部编版2023-2024学年三年级下册语文第5课《守株待兔》随堂训练

试卷更新日期：2024-01-31 类型：同步测试

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一、积累运用

  • 1. 为带点的字选择正确的读音。
    (1)、折颈而死（zhé  shé）
    (2)、冀复得兔（jì  yì）
    (3)、而身为宋国笑（wéi  wèi）
    (4)、宋人有耕者（gēn  gēng）

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  • 2. 看拼音，写词语。

    gēng zhòng

    jiē chù

    jǐng   zhuī

    shì   fàng

    shǒu   hù

    qí  tā

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  • 3. 选字填空。

    桩     脏      庄 稼       弄 树

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  • 4. 根据意思选择词语。

    揠苗助长    守株待兔

    A．比喻不主动努力，希望得到意外的收获。

    B．比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。

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  • 5. 在横线上填上动物名称。

    争斗 吞咽    飞蛋打

    假威 鬼神    目寸光

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  • 6. 把下列词语补充完整，并选词填空。
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

    没打 井之   矛盾

    心丧    株兔 舟求

    (2)、我们说话做事要言行一致，不能。
    (3)、我们要多学习，多实践，不要像一样目光短浅，没什么见识。

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  • 7. 照样子，仿写成语。

    结结实实      

    气息奄奄      

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  • 8. 按查字典的要求填空并作答。
    (1)、“释”用部首查字法应先查 ， 再查画。“释”在字典里的解释有：①解释。②消除。③放开；放下。④释放.“释”在下列句子里应选哪种解释？（填序号）

    因释其耒而守株。

    你可以参看注释来理解句子的意思。

    他们俩已经冰释前嫌了。

    说父亲的病好了，我如释重负。

    (2)、“触用音序查字法应先查大写字母 ， 再查音节。“触”在字典里的解释有：①接触.②碰；撞。③触动；感动。在“兔走触株”一句中，“触应选第。

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  • 9. 那个农夫“因释其耒而守株”的原因是（    ）
    A、他干了一天的活，累了，想休息一会儿 B、他希望再有一只兔子窜出来撞死在树桩上

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  • 10. “兔不可复得”的原因是什么？（    ）
    A、那个人的运气不好 B、兔子撞死在树桩上是很偶然的，不能把偶然的事情当成必然的事情

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  • 11. 兔走．触株。（    ）
    A、慢慢地步行 B、跑 C、表示一种运动

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  • 12. 因释其耒而守株，冀复得兔。（    ）
    A、量词 B、树桩 C、大树

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二、阅读天地

  • 13. 《守株待兔》课内阅读。

    宋人有耕田者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

    (1)、解释文中加点的词。

    ①兔走触株    ②因释其耒而守株

    ③冀复得兔    ④而身为宋国笑

    (2)、下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是（    ）
    A、舌一吐而二虫尽为所吞 B、为人谋而不忠乎 C、始悟为山市 D、此何遽不为福乎
    (3)、翻译文中画横线的句子。
    (4)、为什么宋人不会再得到兔子？

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  • 14. 阅读短文，回答问题。

    齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。

    (1)、解释字义。

    南郭处士请为王吹竽    为：

    宣王说之，廪食以数百人    说：

    好一一听之，处士逃    好：

    (2)、请你用一个成语概括这个故事的大意：
    (3)、南郭处士本不会吹竿，可他却为齐宣王吹竽多年，为什么会出现这种现象？

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