【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年二年级下册语文第1课《古诗二首》
试卷更新日期：2024-01-30 类型：同步测试
一、积累与运用
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1. 给下列下划线字词选择正确的解释。(1)、草长莺飞二月天（ ）A、生长 B、与“短”相对 C、增加(2)、碧玉妆成一树高（ ）A、一棵树 B、满、全 C、和树一样(3)、二月春风似剪刀（ ）A、似乎 B、助词 C、胜过2. 《村居》和《咏柳》写是哪个季节（ ）A、夏季 B、春季 C、秋季3. 给下划线字选择正确的读音。
夜莺（yīng yīn） 大堤（tī dī） 吹拂（fú fó） 丝绦（tiáo tāo）
咏柳（yóng yǒng） 醉了（zuì zhuì）柳枝（liǔ lǐu） 裁剪（cái chái）
4. 填空。柳偏旁是 ， 结构；组词
剪是结构，偏旁；组词
5. 多音字注音并组词。长
似
6. 选词填空。化妆 化装
(1)、姐姐已经完毕，准备上台表演。(2)、姐姐每天都要后再上班。7. 句子大观园。(1)、我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。（写一句至少写有三个动词的话）(2)、这细细的柳丝叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。（根据意思写诗句）二、诗歌鉴赏
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8. 先补全古诗，再完成练习。
村居
________莺飞________，拂堤杨柳醉________。
________散学归来早，忙趁________放纸鸢。
(1)、补全古诗莺飞 ， 拂堤杨柳醉。
散学归来早，忙趁放纸鸢。
(2)、读古诗的前两句，想象描写的景象：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺。披着长长的绿枝条，随风摆动，好像。草木间蒸发的水汽，如同般凝聚着，似乎都陶醉在这浓丽的景色中。（选一选，填序号）①在轻轻地抚摸着堤岸 ②杨柳 ③烟雾 ④飞来飞去
(3)、儿童散学早早归来，欢声笑语，兴致勃勃地 ， 使春天更加生机勃勃，富有朝气。9. 古诗鉴赏咏柳
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
(1)、这首诗描写的是（填季节）的景色。(2)、诗中第二句把柳条比作 ， 第四句把比作剪刀。(3)、写出第一、二句诗的意思。