重庆市两江新区2023-2024学年八年级上学期1月历史期末试卷
试卷更新日期:2024-01-31 类型:期末考试
一、选择题:本大题共 15 小题,每小题1分,共 15 分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的,请按答题卡的要求作答。
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1. 国家利益至高无上是民族精神的核心,他用广东禁烟,虎门销烟的实际行动践行了他“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之! ”的誓言。他是( )A、林则徐 B、关天培 C、陈化成 D、邓廷桢2. 恩格斯在评论某次战争时指出:“如果我们将当时所缔结的各项条约比较一下,就不得不承认这样一件一目了然的事实,这次战争不是对英国和法国有利,而是对俄国有利。”恩格斯这样评论的依据是( )A、俄国出兵参与了第二次鸦片战争 B、俄国抢劫圆明园大量珍宝 C、俄国割占中国150多万平方千米领土 D、俄国获得巨额的战争赔款3. 如图所示为太平天国颁布的革命纲领。与《天朝田亩制度》相比, 《资政新篇》最突出的特点是主张( )A、学习西方治国 B、实行君主专制 C、平均分配土地 D、实现男女平等4. 汉阳铁厂是洋务运动时期创办的中国第一家,也是最大的钢铁联合企业(民用企业)。抗日战争爆发后,汉阳铁厂一部分设备为了避免落入敌手,迁往重庆,组建了重庆钢铁集团,运营至今。汉阳铁厂这一洋务企业创办的目的是( )A、自强 B、求富 C、民主 D、共和5. “台湾已是贵国口中之物,何必着急。”“还没有咽下去,饿得厉害!”据此对话推断,中外这两位外交官缔结的不平等条约应该是( )A、《虎门条约》 B、《北京条约》 C、《马关条约》 D、《辛丑条约》6. 一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可以作为研究戊戌变法的一手史料是( )A、学者著戊戌变法研究论文 B、历史教科书中的相关内容 C、影视作品中“公车上书”的片段 D、清政府颁布的“明定国是”诏书7. 历史解释是在史事的叙述和理解的基础上,对历史事物进行的理性分析和客观评判。下列表述属于历史解释的是( )A、孙中山、黄兴等筹划和领导了 1907年的广西起义 B、辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕 C、宋教仁以同盟会为基础,联合其他几个大政党,组成国民党 D、皖系军阀以段祺瑞为首,掌握北京政府,控制安徽等省8. 《申报》时评栏目曾评述“今之时局,恰似春秋战国时之分裂。 中央政府之对于各省,犹如东周之对于诸侯也。南北相改,皖直交斗,滇蜀不靖,犹诸侯相侵伐也。”这一“时局”出现在( )A、太平天国运动时期 B、抗日战争时期 C、北洋军阀统治时期 D、解放战争时期9. 在热播剧《觉醒年代》中,李大钊谦虚地向陈独秀请教救国救民之路。 “陈: ‘中国的问题积重难返,靠换人、换政府能解决吗?’李:‘那照您这么说,中国岂不是没有出路了?’陈:‘有! 但出路不是老路,只有找到条新路,中国才不会亡。’ ”陈独秀等人找到的“新路”是( )A、提高中国的生产技术 B、改造中国的国民思想 C、促进中国的教育发展 D、改变中国的政治制度10. 1921年,中国共产党在梦想起航的地方,展现了开天辟地、敢为人先的首创精神,这种精神即( )A、五四精神 B、井冈山精神 C、红船精神 D、长征精神11. 对下文解读最准确的是( )A、古田会议确立了思想、建党政治建军原则 B、遵义会议是我党历史上生死攸关的转折点 C、红军巧渡金沙江,跳出了敌人的重重包围 D、长征保存了中国共产党和红军的基干力量12. 中国人民历经了十四年艰苦卓绝的抗战,对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。揭开世界反法西斯战争序幕的是( )A、九·一八事变 B、一•二八事变 C、西安事变 D、七七事变13. 西安事变结束时,美国记者史沫特莱说:“西安事变⋯⋯是一次全国性的胜利。一个统一的中国⋯⋯终于在渐渐诞生。”她所说的“统一”是指( )A、西安事变最终获得和平解决 B、抗日民族统一战线初步建立 C、国共两党从此彻底停止内战 D、抗战胜利台湾回到祖国怀抱14. 台儿庄战役既使英雄的台儿庄名扬世界,被誉为中华民族扬威不屈之地,也使美丽的台儿庄城变成一片焦土,留下的 53 处战地遗址成为历史的见证。这次“战役”( )A、是抗日战争开始后中国军队取得的第一个胜利 B、是抗战以来中国正面战场取得的最大一场胜仗 C、使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭 D、是中国军队对侵华日军发动的一场大规模进攻15. 《翻身——中国一个村庄的革命纪实》中写道:通过人民解放战争时期的土地改革,农民获得了土地等生产资料,破除了迷信,实现了民主和平等。这描述了土地改革的( )A、背景 B、目的 C、结果 D、性质
二、非选择题: 本大题共4小题, 第16题 14分, 第17题15分, 第18题6分, 共35分。
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16. 阅读下列材料, 回答问题。
材料一 从1912到1919年间,全国工人罢工130多次。如1914年上海黄包车工人为反对加收车租而同盟罢工,1917 年上海英美烟草公司工人为反对减少工资坚持罢工三个星期。五四运动中,工人阶级提出三步斗争要求:“第一步举行工人游行示威运动,第二步举行工界大罢工,第三步牺牲吾辈数十万工人的赤血与野蛮强权战斗。”工界代表在 7 月上海举行的国民大会上指出: “救国必须从根本解决,就是要推翻卖国政府”; “国民必须另起炉灶,组织新政府。”工人阶级的斗争声援了学生的爱国斗争,展现出了伟大的力量。
—《近代民族工业的发展和工人阶级的壮大》
材料二 北伐战争开始后,中共积极发动广大工农群众支援北伐战争。特别是省港罢工工人“组织运输队、宣传队、卫生队,随师北伐”,为北伐军首战湖南提供了强大的后援。北伐军进入湖南后,工农群众组织了宣传队、运输队、向导队、侦探队、破路队、敢死队等,展开了大规模的支前参战运动。汉阳兵工厂的工人举行总罢工,断绝了敌人的军火来源。北伐军进入江西时,安源煤矿工人协助北伐军古领萍乡……北代军在新余激战时,1000多名农民“临时结合成军,用土枪土炮痛击敌人后方,不约而收前后夹攻之效”,终于使北伐军转危为安,先败后胜。
——李德成、魏秋香《再论中共在北伐战争中的领导作用》
材料三 秋收起义、广州起义受挫后,在进军赣南、闽西的实践中,特别是从 1929年到1930年,毛泽东更加深刻地认识到建立农村革命根据地的重要性⋯⋯这是由于占中国人口最大多数的农民是反帝反封建民主革命的主力军,农民所在的广大农村应当成为民主革命走向胜利的主要战略阵地。……中国共产党从一个由赞同革命的知识分子组成的政党,真正成为一个以工农为主体践行群众路线的革命政党。
——中共中央党史研究室《中国共产党历史》(卷1:1929—1949)
(1)、根据材料一,概括指出五四运动前后工人的斗争方向发生了怎样的变化。结合所学知识回答,这种变化说明了什么?(2)、 以下表述是从材料二中得出的,请在答题卡对应题号后的括号内填“✔”; 违背了材料二所表述的意思,请在答题卡对应题号后的括号内填“×”; 是材料二没有涉及的,请在答题卡对应题号后的括号内填“◯”。A. 上海工人先后发动三次武装起义,迎接北伐军进入上海。 ( )
B. 中共领导下的工农群众的积极支援,是北伐战争节节胜利的重要原因。 ( )
C. 在新余激战中,北伐军能够转危为安的原因是武器领先于对手。 ( )
(3)、 结合材料归纳,工农群众支援北伐战争的方式有哪些。(4)、 根据材料三并结合所学知识,探究中国共产党成为一个以工农为主体践行群众路线的革命政党的原因。(5)、综上, 谈谈你的感悟。17. 某班历史老师开展了以“时代·发展”为主题的探究活动,请你一起完成探究任务。【任务一】
京师同文馆的部分课程设置
时间
课程
第一年
认字写字,浅解辞句, 讲解浅书
第三年
各国地图、读各国史略、翻译选编
第四年
数理启蒙,代数学、翻译公文
第五年
格物(物理和化学自然科学的统称),几何原本,平三角、弧三角, 练习译书
第六年
机器、微分积分、航海测算、练习译书
第八年
天文测算、地理金石、富国策、练习译书
——《中国近代教育史资料汇编》
【任务二】
甲午战争以后,资产阶级改良派对科举考试制度进行了猛烈批判,批判的集中点是用八股文取士。一些朝廷重臣和封疆大吏为表达自己对“新政”教育改革的拥护和支持, 不满足于废止八股,改试策论,而纷纷奏请递减科举考试取士名额。清廷迫于形势,决定“所有乡会试一律停止,各省岁科考试亦即停止”。至此,历经1300 多年的科举制度正式结束。
——任继愈《中国古代考试制度》
【任务三】
商务印书馆出版书目表(部分)
时间
内容
1900年
印刷《外交报》
1904 年
出版《最新初等小学国文教科书》
1905年
出版严复编译的《天演论》
1912年
编印《共和国教科书》; 出版《新字典》; 编译《世界共和国政要》
1915年
出版中国第一部新式辞书《辞源》;发行《科学》杂志
—据《商务印书馆大事记》整理
【任务四】
(1)、 京师同文馆是中国近代第一所新式学堂,它的创办与哪一历史事件有关?根据材料简析该学堂“新”在何处。(2)、 根据材料并结合所学知识,判断以下表述的正误。你认为正确,请在答题卡对应题号后的括号内填“✔”; 不正确, 请在答题卡对应题号后的括号内填“×”。A. 资产阶级改良派要求清政府废止八股,并递减科举考试取士的名额。 ( )
B. 科举制被废除的根本原因是流弊太多,已不能适应时代发展的要求。 ( )
(3)、 商务印书馆以“昌明教育,开启民智”为宗旨。根据材料并结合所学知识,分析商务印书馆是如何践行这一宗旨的?并指出其在中国近代化历程中所扮演的角色。(4)、根据材料并结合所学知识,指出《保卫黄河》歌词内容反映的时代主题。(5)、综上,谈谈教育文化事业的发展与社会发展之间的关系。18. 阅读材料, 完成任务。图片是触摸历史脉搏,感受历史温度的媒介,请依据下面四幅图片反映的历史事件与信息,任选其中两幅图片反映的信息提炼一个观点,加以论述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)