部编版2023-2024学年四年级下册语文第4课《三月桃花水》同步训练
试卷更新日期：2024-01-31 类型：同步测试
一、积累与运用（24分）
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1. “三月的桃花水，是春天的竖琴。三月的桃花水，是春天的明镜。”这一句运用的修辞手法是（ ）A、比喻 B、拟人 C、排比 D、夸张2. 下列句子中修辞手法与其它三组不同的一项是（ ）A、三月的桃花水，是春天的竖琴。 B、三月的桃花水，是春天的明镜。 C、啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。 D、是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？3. 下列词语中，加点字注音全都正确的一项是（ ）A、稀疏（shū） 构（gōu）成 垂（chuí）柳 B、映（yìng）照 无赖（lài） 倘（shàng）若 C、老翁（wēng） 芍（sháo）药 慰藉（jiè） D、霸（bà）气 鸣（mín）响 住宿（sù）4. 古代文人将农历三月称作“桃月”，那么农历九月是（ ）A、杏月 B、荷月 C、菊月 D、梅月5. 填写量词。
一花
一风光
一浓荫
一春雨
一母鸡
一小河
一风景画
一风景
一木板窗
一玻璃
一黑影
一红莲
一花瓣
6. 为多音字注音并组词。朝
种
7. 给下列形近字组词。铃 绸 旋 犁
玲 稠 漩 梨
8. 我能有感情的读优美的语句，并谈谈自己的感受。(1)、那忽大忽小的永吉应和着拖拉机的鸣响；那丝细的低语是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声像是大路上车轮滚过的铃声……我的感受：
(2)、它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……我的感受：
二、现代文阅读（共36分）
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9. 课内阅读
①是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流呵。有一千朵桃花，点点洒上了河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。
②三月的桃花水，是春天的竖琴。
③那忽大忽小的水声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮流过的铃声……
④三月的桃花水，是春天的明镜。
⑤它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……
⑥呵，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。
(1)、从文中找出下列词语的近义词。美丽 纤小 回转
(2)、仿写词语。草如茵 柳如眉
(3)、文章第三自然段运用了、、的修辞手法。(4)、三月的桃花水，是 ， 是。(5)、判断说法的正误。①画横线的句子运用了设问的修辞手法。
②文中用“一万个小酒窝”来比喻朵朵桃花。
③“三月桃花水”的意思是三月的河水像桃花一样美。
④第三自然段是从声的角度，第五自然段是从形的角度来写的。
10. 阅读课文片段，完成练习。是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
①啊，河流醒来了!三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。②有一千朵桃花，点点洒上了河面，有一万个小酒窝，在水中回旋。
(1)、《三月桃花水》这篇课文的作者是 ， 刘湛秋，当代、、。早在20世纪80年代中期，他就被大学生誉为“”。主要作品有散文诗集《》、《》等。(2)、多音字组词。铛 dāng chēng
朝 zhāo cháo
(3)、写出下面词语的近义词。明洁—— 绮丽—— 回旋——
(4)、仿照第一自然段写句子。(5)、第二自然段连用两个句，句①中作者把河流解冻说 ， 一个“醒”字写出了河流的特点，表达了作者看到河水哗哗流淌时的之情。句②写朝霞的情形。“舞动”写出了桃水的。(6)、本文开头为什么要连用两个疑问句呢？三、书面表达（共40分
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11. 接着下面的开头写一段话。
村头小河边的草地上，