【基础卷】同步分层练习：2023-2024学年五年级下册语文第3课《月是故乡明》
试卷更新日期：2024-01-30 类型：同步测试
一、积累与运用
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1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）。A、秉(bǐng)性 葬(zàng)身 玷(zhān)污 B、旖旎(nǐ) 腮(sāi)边 巍峨(é) C、眷(juàn)恋 虬(qiū)枝 顷刻(qīng)2. 下列各项中，词语书写有误的一项是（ ）。A、丝绸 华侨 眷恋 B、乐此不疲 能书善画 烟波浩缈 C、碧波万顷 低头折节 相映成趣3. 《月是故乡明》一课中，我永远忘不掉“我的小月亮”的原因理解错误的一项是（ ）A、勾起“我”对童年趣事的回忆。 B、“小月亮”很小，与别的地方不同，更能给人留下深刻的印象。 C、让“我”更加眷念祖国。 D、“小月亮”代表着故乡。4. 查字典填空。(1)、“眷”字用音序查字法就先查大写字母 ， 再查音节。
“郑”字用部首查字法先查部，再查登除部首外的画。
(2)、“渺”字在字典中的解释有：①形容水大；②渺茫；③渺小。给下列词语中的“渺”选择恰当的解释。（填序号）渺若烟云 （） 渺不足道（） 烟波浩渺（）
5. 根据课文《月是故乡明》内容填空。(1)、本文描写故乡的月时 ，引用了苏轼的名句：“ ，。”(2)、课文中“我现在已经年近耄耋”中的“耄耋”说明作者的年纪大概是。(3)、课文通过对的描写，寄托了作者。6. 在括号里填入恰当的关联词。(1)、在我这个小孩子眼中，不能像“八月湖水平”那样有气派，也有一点儿烟波浩渺之势。(2)、我离开我的故乡多少远，我的心立刻飞回去了。7. 按要求写句子。(1)、这幅梅花图代表的是外祖父眷恋祖国的心。(改为反问句)(2)、它不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派。它颇有烟波浩渺之势。(用关联词连成一句话)(3)、这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。(仿写)二、阅读与鉴赏
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8. 课内阅读。
月是故乡明(节选)
我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年。然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。①但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！
(1)、画横线的句子①在文中结构上的作用是。(2)、文中运用排比修辞手法的是哪个句子，请用横线画出。(3)、作者为什么认为广阔世界的大月亮比不上故乡的小月亮？9. 课外阅读。月亮
夜晚，月亮总是会以最优雅的姿态出现在人们面前，它洁白的身影，清秀的脸庞，是那么温柔、恬静。
今夜，我躺在床上辗转反侧，难以入睡，于是一个人在学校后面的小树林中悠闲地散着步，独自享受这洁净的夜色。我抬头仰望那一望无际的苍穹，看着羞涩的月亮从树梢后慢慢地爬上半空，光亮而圆润，像一个大大的白玉盘挂在天边之上。柔和的月光如流水般倾泻而下，像一曲悦耳的琴声轻轻拂过心头。漫游在这美好的月色之中，我不由得想起了许多关于月的诗句。
“举杯邀明月，对影成三人”，在无数个漆黑的夜晚，是月无言地陪伴在你身边。“举头望明月，低头思故乡”，在无数个想家的日子里，是月为你传递着一份深深的思念之情。“但愿人长久，千里共婵娟”，在每一个团圆的中秋之夜，是月为你送上一缕衷心的祝愿，希望你们可以早日团圆。月亮就像守护我们的天使，无论是你高兴的时候，或是忧伤的时候，它总会在你身边默默地陪伴着，听你诉说着往日的故事。
夜渐渐地深了，我又一次抬头遥望天空中的你，你时而遮上害羞的容颜，给人一种朦胧之感，时而爬出高高的树梢，站在天空俯身凝望，有时你还会头戴一顶黄晕的小帽，眯着眼睛笑得那样灿烂，用白玉般的笑脸来迎接我们这些芸芸众生。
夜空因皎月而明亮，世界因明月而温暖，在这繁星点点的夜空里，我希望月亮可以明亮如初，希望她洁净永恒。
(1)、联系上下文解释词语。苍穹：
芸芸众生：
(2)、用横线画出文中引用的有关月亮的诗句。在下面的横线上再写出一句关于月亮的诗句。(3)、“柔和的月光如流水般倾泻而下，像一曲悦耳的琴声轻轻拂过心头。”这句话运用了什么修辞方法？仿照这个句子再写一句话。三、口语交际
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10. 口语交际。
童年是纯真、难忘的岁月，每个人都有自己的童年。你想了解谁的童年呢？打算向他（她）提出什么问题呢？尝试着把下面内容补充完整吧！
我想了解的童年生活。
我想这样来向他（她）提问：。