【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年二年级下册语文第2课《找春天》
试卷更新日期：2024-01-30 类型：同步测试
一、积累与运用
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1. 读一读，想一想，下列情境描写春天的是（ ）A、稻子乐开了嘴，高粱笑弯了腰 B、知了叫，青蛙跳，孩子们戴草帽 C、草儿绿，鸟儿叫，蝴蝶蜜蜂齐舞蹈 D、北风吹，雪花飘，盖了被子的麦苗笑2. 写出带有下列偏旁的字，并组词。
木
口
艹
3. 下列句子中，是比喻句的用“正确”表示，不是比喻句的用“错误”表示。(1)、树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？(2)、早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？(3)、1987年4月5日，是个令人难忘的日子。(4)、解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？(5)、她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇。4. 下面的句子该用什么语气去读？想一想，选一选。（填序号）①激动 ②赞美 ③欣喜
(1)、我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。(2)、春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。(3)、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？5. 填写诗词中的“春”。(1)、人闲桂花落，夜静空。(2)、又绿江南岸，明月何时照我还。(3)、不觉晓，处处闻啼鸟。(4)、几处早莺争暖树，谁家新燕啄。6. 照样子，把句子补充完整。(1)、例：解冻的小溪叮叮咚咚地响。①小雨地下着。
②树林里到处都是的鸟鸣声。
(2)、例：春天像一个害羞的小姑娘。①春雨像。
②长长的柳条像。
二、阅读与鉴赏
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7. 课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
(1)、在选文中找出“AABB”式的词语。(2)、根据选文内容连一连。小草 叮叮咚咚 春天的眉毛
树木 开花一两朵 春天的音符
野花 吐出嫩芽 春天的眼睛
小溪 探出头来 春天的琴声。
(3)、在作者的眼中，春天像 ， 在我的眼中春天像。(4)、你找到的春天是什么样子的？仿照选文内容写一写。， 那是春天的吧？
8. 阅读下文，回答问题。春风是什么颜色的
春风姐姐迈着轻盈（yíng）的脚步，悄悄地来到人间。田野里忽然传来一阵声音，原来是花儿们在争论一个有趣的问题——春风是什么颜色的？
披上粉装的桃花先开口了：“春风一定是粉色的，你们瞧，我这件艳丽的粉装就是春风给我织的！”“是呀，我也觉得春风是粉色的。”杜鹃花附和道。“我可不这样想，柔柔的春风一定是白色的。”玉兰花说。洁白如雪的梨花也赞同玉兰花的说法。油菜花特别不服气，大声怒斥遍“你们说得全都不对，春风一定跟我一样，是金灿灿的。”
这时，青蛙妈妈从池塘里跳了上来，对正在争论的花儿们说：“别争了，其实春风是五颜六色的，她给我们带来了五彩斑斓（lán）的春天。”
(1)、联系上下文我知道“附和”的意思是。(2)、桃花认为春风是 ， 玉兰花认为春风是 ， 油菜花认为春风是 ， 青蛙妈妈却说春风是。(3)、你认为春风是什么颜色的？为什么？三、看图写话
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9. 看图写话，
图中所画的是哪个季节？小朋友都在干什么呢？
