福建省福州市高新区2023-2024学年九年级上学期历史期中试卷

试卷更新日期：2024-01-31 类型：期中考试

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一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

  • 1. “从公元前数千年起，生活在底格里斯河﹣﹣幼发拉底河、印度河﹣﹣恒河、黄河﹣﹣长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园”，大河流域（　　）
    A、自然资源匮乏 B、文明成果丰硕 C、文化积淀厚重 D、适合农业耕作

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  • 2. 如图为埃及城市分布图。该图反映的影响埃及城市分布的主要因素最可能是（　　）

    A、自然条件 B、人文因素 C、经济条件 D、政治因素

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  • 3. 《汉谟拉比法典》是迄今为止已知世界上第一部较为完整的成文法典，它刻在一块黑色石柱上，正文共有282条（　　）
    A、古中国文明 B、古埃及文明 C、古巴比伦文明 D、古印度文明

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  • 4. 婆罗门掌管祭祀，刹帝利掌握军事和行政权力，吠舍从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业（　　）
    A、社会分工相互协作 B、宗教信仰派别众多 C、社会等级贵贱有别 D、风俗习惯仪式繁琐

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  • 5. 据如表可知，世界古代文明具有（　　）

    文明古国

    国家机器与制度

    大型工程

    文化

    古埃及

    军队、刑法、法老

    金字塔

    太阳历

    古印度

    种姓制度

    佛教、发明十个数字符号

    A、多样性 B、一致性 C、互信性 D、互鉴性

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  • 6. 伯里克利时期，雅典公民大会每年召开40多次，大会向贫穷公民发放补贴，后增加到一天半饭钱。这样做是为了（　　）
    A、实行民主政治 B、促进文化繁荣 C、废除奴隶制度 D、发展社会经济

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  • 7. 如图是古希腊雕塑作品《掷铁饼者》，它取材于希腊现实生活中的体育竞技活动，刻画的是一名强健的男子在掷铁饼过程中的瞬间表现。这体现了古希腊（　　）

    A、大量吸收罗马文化 B、运动理念得以展现 C、公民权力得到保障 D、建筑艺术追求创新

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  • 8. “用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”，而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张（　　）
    A、使东方从属于西方 B、中断了东西方文化发展进程 C、打通了亚欧商贸通道 D、促进了东西方文化交汇

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  • 9. 公元前27年罗马共和国演变为罗马帝国。这一年属于（　　）
    A、公元前1世纪前期 B、公元前1世纪后期 C、公元1世纪前期 D、公元1世纪后期

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  • 10. 近期巴以冲突引发了国际社会的强烈关注。与“1世纪”“耶稣”“巴勒斯坦地区”这些信息关联的是（　　）
    A、佛教 B、伊斯兰教 C、基督教 D、道教

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  • 11. 如图中场景出现于中世纪西欧，它反映的是（　　）

    A、分封制 B、种姓制 C、封君封臣制 D、君主立宪制

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  • 12. 在西欧，庄园为领主提供面粉，蔬菜等，庄园有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠，可以制造不同的物品，很少需要对外交换。材料主要反映的是西欧庄园（　　）
    A、具有自给自足的特征 B、以农业为主 C、是独立的政治单位 D、领主特权受到限制

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  • 13. 在中世纪欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是（　　）
    A、西欧封建等级制度的形成 B、西欧城市的兴起 C、西罗马帝国的灭亡 D、拜占庭帝国的灭亡

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  • 14. 上课记笔记是一种好的学习习惯。如图为小军同学的课堂笔记。据此判断，他学习的内容是（　　）

    时间：12﹣13世纪

    地点：欧洲

    赞誉：“最美好的花朵”

    权利：免赋税特权、司法特权、教育自主权

    A、大化改新 B、西欧庄园 C、大学兴起 D、自治城市

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  • 15. 查士丁尼被誉为“文明世界的立法者”。他获此殊荣的原因是（　　）
    A、颁布《汉谟拉比法典》 B、制定《十二铜表法》 C、编纂《查士丁尼法典》 D、整理《法理概要》

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  • 16. “日本朝野醉心于学习和模仿唐朝的制度与文化，前后历300年之久。”与材料有关的历史史事是（　　）
    A、大化改新 B、幕府统治 C、倒幕运动 D、天皇统治

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  • 17. 在历史上，每个国家或地区走向统一的道路各不相同。其中阿拉伯半岛走向统一主要依靠的是（　　）
    A、政治口号 B、经济实力 C、外族征服 D、宗教信仰

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  • 18. 《天方夜谭》以波斯的《一千个故事》为基础，吸收了印度、希伯来、埃及和阿拉伯等民间故事，于10世纪前叶形成初稿。可见（　　）
    A、注重自主创新 B、简单模仿他国 C、善于吸收借鉴 D、影响世界各国

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  • 19. 如表反映出中世纪西欧租地农场和手工工场的共同点是（　　）

    租地农场

    手工工场

    农场主提供土地和生产工具；农场主雇佣农民；农产品面向市场

    工场主提供原料和生产工具；工场主雇佣工人；手工业品面向市场

    A、劳动者掌握着生产资料 B、雇佣关系 C、自给自足的方式 D、存在人身依附关系

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  • 20. 它以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，似乎又有些哀伤，富有生命的活力。这里的“它”指的是（　　）
    A、《神曲》 B、《哈姆雷特》 C、《最后的晚餐》 D、《蒙娜丽莎》

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  • 21. 如图是反映17世纪英国政治生活的一幅漫画，漫画中两者“角力”的最终结果是（　　）
    A、克伦威尔最终独揽大权 B、英国确立了君主立宪制 C、导致封建专制势力复辟 D、迫使查理一世解散议会

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  • 22. “在新旧制度转变的过程中，在暴力冲突与和平过渡之间，英国人选择了后者（　　）
    A、议会斗争 B、处死国王 C、王朝复辟 D、宫廷政变

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  • 23. 英国人刚到北美的十余年里，以靠转卖从印第安人那里获得的皮毛为主要收入，“趁有皮毛赶紧剥”成为当时的口号。据此（　　）
    A、开拓市场 B、掠夺原料 C、倾销产品 D、资本输出

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  • 24. “美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。”这表明了美国独立战争（　　）
    A、影响的广泛性 B、结果的局限性 C、过程的曲折性 D、性质的双重性

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  • 25. 在“你最崇拜的美国总统”的民间调查中，华盛顿是得票最多的总统之一，他最主要的事迹是（　　）
    A、组织议会军队打败国王军队 B、领导北美人民赢得民族独立 C、建立资产阶级军事独裁统治 D、通过发动战争进行对外扩张

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  • 26. 法国大革命时期妇女参加爱国妇女俱乐部时所戴的帽子被称为“宪法无沿帽”。这一时期类似的服饰还有“制宪服”“平等装”等。这反映了当时的法国服饰（　　）
    A、受到等级限制 B、深受政治影响 C、讲究搭配效果 D、引领世界潮流

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  • 27. 拿破仑在他征服的国家和地区中，扶植当地资产阶级先进人士建立共和国，实施《拿破仑法典》等。这些举措有助于（　　）
    A、迅速平息国内叛乱 B、巩固欧洲封建制度 C、传播自由民主思想 D、彻底消灭剥削阶级

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  • 28. 如表所示目录反映的主题是（　　）

    第17课 君主立宪制的英国…………80

    第18课 美国的独立…………84

    第19课 法国大革命和拿破仑帝国…………88

    A、走向近代 B、资本主义制度的扩展 C、国际共产主义运动的兴起 D、资本主义制度的初步确立

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二、非选择题：材料解析和论述题。（本题共4小题，共44分。第29题8分，第30题12分，第31题12分，第32题12分，共44分。）

  • 29. 阅读材料，完成下列要求。

    材料：如图

    (1)、根据材料和所学知识，指出三角贸易贩卖黑奴的目的地。
    (2)、小历同学认为，如图中的三角贸易是欧洲资本家给世界带来的“福音”。你是否同意这一观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。

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  • 30. 阅读材料，完成下列要求。

    材料一

    作者

    名人名言

    但丁

    “人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”

    莎士比亚

    “人类是一件多么了不起的杰作!多么伟大的力量！”

    达•芬奇

    “你不能爱或恨一件事物，除非你事先认识了它。”

    ——摘自闻钟主编《名人名言精读》

    材料二 新航路开辟示意图

    ——摘自中国地图出版社《世界历史地图册》九年级上册

    材料三

    新航路的开辟，改变了西欧各国的经济地位。与此同时，它也加强了西欧和世界各地区、各民族之间的联系，使地中海区域的意大利商业城市逐渐丧失了原来独占东方贸易的地位，位于大西洋沿岸城市的经济地位越来越重要。

    ——摘编自李强荣《新航路开辟的原因及影响探析》

    (1)、根据材料一，写出材料所反映的运动名称。并结合所学知识，说明该运动的核心思想。
    (2)、根据材料二、三及所学知识，选择图中任意一位航海家说明其成就，并分析新航路开辟对世界产生的影响。
    (3)、根据以上材料，并结合所学知识，概括材料所反映的两个历史史事之间的联系。

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  • 31. 阅读材料，完成下列要求。

    材料一

    独立战争时期，来克星顿小镇里的人称自己是“一分钟”人。每当英军将至，他们就拿起武器，进行武装抵抗。击退英军后，他们就回家从事农业和工商业劳动。……他们是赢得战争胜利的主力军。

    ——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级上册

    材料二 1789年7月14日晨，巴黎民众经过几个小时的浴血奋战，奋不顾身地冲进巴士底狱，……马赛组织了一支500人的义勇军向巴黎进发，沿途高唱莱茵区军歌，它很快流传开来，成为全体人民的战歌

    ——摘编自《世界历史解说词：法国大革命》

    材料三 前进！前进！祖国的儿郎，那光荣的时刻已来临!专制暴政在压迫着我们，我们的祖国鲜血遍地，到处在残杀人民，他们从你的怀抱里，武装起来！公民们，投入战斗！前进前进！万众一心！把敌人消灭净……

    ——鲁日•德•李尔《马赛曲》

    (1)、指出材料一中“战争”的名称。依据材料一，概括美国人民在这场战争中的贡献。
    (2)、根据材料二、三，指出法国大革命开始的历史事件。并结合所学知识，简述《马赛曲》作为法国国歌的理由。
    (3)、综合以上材料，比较革命过程中，法国人民和美国人民面临任务的不同点。

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  • 32. 阅读材料，完成下列要求。

    人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。

    ——摘编自《独立宣言》

    法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。……在法律面前，所有的公民都是平等的。

    ——摘编自《人权宣言》

     

    第一条第一款本宪法所授予的全部立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国会。……

    第二条第一款行政权属于美利坚合众国总统。总统任期为4年，副总统任期与总统任期相同。……

    第三条第一款合众国的司法权属于最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。……

    ——摘自美国《1787年宪法》

     

    图4

    目录

    总则法律的公布、效力

    第一编人

    第二编财产及对于所有权的各种限制

    第三编取得财产的各种方法

    ——摘自《拿破仑法典》

    阅读以上材料，选择图1至图4中反映的两个历史现象或事件（写出两幅图片的序号即可），确定观点（要求：观点明确，根据选择的两个历史现象或事件，并结合所学世界近代史的一个历史现象或事件加以论述，史论结合，条理清楚。）

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