天津市河西区2023-2024学年七年级上学期历史期末试卷
试卷更新日期：2024-01-31 类型：期末考试
一、选择题，本卷共 25小题，每题2分，共计50分。在每题列出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。
-
1. 下列古人类遗址中，距今时间最为久远的是（ ）A、北京人 B、元谋人 C、山顶洞人 D、蓝田人2. 获取有效信息是历史学习的重要方法之一。下列符合“距今约70万—20万年、会使用火并能长时间保存火种、能打制石器”等信息条件的古人类遗址是（ ）A、云南元谋人遗址 B、周口店北京人遗址 C、陕西西安半坡遗址 D、浙江余姚河姆渡遗址3. 距今一万年左右，长江中下游的先民开始种植（ ）A、大豆 B、水稻 C、玉米 D、粟4. 图片与文字一样承载着历史，一图胜千言。对下列图片反映的历史信息较为准确的解说是（ ）
A、表明贫富分化已出现 B、说明已经出现早期国家 C、可以定居且从事农业生产 D、丰富了狩猎生活5. 中华民族同根同源。每年清明，众多海外华侨踏上寻根之旅，共同祭拜“人文初祖”。上述“人文初祖”是指（ ）A、黄帝 B、炎帝和黄帝 C、尧 D、禹6. 下列关于传说与史实的说法正确的是（ ）A、传说是虚构的故事没有任何可信度 B、史实都是由传说演变过来的 C、传说就是历史史实 D、通过考古发现被印证的传说可能就是史实7. 《史记》中记载“(周)幽王为烽隧(即烽火)大鼓，有寇(敌人)至则举烽火。诸侯悉至……”从材料中看到诸侯对天子的义务是（ ）A、缴纳田租 B、服从周王调兵 C、进献贡物 D、监察百官8. 甲骨文使用多种造字方法，“田”(见右图)字的造字方法是（ ）
A、指事 B、象形 C、会意 D、形声9. 古书上记载，春秋时期人们已经用铁制农具耕种土地。最能印证此结论的是（ ）A、有关的历史故事传说 B、影视剧作品的相关场景 C、学者的相关学术文章 D、春秋墓葬出土的铁农具10. 对下图解读正确的是（ ）
A、民族分裂 B、学术繁荣 C、政治动荡 D、生产发展11. 《史记》中记载：“蜀守____凿离堆，辟沫水之害，穿二江成都之中。此渠皆可行舟，有余则用溉浸，百姓飨其利。”横线处应填的人物是（ ）A、李冰 B、蒙恬 C、管仲 D、孙武12. 胡适说：“孔子是一个了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主自由的教育学，将人看作是平等的。”下列属于孔子教育主张的是（ ）A、“无为而治” B、“有教无类” C、“兼爱、非攻” D、以法治国13. 下表是小王制作的《秦灭六国过程简表》。请你判断表格中“▲”处应填的内容是（ ）
A、灭晋 B、灭鲁 C、灭宋 D、灭齐14. 下列各项中属于研究秦朝的原始史料的是（ ）A、秦始皇陵兵马俑 B、小说《秦始皇》 C、孟姜女哭长城的传说 D、电视剧《大秦帝国》15. 观察下图，主题虽然都是陶俑，但有很大的区别。秦兵马俑的面部表情都很严肃，而汉代陶俑的表情比较柔和，安详。据此推测“文景之治”时期（ ）
A、人民贪图享乐 B、人民生活奢侈 C、人民信奉道教 D、人民生活安定16. 小华在期末复习时整理了以下三幅图片，根据这些图片我们可以推断出他复习的主题是（ ）
A、秦朝统一度量衡 B、文景之治 C、汉武帝巩固统治 D、抗击匈奴17. 读右图，下列与此相关的历史解读正确的是（ ）
A、汉初实行分封制后人口增长迅速 B、侯国的数量大大增加，诸侯王势力被削弱 C、汉武帝采纳了主父偃的建议“独尊儒术” D、西汉王朝面临四分五裂的局面18. 下图是四川成都出土的东汉彩绘陶击鼓说唱俑，塑像嘴部张开，开怀大笑，仿佛正进行到说唱表演的精彩之处。假设他说唱的内容是歌颂当时人们幸福快乐的生活，那么，他赞美的可能是（ ）
A、文景之治 B、光武中兴 C、百家争鸣 D、诸侯争霸19. 新疆自古以来就是中国的领土，标志着今新疆正式归属中央政权的事件是（ ）A、西域都护的设置 B、班超出使西域 C、甘英出使大秦 D、张骞开辟丝绸之路20. “五禽神戏，教化安康”出自一则祭文，这说明（ ）A、重视体育锻炼，有利身心健康 B、实施外科手术，可以治愈疾病 C、从事生产劳动，可以强身健体 D、辩证分析病情，有利对症治疗21. 图示法是学习历史的一个重要方法。下面哪一幅图能直观的反映三国鼎立的形势（ ）A、
B、
C、
D、
22. 成语“乱七八糟”， “八糟”和晋惠帝时的“八王之乱”有关。八王之乱的性质是（ ）A、反抗暴政的农民起义 B、争夺土地和人口的诸侯争霸兼并战争 C、各民族政权间的斗争 D、统治集团内部争夺最高统治权的斗争23. 下图中①处的政权是（ ）
A、西晋 B、东晋 C、北魏 D、北齐24. 历史观点是指观察历史事件或历史人物所采取的态度、持有的看法。下列属于历史观点的是（ ）A、曹丕在洛阳称帝 B、淝水之战后北方再度陷入分裂混战 C、南朝包括宋齐梁陈 D、民族交流、碰撞促进中华民族的形成25. 山东临沂有许多著名人文景观，如“洗砚池” “晒书台”等，留下了“书圣”的一段段佳话与传奇。被称为“书圣”的是（ ）A、王羲之 B、司马迁 C、顾恺之 D、祖冲之二、非选择题 ，本卷共3道题,26题 17分,27 题 17分, 28题 16 分。共 50分。
-
26. 阅读材料，回答问题。
材料一 中国古代历史文物图片 (节选1)
材料二 中国古代历史文物图片(节选2)
简介：战国铜壶 出土于四川成都。壶体有三层图画，第一层是竞射图、采桑图：第二层是宴乐武舞图、弋射和习射图：第三层为攻防图、水战图。整个壶面刻画了200多个各具特色的人物形象，表现出精湛的技巧。
材料三 中国古代历史文物图片 (节选3)
(1)、上述两幅历史图片及其相关信息，可以为我们研究西周王朝的哪一政治制度提供帮助?请结合所学知识谈谈该制度的历史作用。(2)、材料二反映了战国时期哪一手工业部门精湛的技巧?小刚同学认为，从上述图片及简介信息可以看出战国时期：A. 政治局势稳定 B. 兵战阵势 C. 各国变法改革 D.学术思想繁荣 E. 经济和社会生活发展状况。你认为小刚的说法正确的是。 (写出句首字母即可)(3)、请依据材料三并结合所学知识，合理想象他们围绕“治国方案”会展开怎样的对话。27. 阅读材料，回答问题。材料一 长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一。各地域经济大发展，要求打破分裂带来的阻碍。秦“据殺涵之固，拥雍州之地”，地理位置优越。数代秦王励精图治，广纳贤才。商鞅变法后国力日益强盛。
——摘编自樊树志《国史十六讲》
材料二 《秦始皇巩固统一的措施》示意图
(1)、请依据材料一概括秦能够统一全国的原因?(2)、 请完成材料二示意图中的填空。(3)、请依据材料三并结合所学知识回答，图1的起义与秦朝的施政有怎样的关系?图2成语来源于哪次战役?该战役的结果如何?28. 请阅读材料， 回答问题。材料一 “然骞凿空， 诸后使往者皆称博望侯， 以为质于外国， 外国由是信之。 ”
——《汉书·张骞传》
材料二
材料三
(1)、请结合所学知识谈谈《汉书》称张骞出使西域的举动是“凿空”的理由?(2)、 “古代东西方往来的大动脉”叫什么?请简述材料一、二之间的联系。(3)、材料三反映了西晋末年出现的什么历史现象?结合所学知识，指出这一现象对我国古代经济发展产生的影响。