2023-2024学年人教版九年级物理同步训练基础卷：20.2 电生磁
试卷更新日期：2024-01-30 类型：同步测试
一、选择题
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1. 首先发现电流周围存在磁场的科学家是（ ）A、安培 B、欧姆 C、奥斯特 D、伽利略2. 如图是奥斯特实验的示意图，有关分析正确的是（ ）
A、通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定 B、发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用 C、移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场 D、通电导线周围的磁场方向与电流方向无关3. 对于如图所示的实验，下列说法正确的是（ ）
A、这是法拉第的电磁感应实验 B、甲、丙对比可说明通电导体周围存在磁场 C、本实验揭示了电生磁现象 D、图乙断电后，小磁针的N极将会指向地球地磁的北极4. 下列著名科学家与其主要成就对应不正确的是（ ）A、沈括：第一个发现磁偏角 B、欧姆：首先通过实验得到电流跟电压、电阻定量关系 C、奥斯特：首先通过实验发现磁场对电流有力的作用 D、焦耳：最先通过实验精确确定电流产生热量跟电流、电阻和通电时间的关系5. 图中所示是探究“通电直导线周围是否存在磁场”实验装置的一部分，置于水平桌面上静止的小磁针上方有一根与之平行的直导线。当直导线中通过如图所示的电流时，小磁针发生偏转。下列说法正确的是（ ）
A、首次通过本实验发现电、磁间有联系的科学家是焦耳 B、小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场 C、只改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向与图中所示相同 D、只改变直导线中的电流大小，小磁针偏转方向与图中所示相反6. 如图所示，在螺线管内放一枚小磁针，当开关S闭合后，小磁针的N极指向将（ ）
A、不动 B、垂直纸面向外转90° C、垂直纸面向里转90° D、旋转180°7. 图甲是一款磁悬浮蓝牙音箱，可实现与手机的无线信息传递，底座内有如图乙所示电磁铁，通电后上面的磁体音箱会在底座产生的磁场作用下悬浮，下列说法正确的是（ ）
A、底座通电后能产生磁场说明磁能生电 B、通电后电磁铁的下端为N极 C、音箱悬浮利用了同名磁极相互吸引原理 D、音箱的工作原理与发电机原理相同8.如图所示，为某同学探究通电螺线管磁性强弱的实验图．下列说法中正确的是（ ）
A、通电螺线管上端为S极 B、闭合开关，弹簧测力计示数变大 C、电流表示数变大时，弹簧测力计示数变小 D、调换磁铁的N、S极，弹簧测力计示数不变9.通电螺线管的上方放一个小磁针，小磁针静止时的方向如图所示，下列说法中哪一种是正确的（ ）
A、通电螺线管c端为N极，电源a端为正极 B、通电螺线管c端为N极，电源a端为负极 C、通电螺线管d端为N极，电源b端为正极 D、通电螺线管d端为N极，电源b端为负极10. 如图所示，用细线将螺线管沿东西方向水平悬挂起来，当给导线通电时发生的现象是（ ）
A、螺线管静止不动 B、螺线管转动，最后A端指向地理的北方 C、螺线管转动，最后A端指向地理的南方 D、螺线管转动，最后A端可能指向任何方向11. 如图所示，条形磁铁静止于水平桌面上，电磁铁水平放置且左端固定。当电路中滑动变阻器的滑片P移动时，条形磁铁开始向右运动。则（ ）
A、滑片P向左移动 B、滑片P向右移动 C、滑片左右移动均可 D、无法判断二、填空题
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12. 小明在实验室验证奥斯特实验，当水平导线中通有如图所示的电流时，小磁针极将偏向纸外，这是因为通电导体周围的对小磁针产生力的作用；要使实验效果更加明显，应使通电导线沿（填“东西”或“南北”）方向放置，这是由于考虑到的影响.
13. 小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后轻触玻璃板，铁屑的排列如图所示。
(1)、在实验中，（选填“可以”或“不可以”）用铜屑代替铁屑显示磁场分布。(2)、若将电源的正负极对调，闭合开关，轻敲玻璃板，铁屑的分布情况 （选填“会”或“不会”）改变。(3)、细铁屑之所以会有规律的排列，是因为被磁体 成无数个“小磁针”受到磁力的作用，经研究发现通电螺线管周围的磁场与 的磁场相似。14. 在探究“通电螺线管的外部磁场分布”的实验中，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。通电后小磁针静止时的分布如图所示，可判断通电螺线管外部的磁场与 的磁场相似。小明改变通电螺线管中的电流方向，发现小磁针的指向转动 ， 由此可知：通电螺线管两端的极性与螺线管中 的方向有关。
15. 如图，根据小磁针N极指向，标出通电螺线管中电流方向和电源正负极。
三、作图题
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16. 一小磁针放在通电螺线管周围，静止时N极指向如图所示，请用箭头标出磁感线的方向，并用“+”、“-”符号在括号内标出电源正、负极。
17. 如图所示，根据图中小磁针静止时的指向，标出电源的“+”“-”极及图中磁感线的方向。
18. 如图所示，根据通电螺线管的磁极，请在括号中标出：(1)、电源右侧的极性（用“”或“”表示）；
小磁针静止时右端的磁极（用“N”或“S”表示）。
19. 甲为螺线管，乙为小磁针，丙为条形磁体.闭合开关后，小磁针指向如图所示.请选择“+”“-”“N”或“S”标在图中的括号内.
20. 如图，在图中虚线上用箭头标出磁感线方向并标出电源的“﹢”、“-”极。
21. 如图，已知静止在通电螺线管右端小磁针N极的指向，请用箭头在磁感线上标出磁感线的方向并在括号内用“正”“负”标出电源的正负极。
四、实验探究题
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22. 如图所示，为“探究通电直导线周围的磁场方向与电流方向的关系”的电路图。在与直导线垂直的平面上放置几个小磁针。根据实验现象回答下面问题。
(1)、电键断开时，所有的小磁针N极的指向为 ；(2)、电键闭合时，发现所有的小磁针都发生了 ；(3)、将电源的正负极对调，与（2）中的现象相比，发现小磁针N极的 发生了变化；(4)、从上述的现象中，可以初步得出结论：i直导线不通电流时，产生磁场（选填“会”或“不会”）；
ii通电直导线周围的磁场方向与电流的方向 （选填“有关”或“无关”）。
23. 在“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验中：
(1)、开关闭合后，小磁针的指向如图所示，可知：电源的左端为极；（小磁针黑色端为N极）(2)、将连接电源正、负极的导线对调，小磁针的指向也改变了，说明通电螺线管的磁场方向与方向有关；(3)、为了使通电螺线管的磁场增强，可采取的有效措施是。（写出一条即可）24. 如图是“探究通电螺线管外部磁场”的实验：
(1)、在螺线管的两端各放一个小磁针，放小磁针的目的是。(2)、在螺线管周围均匀撒上铁屑，铁屑分布如图，从铁屑的分布情况可知，通电螺线管的外部磁场与磁体的磁场相似。(3)、将两个已知磁极的小磁针分别放在通电螺线管左右两端，小磁针静止时N极指向如图，则通电螺线管的左端是极。当改变螺线管中的电流方向时，发现小磁针N极指向发生改变，此现象说明通电螺线管外部磁场方向与方向有关。(4)、若要探究“通电螺线管磁场强弱与电流大小的关系”，应在图中所示的电路中串联一个。五、综合题
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25. 如图1所示，这是某自动控温电热水器的电路图，其中控制电路电压恒为6V，R1为热敏电阻，置于水箱中产生的热量对水箱中水温的影响忽略不计，R1阻值随温度变化的关系如图2所示，R2为可调电阻，用来设定电热水器的水温。R3、R4为阻值不变的电热丝，均置于水箱中，R3＝24.2Ω。线圈电阻忽略不计，当电磁铁电流达到0.2A时，继电器衔铁被吸下来。（工作过程中，电源电压均保持不变）
(1)、闭合开关S，电磁铁的上端为极。当水箱中的水温升高，热敏电阻的阻值（选填“变大”、“变小”或“不变”）。(2)、如果将电热水器水温设为60℃，R2的阻值应该调至多少？(3)、按（2）中电热水器设定水温，如果电热水器储有质量为60kg、初温为20℃的水，电热水器处于加热状态，产生的热量80%被水吸收，则电热水器需要正常工作多长的时间才能跳至保温状态？ [c水＝4.2×103J/（kg•℃）]