部编版2023-2024学年三年级下册语文第4课《昆虫备忘录》一课一练

试卷更新日期：2024-01-31 类型：同步测试

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一、【积累运用】

  • 1. 下列词语中注音全部正确的一项是（    ） 
    A、距（jū）离      大约（yuē） B、耳膜（mú）      利益（yì） C、蚂（mā）蚱      黑绸（chóu） D、备忘录（lù）    瞎（xiā）说

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  • 2. 选字组词。

    【炬  距】差   火

    【稠  绸】密   红

    【摸  膜】触   薄

    【班  斑】马   级

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  • 3. 判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。
    (1)、复眼就是好多小眼睛合成一个大眼睛。
    (2)、蜻蜓、苍蝇、蚊子都有复眼。
    (3)、瓢虫都是益虫。
    (4)、独角仙在昆虫里力气是最大的。
    (5)、“瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬衫——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。”这句话既运用了拟人的修辞手法又运用了比喻的修辞手法。

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  • 4. 下列各组加点字中，有一个读音与其他的不同，请选出来。
    (1)、
    A、相似 B、似乎 C、似的 D、好似
    (2)、
    A、晕倒 B、日晕 C、晕车 D、晕针
    (3)、
    A、吐痰 B、吞吐 C、呕吐 D、谈吐
    (4)、
    A、咯血 B、咯吱 C、咯噔 D、咯咯笑

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  • 5. “益”字三兄弟迷路了，请你们帮它们找找家。
    益：A．好处，有好处的    B．增加    C．更加
    (1)、瓢虫吃蚜虫，是益虫。
    (2)、老师的话让我在此后的二十年里受益无穷。
    (3)、某公司大肆宣传自己的保健品能延年益寿，而且效果明显。
    (4)、我们的祖国日益强大，让我们每一个中国人倍感自豪。

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  • 6. 引号集中营。
    A．表示引用    B．表示特殊含义    C．表示特定称谓    D．表示节日、纪念日或重大历史事件的数字部分
    (1)、“九·一八”事变发生在沈阳。
    (2)、北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！
    (3)、人们都说：“桂林山水甲天下。”
    (4)、海伦学会了用手指“说话”。

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  • 7. 按照要求完成句子练习。
    (1)、北京人把瓢虫叫作“花大姐”。（改成“被”字句）
    (2)、独角仙的力气很大，难道不是昆虫里的霸王吗？（改成肯定句）
    (3)、凡是有复眼的昆虫，视觉都．很灵敏。（用加点的词造句）

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  • 8. 理解，按要求做题。
    (1)、小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。填空：读到这句话，我能体会到小燕子飞行的。
    (2)、瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。选择：这句话运用了（拟人    夸张）的修辞手法细致地描写了瓢虫落下时的（动作    样子）。
    (3)、我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？判断：用“正确”“错误”表示。

    ①这说明我们可以劝说瓢虫改变生活习性。

    ②这说明作者对有的瓢虫吃马铃薯嫩叶感到不满意，不希望它们成为害虫。

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二、【读写天地】

  • 9. 《昆虫备忘录》课内阅读。

    瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。北京人把瓢虫叫“花大姐”，好名字！瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点。小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？

    (1)、请用简洁的语言概括选段的主要内容。
    (2)、作者介绍了几类瓢虫？它们各有什么特点？
    (3)、“吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗”一句是对谁说的话？使用了第几人称？有何作用？

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  • 10. 课外阅读。

    鸽子

    端木蕻良

    鸽子，在天空飞着。人们把哨子拴在它们的腿上，天空中，便传来悠扬的哨声。

    天是晴朗的，只有一两片白云。鸽子在空中盘旋。鸽子的翻腾，从哨子发声的高低变化中，也可以听出来。

    鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。但，翅膀都同样的矫健。

    鸽子的眼睛，透着爱的光。它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子。把小鸽子喂养大后，自己的一身羽毛就脱落了。这时，小鸽子会反过来给母亲喂食，直到母亲的羽毛再次丰满能飞。

    鸽子的翅膀没有海鸥那么长，也没有鹞子那么大，更不能像鹰那样在高空中滑翔。但它们的翅膀却能让它们飞得更远。

    鸽子是喜欢群居的，但也能单独飞行，它们完成最远的行程，常常是在单独的情况下做到的。

    在这种远程飞行里，它们几乎没有东西吃，也没有水喝，就是不停地飞，不到达目的地不停止。鸽子横渡海洋，白天和黑夜都不停地飞行。在海面上没有食物，海水也是不能喝的，中途也没有地方歇息。

    鸽子是最忠诚的，它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。

    鸽哨声又在我的头上响起来了，我听着哨声，看着鸽子飞翔的身影，觉得整个天空都在声音里变小了……（有删改）

    (1)、在横线上填入合适的词语。

    的天    的鸽子    的哨声

    (2)、“鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。”这句话运用的修辞手法是。请照样子写一个句子：
    (3)、判断对错，用“正确”“错误”表示。

    ①鸽子总是独来独往。

    ②“但，翅膀都同样的矫健”，“矫健”指的是健康。

    ③作者写这篇文章是为了赞美鸽子的优秀品质。

    (4)、鸽子的翅膀有什么特点？
    (5)、填上合适的词语赞美鸽子。

    鸽子啊，你是而的生灵！

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