部编版2023-2024学年三年级下册语文第12课《一幅名扬中外的画》同步训练
试卷更新日期：2024-01-31 类型：同步测试
一、积累与运用
-
1. 给下列多音字组词。
zuō
chéng
lóng
作
乘
笼
zuò
shèng
lǒng
2. 形近字组词。摊 饭 吏 作
滩 贩 史 昨
3. 填空。光是画上的人物就有五百多个：有从乡下来的 ， 有乘船的 ， 有做各种买卖的 ， 有留着长胡子的 ， 有行走江湖的 ， 有摆小摊的 ， 有官吏和……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。
4. 照样子，填词语。一乘轿子 一红旗
一店铺 一画
一车 一马
一桥 一毛驴
5. 选择恰当的词语填空。(1)、保留 保存①老子把自己的知识毫无地传授给了孔子。
②《清明上河图》到现在还完整地在北京故宫博物院。
(2)、赞赏 欣赏①大叔十分年轻人的勇气。
②帷幕拉开了，观众着看台上的精彩节目。
6. 用加点的词语造句。(1)、画上的街市可热闹了。(2)、张择端画的画，是多么传神啊！7. 欣赏了这样一幅画技精湛的神奇的画，读懂了这么有趣生动的课文，现在你想说什么？二、阅读理解
-
8. 课内阅读。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆„„ 走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
(1)、请你用横线画出选段是围绕哪句话写的。(2)、本段描写的人物有、、、、。(3)、请你用横线画出表现艺术家技艺高超的句子。9. 课外阅读捏 面 人
面塑，俗称“捏面人”。它以糯米面为主料，调成不同色彩，用手和简单工具，塑造各种栩栩如生的形象。虽然面人的制作方式比较简单，但是却是一种艺术性很高的民间工艺品。
面塑体积小、便于携带，又经久不霉、不裂、不变形、不褪色，因此被旅游者喜爱，是馈赠亲友的纪念佳品。外国旅游者在参观面人制作时，都为艺人娴熟的技艺、千姿百态栩栩如生的人物形象所倾倒，交口称赞。
而旧社会的面塑艺人“只为谋生故，含泪走四方”，挑担提盒，走乡串镇，做于街头，成于瞬间，深受群众喜爱，但他们的作品却被视为一种小玩意儿，是不能登上大雅之堂的。
如今，面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重视，小玩意儿也走入了艺术殿堂。捏面艺人，根据所需随手取材，在手中几经捏、搓、揉、掀，用小竹刀灵巧地点、切、刻、划，塑成身、手、头面，披上发饰和衣裳，顷刻之间，栩栩如生的艺术形象便脱手而成。把婀娜多姿、衣裙飘逸的美女、天真烂漫的儿童，以及各种神话故事、戏剧、历史人物放在精致的玻璃框内，就成为人们喜爱的工艺美术品。
(1)、联系上下文解释词语。大雅之堂：
栩栩如生：
(2)、短文每个自然段都集中写了一个内容，请你按照段落顺序排序。①面塑艺术现在的地位。②面塑的特点。④面塑的制作。 ④面塑在旧社会的地位。
(3)、根据短文内容填空。面塑，以为主要原料，具有、、、、、的特点，其形象多种多样，有、、、、等。
(4)、你觉得孩子们学习捏面人好吗？为什么？10. 课外阅读民艺一绝——南阳烙画
河南南阳是历史文化名城，底蕴深厚。南阳有“三宝”——烙画、玉雕、《出师表》，“烙画”位居其首，蜚声海内外。
烙画，亦称烙花、烫花、火笔画、“火针刺绣”。它是利用碳化原理，通过控温技巧，用温度在摄氏三百至八百度之间的铁笔烙烫。
百闻不如一见。一次偶然的机会，我亲自观看了烙画师们制作的过程。他们先在板材上用铅笔设计好图样，然后用较细的烙笔勾烙上线条，并擦掉铅笔的痕迹。最后是上色，遵循一定顺序，根据作品需要，有的不施任何颜料，只用白描技法勾勒线条，用西画素描的黑、白、灰来烘色；有的以烙为主，套彩为辅，在竹木、宣纸或丝绢等材质上勾画烘烫作画。看他们的作品，或线条流畅，如行云流水；或凝色浑实，敦厚拙朴；或色调清爽，云淡风轻；或虚实相应，层次明晰……给人一种强烈的艺术效应。恍惚间，我的眼前出现了一幅幅南阳烙画的艺术长廊，它们越过眼前，穿越历史，回到了千年以前的汉代……
是啊，这些精美的艺术画廊是家乡人民在用他们的智慧、妙思、巧手谱写着、延续着……
(1)、用横线在短文中画出烙画的制作过程。(2)、根据短文内容填空。烙画，是（地方）的特色，它又称为“”“”“”，需要用度的铁笔在材料上进行烙烫。
(3)、判断下列说法是否正确。A.文章开宗明义，点明“烙画”特殊地位，既吸引读者又为下文展开作好铺垫。
B.“烙画”的作画材质有严格的要求，只能使用竹木、宣纸、丝绢。
C.“烙画”没有任何颜色，只有素描的黑、白、灰。
D.南阳“烙画”属于中国传统文化艺术的精华之一，它体现着我国劳动人民的智慧。