【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年二年级下册语文第2课《找春天》
试卷更新日期：2024-01-30 类型：同步测试
一、积累与运用
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1. 下面加点字读音完全正确的一组是（ ）A、脱掉（tuō） 棉袄（ǎo） 害羞（chā） B、遮掩（yǎn） 探出（tàn） 嫩芽（nèn） C、音符（fǔ） 解冻（jiě） 触到（cù） D、找寻（xún） 杜鹃（zhuān） 姑娘（gū）2. 《找春天》一文中，（ ）是春天的音符。A、小草 B、野花 C、树木的嫩芽3. 《找春天》一文中，（ ）是春天的琴声。A、小草 B、野花 C、树木的嫩芽 D、小溪4. 词语姐妹花。
探
村
堤
深
材
提
5. 照样子，填上合适的词语。(1)、例；遮掩—（遮遮掩掩）来往—
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(2)、例：（害羞）的小姑娘的眼睛 的眉毛
的小溪 的燕子
6. 根据课文内容填空。(1)、春天来了！我们了她，我们了她，我们了她，我们了她。(2)、她在柳枝上 ， 在风筝尾巴上；她在喜鹊、杜鹃嘴里 ， 在桃花、杏花枝头……7. 仿照例句造句，用上带点的词。(1)、春天像个害羞的小姑娘。(2)、我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。二、阅读与鉴赏
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8. 阅读课文片段，完成练习。
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上（ ）秋千，在风筝尾巴上（ ）哇（ ）；她在喜鹊、杜鹃嘴里（ ），在桃花、杏花枝头（ ）……
（作者：经绍珍）
(1)、在片段中的括号里填上合适的动词。(2)、片段中的“她”指 ， “我们”在、、喜鹊和杜鹃的嘴里、这些地方发现了她。(3)、“她”还会出现在哪里？想象一下，接着写一写。她在小溪里 ， 在树梢上；她在 ， 在。
9. 课外阅读直通车。春天在哪里
春天不知不觉地来到我们身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽呀！最吸引人的是蝴蝶花，风一吹，它们像一群展开翅膀的花蝴蝶在翩翩起舞。
春天在田野里□农民伯伯辛辛苦苦种的油菜□已经开出了金色的小花□散发出一阵阵清香□
春天在小朋友们的欢笑声中。你看，他们跑着，跳着，追逐着，响亮的笑声回荡在天空。
春天到了，它就在我们身边。
(1)、短文有个自然段，请给第四自然段加上标点。(2)、“它们像一群展开翅膀的花蝴蝶在翩翩起舞”这句话的意思是什么？选择正确答案。A、蝴蝶花会跳舞。（ ） B、蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。（ ）三、小练笔
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10. 小练笔。
同学们眼中的春天是什么样的？写写你观察到的春天吧。