是一种食虫植物。

    A、⑤②④①③ B、④⑤②①③ C、⑤①③④② D、④②①③⑤
  • 6. 心有所悟。
    (1)、从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年前的故事的情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 

    这句话说明了琥珀的价值。

    (2)、“推测”是什么意思?把它换成“猜测”行吗?为什么?
    (3)、科学家是怎样推测这块琥珀的来历的?

    ①琥珀由松脂球演变成

    ②琥珀中有苍蝇铜号蜘蛛两种动物

    ③苍蝇、蜘蛛的腿的四周有好几圈黑色圆环

    ④琥珀是在海滩上被发现的

  • 7. 词语美容院(填上合适的词语)。

    地照着      的翅膀

    地飞舞      的松树

    地腐烂      的光彩

    地划动      事情

    地响         的森林

    苍蝇            一触须

    香味            一毫毛

  • 8. 按要求写句子。
    (1)、那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。(改为被字句)
    (2)、海水渐渐地漫上来,把这片森林淹没了。(改为被字句)
    (3)、从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形。(用加点字造句)
  • 9. 按要求完成句子练习。
    (1)、一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。(缩句)
    (2)、两只小虫都淹没在老松树黏稠的松脂里。(改为拟人句)

二、现代文阅读

  • 10. 课外阅读。

    台湾岛气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。在这个富饶的海岛上,无论高山平地, 还是森林峡谷,四处可见色彩斑斓的蝴蝶。

    台湾的蝴蝶不仅美不胜收,而且生活习性奇特,往往形成自然奇观。每年3月底至4月初,来到这里的粉蝶自动排列成队伍缓缓飞行。当早晨东方刚刚射出日光,山谷中的树梢、草叶刚刚抹上一层红色的时候, 栖息在山岩上的粉蝶便起身飞往溪边。无数的粉蝶抵达目的地后,立即排成一列列队伍。每只粉蝶队大约由十几只到一百多只云纹粉蝶组成,每只蝴蝶之间的距离大约在5厘米到20厘米。

    它们飞翔的时候队伍并不散乱,由一只“领飞员”在前边带头飞。领飞员如果飞一个弧形,后面的蝴蝶也跟着飞弧形,绝不会跳出队伍另飞一条直线。

    在乌来溪上,青凤蝶每年都按固定的路线来这里觅食,成为闻名遐迩的“蝴蝶道”。在台湾岛上形成的“紫蝶幽谷”“蝴蝶道”,都是蝴蝶的迁飞造成的。迁飞的原因当然是寻找食物,繁殖后代等本能需要, 这是昆虫学家向人们披露的生物奥秘!

    (有删改)

    (1)、解释词语。

    ①色彩斑斓:

    ②美不胜收:

    ③闻名遐迩:

    (2)、蝴蝶迁飞的原因是什么?
  • 11. 阅读课文《琥珀》选段,完成练习。

    在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。‖从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。

    (1)、加点词“推测”的意思是。这个词语说明科学家已经知道了琥珀的样子和琥珀是如何被发现的,不知道的是
    (2)、“我们可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为
    (3)、“还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”的依据是:
    (4)、读选文中画线的句子,想一想,这句话写的是(    )
    A、故事发生的时间。 B、琥珀是如何被发现的。 C、这块琥珀的科学价值。 D、琥珀的样子。
    (5)、用“‖”将这段话分为两层,并写出层意。

    第一层:

    第二层: