广东省河源市连平县2023-2024学年九年级上学期期末化学试题
试卷更新日期：2024-01-31 类型：期末考试
一、选择题
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1. 下列图标不属于常用危险化学品标志的是A、
B、
C、
D、
2. 冬季流感防控措施涉及到化学变化的是A、酒精消毒 B、开窗通风 C、佩戴口罩 D、测量体温3. 空气是宝贵的自然资源，我们要保护好空气。下列气体属于空气污染物的是（ ）A、氧气（O2） B、氮气（N2） C、水蒸气（H2O） D、二氧化硫（SO2）4. 化学发展长河中，凝结了许多人的辛勤劳动，化学使世界变得更加绚丽多彩。其中，在相对原子质量测定中作出了卓越贡献的科学家是（ ）A、张青莲 B、侯德榜 C、屠呦呦 D、杨振宁5. 下列物质属于氧化物的是（ ）A、海水 B、四氧化三铁 C、氧气 D、氢氧化铝6. 实验是学习化学的重要途径，下列有关实验操作正确的是（ ）A、过滤
B、给液体加热
C、称量固体
D、处理废弃药品
7. 2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航天员在空间站工作生活了183天，在空间站的生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是（ ）A、氧气的化学性质很不活泼 B、氧气极易溶于水 C、空气中含量最多的气体是氧气 D、氧气能供给呼吸8. 钪（Kc）是一种“工业的维生素”。下图为钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法正确的是（ ）
A、钪属于非金属元素 B、钪的相对原子质量是21 C、原子结构示意图中X=10 D、钪原子核外有四个电子层9. 防治新冠肺炎需要大量的“84消毒液”。制取“84消毒液”的化学方程式为：Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O，反应前后氯元素没有呈现的化合价为A、+2 B、+1 C、0 D、-110. 如图所示的两只烧杯(250mL)中分别放有两支高低不同的燃烧的蜡烛，有关该实验下列说法正确的是（ ）
A、这两个实验中，蜡烛都是由低到高依次熄灭 B、A实验中只证明了二氧化碳的密度比空气大 C、A，B实验中蜡烛熄灭的原理是隔绝了空气 D、B实验可知，逃离火灾现场应成站立姿势逃跑11. 构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是A、元素观：一氧化碳、二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的 B、微粒观：保持金刚石化学性质的最小微粒是碳原子 C、转化观：石墨在一定条件下可转化为金刚石 D、守恒观：18g氢气和18g氧气反应，分子个数不变12. 连花清瘟胶囊，它具有清瘟解毒的功效。其成分中含有一种名为绿原酸(C16H18O9)的物质，下列有关绿原酸的说法正确的是A、绿原酸的相对分子质量是354g B、绿原酸中碳元素的质量分数最大 C、绿原酸中碳、氢、氧元素的质量比为16：18：9 D、绿原酸由16个碳原子、18个氢原子和9个氧原子构成13. 建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是A、地壳中元素含量
B、石墨组成
C、空气组成
D、含钙物质转化关系
14. 把二氧化碳、一氧化碳、氢气和氮气混合气体通过石灰水，灼热的氧化铜(假设每个过程中发生的化学反应充分)，冷却后留下的气体是A、二氧化碳和氮气 B、氮气和水蒸气 C、一氧化碳和二氧化碳 D、氮气和氢气15. 除去下列气体中的少量杂质(括号内为杂质)，下列操作方法能达到目的是气体(杂质)
操作方法
A
N2(O2)
缓慢通过灼热的铜网
B
O2(CO)
将气体点燃
C
CO(CO2)
缓慢通过灼热的氧化铜
D
CO2(CO)
缓慢通过澄清石灰水
A、A B、B C、C D、D二、非选择题
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16. “宏观一微观—符号”三维表征是化学学科特有的思维特征之一。(1)、用化学式或化学符号填空：
①2个水分子①。
②铵根离子②。
③氧化镁中镁元素显+2价③。
④保持氧气化学性质的最小粒子：④。
(2)、如图是一种将树木纤维转化为超级储能的科研成果，请根据示意图回答：
①在示意图中单质有①种；
②参加反应的Y与生成的W的分子个数比为②；
③该反应的化学方程式为③。
17. 【科普阅读】“世界水日”源自联合国。为了唤起公众的节水意识，加强水资源保护，建立一种更为全面的水资源科学持续利用的体制和运行机制，1993年1月18日，联合国第四十七次大会通过193号决议，决定从1993年开始，将每年的3月22日定为“世界水日”，以推动对水资源进行综合性统筹规划和管理，解决日益严峻的缺水问题。2023年3月22日是第三十一届“世界水日”，3月22-28日是第三十六届“中国水周”。联合国确定2023年“世界水日”主题为“AceleratingChange”(加速变革)。我国纪念2023年“世界水日”“中国水周”活动主题为“强化依法治水携手共护母亲河”。
(1)、水有软硬之分，长期饮用硬水不利于健康，日常生活中可以用的方法使硬水软化。(2)、为研究水的组成，某同学进行了如图所示的电解水实验。
①电解水装置中b管得到的气体是①；
②电解水的实验证明水是由②组成的。
③写出电解水的化学方程式③。
(3)、“绿水青山就是金山银山”。请回答：①下列水的净化方法中净化程度最高的是① (填字母序号)。
A.静置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸馏 D.过滤
②我国淡水资源并不丰富，随着经济的高速发展，水污染日益严重，请你写出节约用水的一种方法②。
18. 【基础实验与跨学科实践】如图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。
(1)、仪器X的名称是。(2)、实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，应选择的发生装置是① (填字母序号)，反应的化学方程式是②。(3)、装置B和C都能用作实验室制取二氧化碳的发生装置，与装置B相比，装置C的优点是①。若用装置C作发生装置，关闭弹簧夹，反应停止后，液面应位于② (填“1”、“2”或“3”)处。(4)、若用装置D收集二氧化碳，气体应从 (填“m”或“n”)端进入。(5)、小红同学用装置E收集了一瓶氧气，测得氧气质量分数偏低，原因可能是 (填序号)。a.收集气体前，集气瓶中没有注满水 b.导管口开始有气泡冒出，立刻收集
c.收集气体后，集气瓶中仍有少量水 d.收集气体后，集气瓶正放在桌面上
(6)、以下是化学教材中的几个实验，请据图回答问题。实验一、二、三中都要在集气瓶中放少量的水。实验一中水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气，由此推测，二氧化硫具有的物理性质之一是①；在“实验一”、“实验二”“实验三”中，可以把水换成细沙的实验是②。
19. 【科学探究】天然气的主要成分是甲烷(CH4)，某化学小组对甲烷在纯氧中燃烧的产物产生兴趣，于是进行如下探究。
【提出问题】甲烷在纯氧中燃烧的产物中含有哪些物质?
【猜想与假设】甲：CO2、H2O
乙：CO、H2O
丙：NH3、CO2、H2O
丁：CO2、CO、H2O
【查阅资料】无水CuSO4遇水变蓝
【实验探究】将甲烷燃烧的产物依次通过下列装置(装置中物质均足量)。
(1)、天然气属于①物(填“纯净”或“混合”)，是② (填“可”"或“不可”)再生能源。(2)、甲同学认为丙同学的猜想是错误的，理由是③。(3)、实验中用纯净的O2而不用空气的原因是④。(4)、实验中观察到A中CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中黑色粉末变成红色，由此推断⑤同学的猜想成立；B中澄清石灰水变浑浊的化学方程式为⑥。(5)、请指出该实验的一个不足之处：⑦。(6)、实验中A装置和B装置的顺序不能对调，原因是⑧。【反思与交流】为尽量避免不完全燃烧产生有毒的CO气体而污染环境，含碳元素的物质燃烧时必须满足的条件是⑨。
20. 目前煤除了作为燃料外，更是一种重要的化工原料。工业上以煤和空气为原料生产尿素[CO(NH2)2]的一种流程如下：
(1)、在煤和水蒸气反应前要将煤粉碎，这样的目的是。(2)、上述流程在高温高压催化剂的条件下合成氨气，写出其化学方程式① ， 其基本反应类型是②。氨气溶于水形成氨水，能使无色酚酞溶液变③色。(3)、上述流程中合成尿素的同时生成水，反应的化学方程式是。(4)、水煤气中的氢气和一氧化碳都具有①性。在H2和氧化铜反应中，加热氧化铜前先通入H2的目的是② ， 反应的现象是③。21. 探究一氧化碳的性质和用途。学校化学兴趣小组的同学对一份固体样品进行了探究。通过实验已确定该样品由氧化铜和铜粉混合而成。他们称取了20g固体样品，用图1所示的装置继续实验(注：图1中的加热仪器叫酒精喷灯是实验室常用热源，与普通酒精灯相比它能达到的温度更高)。至反应完全测定的部分数据如图2所示。据图解决有关问题：
(1)、图2中M点表示反应① (填“进行中”或“结束”)，图2中16.8克物质是② (填物质名称)。(2)、原混合物中氧化铜的质量是克。(3)、氧化铜完全反应后可产生二氧化碳的质量是多少克?(写出计算过程)