2024年人教版生物学八年级下册1.2 昆虫的生殖和发育 同步练习

试卷更新日期：2024-01-29 类型：同步测试

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一、选择题

  • 1.  2020年伊始，东非不少国家遭遇了25年来最严重的蝗灾，并蔓延到亚洲，蝗虫对农作物造成很大的危害。蝗虫的发育过程是 （    ）
    A、卵—成虫—蛹 B、卵—幼虫—蛹—成虫 C、卵—幼虫—成虫 D、卵—蛹—成虫

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  • 2. 下列昆虫中，发育过程属于不完全变态发育的是（　　）
    A、蝗虫 B、家蚕 C、蜜蜂 D、蝇

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  • 3. 蝗虫的幼虫和成虫之间的主要差别是（     ）
    A、生活习性 B、生殖器官 C、幼虫不食不动 D、能否跳跃

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  • 4. 早在三千年前，我国劳动人民就开始养蚕，生产蚕丝，为提高蚕丝的产量，要延长家蚕的哪个时期（    ）
    A、成虫 B、受精卵 C、幼虫 D、蛹

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  • 5. 蝴蝶的受精方式和生殖方式分别是（    ）
    A、体内受精、胎生 B、体内受精、卵生 C、体外受精、胎生 D、体外受精、卵生

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  • 6. 如图是昆虫两种发育过程中各时期的示意图。图中①为卵期。下列说法正确的是（ ）

    A、②为蛹期，③为幼虫期 B、为提高蚕丝产量，应延长②时期 C、蝉的完全变态发育过程是①→②→④ D、若此图表示蝗虫发育过程，则③对农作物的危害最大

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  • 7. 蝉的生殖发育和蝗虫类似，会蜕掉一层“皮”．下列有关叙述正确的是（   ）

    A、蝉的鸣叫是一种觅食行为 B、这层“皮”是蝉的外骨骼 C、蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 D、与蝉属于同一发育过程的生物还有蜣螂、蜜蜂、家蝇

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  • 8. 芳芳回家帮妈妈做饭时，发现小米里面有不少“肉虫子”，还有不少会飞的蛾子。据此判断，该昆虫的发育过程与下列哪种昆虫的一样（ ）
    A、家蚕 B、蝗虫 C、蝼蛄 D、蝉

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  • 9. 椿象俗称“臭大姐”，为常见果园害虫，其生命周期如图所示、下列叙述不正确的是（ ）

    A、个体发育的起点是受精卵 B、幼虫期和成虫期对果树均有危害 C、发育过程为完全变态发育 D、幼虫到成虫的过程中有蜕皮现象

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  • 10. “蜾蠃繁殖后代时，先用蜇针把螟蛉幼虫刺晕，再把产卵器刺入螟蛉体内产卵，卵孵化出来的幼虫，以螟蛉为食，蜾蠃的一生经过了（ ）
    A、受精卵、幼虫、成虫三个时期 B、受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 C、受精卵、蛹、幼虫、成虫四个时期 D、受精卵、蛹、成虫三个时期

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  • 11. 蝉蜕是一种中药材，具有解热、镇静、镇痉的功效，它是蝉的（  ）

    A、甲 B、皮肤 C、外骨骼 D、内骨骼

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  • 12. 蝗虫是禾本科农作物的主要害虫。蝗虫对禾本科农作物危害最严重的时期是（ ）
    A、产卵以后 B、幼虫时期 C、受精卵 D、成虫时期

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  • 13. 中国药学家屠呦呦发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物，疟疾能通过“按蚊”叮咬传播。下图是按蚊的生长发育图，以下说法错误的是（ ）

    A、生殖方式为有性生殖 B、生殖发育类型为卵生 C、受精方式为体内受精 D、属于不完全变态发育

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  • 14. 苜蓿盲蝽是一种农业害虫，下图是苜蓿盲蝽的发育过程，下列说法不正确的是（ ）

    A、若虫和成虫的形态结构差别不大 B、与蚊子一样，发育方式为不完全变态发育 C、生殖方式为有性生殖 D、发育过程中有蜕皮现象

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二、读图理解题

  • 15. 下列图示中，图一和图二分别是蝗虫和家蚕的发育过程，请据图回答下列问题：

    (1)、在图一中，C→D的过程有现象，这是由于外骨骼不能随身体一起生长。
    (2)、在蝗灾中，对农作物危害最大的是图一的（填字母）时期。
    (3)、在图二中，为提高蚕丝产量，应设法延长（填字母）时期。
    (4)、与蝗虫相比，家蚕的发育多了期，蝗虫的发育属于发育。
    (5)、上述两种昆虫的发育均为发育。

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三、实验探究题

  • 16. 菜青虫（菜粉蝶的幼虫）总是取食十字花科蔬菜（如白菜、萝卜等）的叶子，对于蔬菜的危害很大，严重影响蔬菜的品质和产量，甚至有些会导致小面积绝产，造成较大的经济损失。菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为吗？某学校的生物兴趣小组对此进行了如下的实验探究，请结合所学知识，回答问题：

    ①作出假设：菜青虫总是取食十字花科植物这一行为是先天性行为。

    ②制定并实施实验计划

    a.到十字花科植物中去寻找有菜青虫卵的叶片。可以到未施过农药的菜地，也可以在菜市场寻找。找到后将菜青虫卵隔离饲养，直到卵孵出幼虫（菜青虫）。

    b.准备一些新鲜白菜叶片作为甲组，一些新鲜波菜（非十字花科植物）叶片作为乙组。两组叶片的质量、大小、形状等尽可能处理成相同。

    c.将一条菜青虫先饿一段时间，将甲、乙两组片叶放在同一水平线上，使菜青虫离两组叶片距离相同。放开菜青虫，观察它的取食情况。

    d.____，其中步骤b中乙组的叶片每次用不同的非十字花科植物的叶片。

    e.实验过程中，要尽可能为菜青虫创造一个接近自然生存环境的饲养条件，如适当的光照、温度、湿度，充分而新鲜的食物等。

    ③观察分析实验现象并记录结果

    ④得出实验结论

    (1)、菜粉蝶的个体发育过程要经过卵、幼虫、、成虫四个时期，这种发育叫做 。
    (2)、步骤a中，乙组的作用是形成。步骤d的目的是 ， 以保证探究的严谨有效。
    (3)、请补充完整步骤d的实验操作：。
    (4)、如果得出的实验结论，证明开始的假设是成立的，则实验中观察的现象应该是： 。

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