【培优卷】同步分层练习：2023-2024学年四年级下册语文第2课《乡下人家》
试卷更新日期：2024-01-30 类型：同步测试
一、积累与运用
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1. 下面四组词语的读音没有错误的是（ ）。A、癌症（ái zhèng） 韩愈（hán yú） 乾坤（qián kūn） 乒乓（pīng pāng） B、杀菌（sā jūn） 芙蓉（fú róng） 奢侈（shē chǐ） 琥珀（hǔ pò） C、婚讯（hūn xùn） 徘徊（pái huái） 澎湃（péng bài） 疙瘩（gē da） D、蜿蜒（wān yán） 倔强（jué jiàng） 徜徉（cháng yáng） 捆绑（kǔn bǎng）2. 对下面的这句话理解有误的一项是（ ）
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
A、这句话是全文的中心句，起到了总结全文的作用。 B、这句话表达了作者对乡村生活的喜爱之情。 C、这句话运用拟人和排比的手法，写出了乡村生活美如画。 D、这句话集中概括了乡下人家美丽的生活环境和朴实欢快的美好生活。 读写模块3. 下列说法中，不正确的一项是（ ）A、本文是按照空间顺序和春夏秋冬的时间顺序交叉来描写的。 B、作者通过本文赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己生活的美好品质。 C、本文通过对动植物拟人化的描写来表达自己对乡村生活的喜爱之情。 D、本文最大的特点是有很强的画面感，每个场景，每个季节都是一幅画，这些画面组合在一起，构成了一幅完整的、独特迷人的田园风景画。4. 加偏旁成新字，并组词。录
枼
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5. 品读句子，完成练习。(1)、有些人家，还在广]前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。①“时令”的意思是 ， “依着时令，顺序开放”的意思是。
②乡下人家门前“朴素”是因为。“华丽”则是因为。作者用这一看似矛盾的说法，勾勒出一幅图。
(2)、几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。句中“”字运用了的修辞手法，让人感受到嫩笋 ， 充分展示了。
(3)、乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。这句话在文中起的作用。我也会用加点的词语写一写校园景色。
二、阅读与鉴赏
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6. 课内阅读。
有些人家，还在门前的场地上种几（ ）花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几（ ）华丽，显出一（ ）独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十（ ）竹，绿的叶，青的竿，投下一（ ）浓浓的绿荫。几（ ）春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
(1)、这段话用了很多量词来表现乡村的美丽，请把序号填入合适的位置。①枝 ②株 ③派 ④片 ⑤分 ⑥场
(2)、这段话先描写了（什么地方）的花，然后介绍了（什么地方）的竹，这样按顺序来描写景物，显得条理清楚。(3)、《乡下人家》一文中描写了乡下人家的多处生活场景，如瓜藤攀檐图、院落晚餐图等，这段话中所写的两个场景可以概括为：图，图。(4)、细读文段中横线上的句子，这句话作者运用了（比喻 拟人 夸张）的写法（请选择）。尤其是“”字，写得特别生动形象。7. 家乡的傍晚佚名
我终于回到了家乡，站在老屋前，无数次在梦中浮现的画面就在眼前。
眺望远处，柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧天边的群山，依山而建的一簇簇村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……一切如此平静而充满神秘。
凝视近处，一阵晚风吹过稻田，凝聚着家乡人心血与汗水的麦苗一起一伏 ， 仿佛涌动的一波波海浪；寄托着家乡人向往与追求的麦苗一起一伏，如同翻动的一张张书页。麦田旁边那块碧绿的西瓜地上，洋溢着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜躺在大地的怀抱里，可爱极了，蝴蝶在瓜蔓母亲的臂膀里撒娇，晚风轻轻地（ ）着它们，催它们入睡。我置身其中，一切是那么熟悉，一切又是那么美好。
在我身边的山坡上的景象更让我兴奋与羡慕。三五只水牛正在草地上悠闲地吃着青草，时不时还抬起头来，面对这片熟悉而又陌生的乡村晚景，“哞哞”长叫，（ ）自己满心的快乐与舒适，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野上回荡。
家乡的傍晚多美呀！
（选自《快乐语文》，有删改）
(1)、选择合适的词语填入文中的括号里。抚摸 吹拂 诉说 抒发
(2)、从““”““”等短语可以看出本文是按照的顺序来写的。(3)、根据文中画横线的句子判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。①句子中将“家乡人”分别比作了“海浪”和“书页”。
②句子中将“心血与汗水”“向往与追求”分别比作“海浪”和“书页”。
③句子中将一起一伏的麦苗分别比作“海浪”和“书页”。
(4)、这篇短文的中心句是（ ）A、我终于回到了家乡，站在老屋前，无数次在梦中浮现的画面就在眼前。 B、一切如此平静而充满神秘。 C、我置身其中，一切是那么熟悉，一切又是那么美好。 D、家乡的傍晚多美呀！(5)、试着用简洁的语言概括文章的主要内容。三、小练笔
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8. 课文按照时间顺序描写了春、夏、秋三季乡下人家的景象，那么冬天的乡下人家又是一派什么样的景象呢？请你结合生活实际写一个片段。