2023-2024学年人教版九年级物理同步训练基础卷:18.2电功率

试卷更新日期:2024-01-30 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 当智能手机电量不足时,可以将其设置成“省电模式”来延长使用时间,“省电模式”通过以下哪种方式实现的(   )
    A、减小电池电压 B、增大电池电压 C、减小总功率 D、增大总功率
  • 2. 关于电功和电功率的说法正确的是(   )
    A、电流做功越多,电功率越大 B、电功率越大,电流做功越快 C、电流做功时间越短,电功率越大 D、电流做同样的功,用电时间越长,电功率越大
  • 3. 智能手机耗电达到一定量时,会自动提示用户采用“省电模式”,在这种模式下,可延长电池的供电时间,原因是(    )
    A、降低了电池的输出电压 B、减小了电池的输出电流 C、减小了电子线路的电阻 D、增大了电池的输出功率
  • 4. 如图所示,是定值电阻R和小灯泡L电流随电压变化的图像,由图像可知(  )

    A、乙是小灯泡的I-U图像 B、定值电阻的阻值为5Ω C、定值电阻R和小灯泡L串联接在5V的电源上,电路的总功率为2W D、定值电阻R和小灯泡L并联接在4V的电源上,甲乙消耗的电功率之比为1︰2
  • 5. “PZ220-40”和“PZ220-100”两只白炽灯泡串联接在220V的电路中,则(     )
    A、前者比后者亮 B、后者比前者亮 C、两灯发光亮度相同 D、无法比较
  • 6. 额定电压均为U的甲、乙两盏白炽灯,假设灯丝电阻不变,甲灯的额定功率大于乙灯的额定功率,如果将它们串联接入电压为U的电路中,下列叙述正确的是(  )
    A、甲灯的实际功率小于乙灯的实际功率 B、至少有一盏灯能够正常发光 C、通过甲灯的电流大于通过乙灯的电流 D、甲灯的电阻大于乙灯的电阻
  • 7. 额定电压均为6V的甲、乙两灯的I﹣U图线如图所示,则下列说法不正确的是(  )

    A、甲、乙两灯的电阻均随电压增大而增大 B、甲、乙两灯的额定功率之比为2∶1 C、甲、乙两灯并联接在电压为2V的电源两端时,电阻之比为2∶3 D、甲、乙两灯串联接在电压为8V的电源两端时,实际功率之比为1∶9
  • 8.  将标有“220V 15W”的白炽灯和“220V 15W”的 LED 灯分别接入家庭电路中,发现 LED 灯的亮度远高于白炽灯的亮度。下列说法中正确的是

    A、通过 LED 灯的电流大于通过白炽灯的电流 B、LED 灯的实际功率大于白炽灯的实际功率 C、相同时间内白炽灯消耗的电能大于 LED 灯消耗的电能 D、相同时间内 LED 灯转换成的光能大于白炽灯转换成的光能
  • 9. 两只外形相同,额定电压都是220V,额定功率标记无法看清且额定功率相差较大的白炽灯,下面判断其额定功率大小的方法中,错误的是(  )
    A、将两灯泡串联接在220V电源上,亮度小的额定功率大 B、将两灯泡并联在220V的电源上,亮度小的额定功率小 C、看灯丝,灯丝较粗的额定功率小 D、测两灯泡的电阻,电阻小的额定功率大
  • 10. 一只“220V 80W”的电烙铁接在110V的电源上,如果不计电阻变化,则此电烙铁的实际功率为:
    A、0.8W B、2W C、20W D、80W
  • 11. 灯L1规格为“6V3W“,灯L2规格为“3V 3W”,忽略灯丝电阻变化,则下列说法正确的是
    A、L1L2灯丝电阻之比为2:1 B、两灯串联,当电路中电流为0.5A时,灯L2两端电压为3V C、两灯并联,当一盏灯正常发光时,通过另一盏灯的电流为1.5A D、两灯并联在3V电压下,灯L1与灯L2消耗的实际功率之比为1:4
  • 12. 一个标有“220V 40W”的灯泡,接在230V电压的电路上时,它的实际功率(不考虑灯丝温度的变化)
    A、大于40W B、等于40W C、小于40W D、条件不足,无法判断
  • 13. 小灯泡L1和L2分别标有“6V3W”、“6V6W”,将L1和L2分别如图甲、乙所示的方式与同一电源连接,闭合开关S后,L1和L2都能发光,(假设灯丝电阻不变),下列说法正确的是

    A、甲图中通过L1的电流大于通过L2的电流 B、乙图中L1比L2更亮些 C、乙图中L1、L2两端的实际电压相等 D、甲、乙两图中L1的实际功率都小于L2的实际功率
  • 14. 如图所示,电源电压保持不变,R是一个定值电阻,在a、b两点间接入一个标有“3V2W”的灯泡,它恰好能正常发光;若在a、b两点间换接标有“3V3W”的灯泡,则该灯泡( )

    A、也能正常发光,其消耗的电功率等于2W B、也能正常发光,其消耗的电功率大于2W C、不能正常发光,其消耗的电功率小于3W D、不能正常发光,其消耗的电功率大于3W
  • 15. 将L1L2L3三盏灯串联在电路中,发现L1最暗,L2较亮,L3最亮,则这三盏灯的物理量关系正确的是( )
    A、U1>U2>U3 B、I1<I2<I3 C、R1>R2>R3 D、P1<P2<P3
  • 16. 把小灯泡L1(“6V   6W”)和小灯泡L2(“6V  3W”)串联后接在电源电压为6V的电路中(不考虑灯丝电阻的变化),下列说法正确的是(  )
    A、因为通过它们的电流相等,所以两灯一样亮 B、因为灯L2实际功率较大,所以灯L2较亮 C、因为灯L1额定功率较大,所以灯L1较亮 D、因为灯L1实际功率较大,所以灯L1较亮
  • 17. 小明利用电能表测量某个家用电器的电功率,当电路中只有这个用电器连续工作时,测得在30min内,消耗的电能为0.6kW•h,那么这个用电器是
    A、液晶电视机 B、台式计算机 C、家用空调 D、电冰箱

二、多选题

  • 18. 如图甲所示,闭合开关S , 调节滑动变阻器的滑片,当从a端滑至b端时,小灯泡恰好正常发光,电流表示数与电压表V1V2示数的关系图像如图乙所示。下列说法中正确的是( )

    A、电源电压为12V B、滑动变阻器的最大阻值为20Ω C、小灯泡的额定功率为6W D、定值电阻R0的阻值为10Ω

三、填空题

  • 19. 学习电功率知识后,小亮了解到用电器在待机状态下的功率叫待机功率。为了测量家里电视机的待机功率,小亮利用全家外出旅游的机会,离家时让电视机处于待机状态,断开其它所有用电器,回家时发现入户电能表的示数增加了0.4kW•h,这段时间刚好为100h且供电正常,通过计算可以得到电视机的待机功率为W。他通过查阅相关资料了解到,所测的待机功率比同型号电视机的待机功率小。请根据所学物理知识分析,导致所测待机功率偏小的原因除误差外还可能是

四、实验探究题

  • 20. 某市举办的中学生物理实验大赛中,其中一小组抽到的实验内容是测量小灯泡的电功率,给他们的实验器材有:额定电压为2.5V的小灯泡、电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器和导线若干。

    (1)、如图甲,连接完电路后,小组中某同学闭合开关时,移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表有示数,电压表无示数,小灯泡不亮,则电路中存在的故障可能是小灯泡(选填“断路”或“短路”);
    (2)、排除故障后,移动滑动变阻器的滑片P,当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为W;
    (3)、小华同学所在的实验小组电压表被损坏,老师另给该小组两个开关和一个阻值为10Ω的定值电阻R0 , 仍然测出了小灯泡的额定功率,他们所设计的实验电路如图丙所示,请根据电路图和操作步骤完成下列问题。

    ①连接好电路后,闭合开关S、S1断开S2 , 调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数I1=A时,小灯泡正常发光;

    ②保持滑动变阻器滑片P的位置不动,断开S1闭合S、S2读出电流表的示数为I2

    ③则小灯泡的额定功率P=(用U、I1、I2表示)。

  • 21. 小明想测量额定电压是2.5V的小灯泡的额定功率,他使用了三节新干电池、“10Ω1A”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和若干导线,连接了如图甲所示的电路。

    (1)、闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该移到最(左/右)端;
    (2)、他检查电路,发现一处连接错误,只改变了一根导线的连接就将电路修改正确,请你在错误的导线上打“×”,并补画上正确的连线;(
    (3)、正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表和电压表也无示数,小明向老师求助,王老师在不拆开原电路的情况下,借助另一只电压表就很快找出了故障原因:电流表内部断路了。王老师找出这个故障的相应操作为 , 他观察到的现象为
    (4)、排除故障后,小明移动滑动变阻器滑片P的位置,获得多组对应的电压值和电流值,绘制小灯泡U-I(I-U)图象如图乙所示,根据灯丝电阻随温度升高而增大,可以判断图象的横坐标为(电压/电流);
    (5)、当电压表示数为2.5V时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是W;
    (6)、取下小灯泡,将阻值为5Ω、10Ω、15Ω的三个定值电阻分别接入电路中原小灯泡位置,可利用该电路探究“电压一定时,电流与电阻的关系”。控制电压一定时,下列电压值可以选取的是____。
    A、1.5V B、2V C、2.5V D、3V

五、计算题

  • 22. 如图所示的电路,电阻R2的阻值是10Ω.当开关S闭合时,电流表A1的示数是0.4A , 电流表A的示数是1.0A.求:

    (1)、电源电压U
    (2)、电阻R1的阻值;
    (3)、电阻R2消耗的电功率。