【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年一年级下册语文第1课《春夏秋冬》
试卷更新日期：2024-01-30 类型：同步测试
一、积累与运用
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1. 下面可以用来描绘春天的词语是（ ）A、冰天雪地 B、狂风暴雨 C、春暖花开 D、秋高气爽2. 我会分合。
言+=诸
子+=孙
木+子=
+长=张
区+欠=
3. 给多音字组词，给加点的字注音。(1)、给多音字组词là
xiánɡ
落
降
luò
jiànɡ
(2)、春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘(3)、因为做事总是丢三落四的，所以在选三好学生的时候他的选票落后了。(4)、我军永远都不会降下军旗，向敌人投降。4. 选择正确答案序号填空。(1)、四季的气候变化。（填序号）①雨
②风
③雪
④霜
春天
夏天
秋天
冬天
(2)、选择合适的动词填空。（填序号）A.吹 B.落 C.降 D.飘
春风
夏雨
秋霜
冬雪
5. 下面四幅图是四个季节的景色，请你给每幅图写一句话。
二、阅读与鉴赏
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6. 阅读理解
田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？
小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨浇到草地上，草就绿了。春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。”
(1)、小燕子一共说了句话。(2)、小燕子为什么说春雨是绿色的?(3)、用“到底”写一句话。(4)、“我”眼中的春雨是什么颜色的，写一写。我说：“春雨是色的，你们看，
7. 阅读秋娃娃写信
秋娃娃，好心肠，摘下树叶写信忙。
写给谁，给大雁，快快启程飞南方。
写给谁？给松鼠，快快准备过冬粮。
写给谁？给田鼠，快快打洞造新房。
写给谁？你我他，多穿衣裳别着凉。
写给这儿，写给那儿，最后黄叶都写光。
(1)、秋姑娘给谁写信了？在儿歌中用横线画出来。(2)、照样子连一连。一群
一只
一个
一件
(3)、读儿歌，将序号填在相应的横线上。①田鼠
②松鼠
③大雁
秋天到了，准备飞往南方，打洞准备过冬，
忙着准备冬粮……
(4)、好心肠的秋姑娘还会给谁写信？模仿儿歌写一写。写给谁？给 ，。
写给谁？给 ，。
三、看图写话
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8. 看图写话。
观察图片，图中是什么地方？小朋友们在做什么？他们是怎么做的？把你看到的、想到的用通顺的话写一写。