2023-2024学年沪科版初中数学九年级下册 24.6.2 正多边形的性质 同步分层训练基础卷

试卷更新日期:2024-01-29 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 若一个正多边形的内角和为720°,则这个正多边形的每一个内角是(   )
    A、60° B、90° C、108° D、120°
  • 2. 下列正多边中,不能铺满地面的是(    )
    A、正方形 B、正五边形 C、等边三角形 D、正六边形
  • 3. 如图,若正六边形ABCDEF绕着中心O旋转角α得到的图形与原来的图形重合,则α最小值为( )

    A、180° B、120° C、90° D、60°
  • 4. 已知正多边形的一个外角等于45°,那么这个正多边形的边数为( )
    A、6 B、7 C、8 D、9
  • 5. 李明同学在学完用正多边形拼地板这节课之后,建议爸爸为他家房屋地面进行装修.爸爸选中了一种漂亮的正八边形地砖,他告诉爸爸,只用一种八边形地砖是不能铺满地面的,但可以与另外一种边长相等的正多边形地砖组合使用,你认为要使地面铺满,李明应建议爸爸选择另一种地砖的形状为( )
    A、正三角形 B、正方形 C、正五边形 D、正六边形
  • 6. 已知一个正多边形的每个外角都等于60°,则这个正多边形是(    )
    A、正五边形 B、正六边形 C、正七边形 D、正八边形
  • 7. 如图,点P在正六边形ABCDEF的对角线BF上,记图中6个三角形的面积分别为S1S2S3S4S5S6.若S4+S5=8 , 则SABCDEF的值是( )

    A、10 B、16 C、24 D、随点P位置而变化
  • 8. 把边长相等的正五边形和正六边形按照如图的方式叠合在一起,AB是正六边形的对角线,则∠α等于(  )

    A、72° B、84° C、88° D、90°

二、填空题

  • 9. 如果一个正多边形的中心角是20° , 那么这个正多边形的边数为
  • 10. 如图,以AB为一边在正五边形内作正方形ABMN , 则CBM=度.

  • 11. 若正六边形的半径等于4,则它的边心距等于.
  • 12.  如图,ABC是边长为a的等边三角形纸张,现将各角剪去一个三角形,使得剩下的六边形PQRSTU为正六边形,则此正六边的周长等于.

  • 13. 如图,在同一平面上将边长相等的正三角形、正方形、正五边形,正六边形的一边重合并叠在一起,卿∠3+∠1-∠2的大小为

三、解答题

  • 14.
    (1)、求正十边形的每个内角的度数;
    (2)、一个多边形的内角和是外角和的一半,它是几边形?
  • 15. 如图,六边形ABCDEF的内角都相等,且1=60°.

    (1)、求ADC的度数;
    (2)、嘉嘉在判断“ABED的位置关系”时,给出了如下的思路和结论:

    思路:由六边形ABCDEF的内角都相等,知道六边形ABCDEF是正六边形,根据正六边形性质可求得结果.

    结论:AB//DE.

    嘉嘉的思路     ▲     ,结论     ▲  (均选填“正确”或“错误”),请你完整给出本题的解题过程.

四、综合题

  • 16. 将正六边形与正五边形按如图所示方式摆放,公共顶点为O,且正六边形的边AB与正五边形的边DE在同一条直线上.

    (1)、请求出∠ABO度数
    (2)、请求出∠BOE的度数
  • 17. 如图,一组正多边形,观察每个正多边形中a的变化情况,解答下列问题.

    (1)、将表格补充完整. 

    正多边形的边数

    3

    4

    5

    6

    α的度数

    (2)、观察上面表格中α的变化规律,角α与边数n的关系为
    (3)、根据规律,当α=18°时,多边形边数n=