2023-2024学年人教版九年级物理同步训练单元测试卷:第十八章 电功率
试卷更新日期:2024-01-30 类型:同步测试
一、选择题
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1. 如图所示的家用电器中,利用电流热效应工作的是( )A、A B、B C、C D、D2. 现在有L1 、L2 和L3 分别标有“220V 25W”、“110V 25W”、“36V 25W” 三盏灯,三盏灯都正常工作1min消耗的电能最多的( )A、L1 B、L2 C、L3 D、一样大3. 标着“ , ”和“ , ”的两只电灯都能正常发光时,比较它们的亮度是( )A、“ , ”的电灯较亮 B、“ , ”的电灯较亮 C、两只电灯一样亮 D、无法判断4. 甲、乙两电热丝电阻之比为2:3,通过的电流之比为3:1,则相同时间内产生的热量之比为( )A、2:1 B、6:1 C、1:2 D、1:65. 小明家记录5月初电能表示数为1432.7度,电能表的部分示数及6月初的示数如图所示,下列说法正确的是( )A、电能表是测量用电器电功率的仪表 B、此电能表适用于电流方向一秒钟改变50次的交流电路 C、小明家5月初至6月初消耗的电能是105kW•h D、若电能表转盘在10min内转过250转,则用电器的总功率为1kW6. 三只标有“36V 60W”、 “110V 60W”、 “220V 60W” 字样的白炽灯均正常发光,其中哪一盏最亮A、“36V 60W” B、“110V 60W” C、“220V 60W” D、三盏灯一样亮7. 甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示,由图中信息可知( )A、甲和乙的额定电流I甲<I乙 B、甲和乙的电阻关系R甲>R乙 C、把它们并联在电路中甲灯比乙灯亮 D、把它们串联在电路中甲灯比乙灯亮8. 13班的物理学霸邱浩威同学学习刻苦,善于思考,一次在做电学实验时按照如图所示的电路将电学器材连接,电流表量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,电源两端的电压为6V且保持不变,电阻R的阻值为10Ω,滑动变阻器 的最大阻值为20Ω,允许通过的最大电流为0.5A.将A并关S闭合后,要保证电路中各个零件正常工作,以下说法正确的是( )A、通过电阻R的电路最大值为0.4A B、滑动变阻器接入电路的最小值为5Ω C、电压表示数最大的变化量为2V D、整个电路消耗的最大功率为1.8W9. 测量灯泡的额定功率的实验中,小明所设计的如图所示电路中(R阻值已知),在无电压表的情况下也能测出已知额定电压灯泡的额定功率的是( )A、 B、 C、 D、10. 有甲、乙两只灯泡,甲标有“20V 1.0A”字样,乙标有“15V 0.5A”字样。现把它们并联起来,则并联电路干路上的最大电流为( )A、1.25A B、0.5A C、1.5A D、1.0A
二、填空题
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11. 如图所示,小明家电能表的示数为 ;若此电表的铝盘在内转45转,该用电器的功率是 W。12. 家用电器在工作时,将能转化为其它形式的能,各家用电器之间是连接的。若标有“220V,400W”字样的电饭煲正常工作2小时,耗电度。13. 充电宝容量为 , 电压为5V,充满电后储存电能为 J,小丽要给电量为零的充电宝充满电,于是她关闭家中其它用电器,并观察到家里电能表如图所示,该电能表的转盘将转过 r。14. 某同学做“测定小灯泡的电功率”实验,电源电压保持不变,标有“0.2A”、“0.3A”字样的小灯各一个。他选取其中一个小灯及相关器材连接好电路,并把滑动变阻器的滑片移至某一端点。闭合电键后,观察到电压表、电流表的示数分别为3伏和0.3安,然后调节滑动变阻器的滑片位置,使小灯正常发光,电压表的示数如图所示。
在实验时电压表连接在图(a)中的(选填“ab”、“bc”或“ac”)两点,所用的电源电压为伏,小灯的额定功率为瓦。小灯正常发光时,滑动变阻器接入电路中的电阻为欧。
15. 如图甲所示的恒温箱温控电路,包括工作电路和控制电路两部分,其中工作电路的电压为 , 为阻值可以调节的可变电阻。为热敏电阻置于恒温箱内 , 其阻值随温度变化的关系如图乙所示,继电器线圈电阻为。(1)、如图甲所示,该恒温箱处于 选填“保温”或“加热”状态。(2)、若加热器的电阻为 , 分钟内加热器产生的热量为 。(3)、调节使其阻值为不变,当控制电路的电流达到时,继电器的衔铁被吸合,恒温箱内可获得为的最高温度;当控制电路的电流减小到时,衔铁会被释放,此时恒温箱内的温度为最低温度,求此最低温度为 写出必要的解题过程。16. 如图甲所示为某型号的电烤箱,有“高温”和“低温”两挡,内部结构的电路示意图如图乙所示,其中R1和R2均为发热电阻;当开关S接2时,电路是 (选填“高温”或“低温”)挡;当开关S分别接“1”和“2”时,电流表的示数分别为5A和2A,电烤箱处于“高温”挡工作1min产生热量为 J。三、实验探究题
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17. 小明同学为了探究“电功率跟电阻的关系”,他找来额定电压分别是3.8V和2.5V的L1、L2两只灯泡。将两灯串联起来,按照图所示的电路开始了实验探究。(1)、请用铅笔划线代替导线,将实物电路图连接完整。(2)、当小明闭合开关后,看见灯L1微微发光,看不见灯L2发光,立即判断出灯L2的灯丝断了,你认为他的判断(选填“合理”或“不合理”),并请你简要说明理由:。(3)、在老师的提示后,小明移动滑片,测量出了灯L1、L2两端的电压和电路中的电流。并计算出实际功率和对应的电阻。记录结果如表:
次数
电流/A
电压/V
实际功率/W
电阻/Ω
灯L1
灯L2
灯L1
灯L2
灯L1
灯L2
1
0.16
0.96
0.32
0.15
0.05
6.0
2.0
2
0.18
1.30
0.64
0.23
0.12
7.2
3.6
3
0.3
3.80
2.50
1.14
0.75
12.7
8.3
由实验记录可知,灯L1的额定功率为W。
(4)、根据上面的实验数据可得出:灯泡的实际功率与灯泡的电阻成(选填“正比”或“反比”)。这个结论成立的条件是。18. 小明同学做“测定小灯泡的额定电功率”的实验,电源电压6V,所用滑动变阻器上标有“”字样,在待测小灯的额定电压为“”、“”中的一个.(1)、图甲是他所用的实验电路,其中有一根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上.要求:变阻器的滑片在最左端时,它接入电路中的电阻最大.()
(2)、正确连接这条导线后,闭合开关后,发现小灯发光较暗,电流表、电压表示数如图乙所示.则通过小灯泡的电流为A.根据电压表示数以及小灯泡亮度,可以判断小灯泡的额定电压为V.(3)、继续实验,小明发现电压表量程损坏,量程完好,在不更换电压表的条件下,小明同学想了一个巧妙的办法,对所连接的电路进行了调整后闭合开关,调节变阻器的滑片位置,当电压表的示数为V时,小灯泡正常发光,此时变阻器滑片的位置恰好在中点上,小灯泡的额定功率为W.四、计算题
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19. 如图所示是小明家中电热饮水机的简化电路图,R1和R2均为用来加热的电热丝,其中R2的阻值为44Ω。当S1、S2均闭合时,饮水机处于加热状态,此时电路中的电流为7A;水烧开后,S2自动断开,饮水机处于保温状态,保温功率为440W。已知c水=4.2×103J/(kg•℃),通过计算回答:(1)、将2.5kg的水从20℃加热至100℃,水吸收的热量是多少?(2)、保温状态时,通过R1电流是多少?(3)、电热丝R1的阻值是多少?(4)、加热状态工作100s,电流通过R2产生的热量是多少?20. 有两只灯泡,灯“”、灯“”,和中电流随两端电压变化关系的图象如图甲所示:(1)、将、并联接在电源两端,求内电流做的功;(2)、将、串联接在某电源两端,使灯恰好正常发光,求此时灯电阻;(3)、将与一个滑动变阻器串联接在电源两端,如图乙所示,调节滑动变阻器,当滑动变阻器的功率和灯功率相等时,求滑动变阻器的功率。
五、综合题
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21. 某物理兴趣小组在用电压表和电流表测量电功率的实验中,设计的电路图如图甲所示:(1)、在某次实验中,电流表和电压表的示数如图乙所示,那么,电流表的读数为A,电压表的读数为V,此时电阻R消耗的电功率为W。(2)、老师告诉同学们,电压表虽然内电阻较大,但还是有部分电流通过电压表,那么利用如图甲所示的电路测量R的电功率时(不考虑温度对电阻的影响),通过R的电流大小跟电流表的示数相比,是的,则计算出的电功率大小跟真实值相比,是的(均选填“偏大”、“偏小”或“相等”)。