江苏省徐州市泉山区2022-2023学年五年级上学期科学期末试卷

试卷更新日期:2024-01-27 类型:期末考试

一、判断题

  • 1. 通常我们把哪些自身能发光的物体称为光源。太阳、月亮、萤火虫、点燃的蜡烛等都是光源。(     )
  • 2. 光是沿直线传播的,当光照射到不透明物体上时光线能一致保持原方向传播。(     )
  • 3. 光的反射现象不会给我们带来不便和危害。(     )
  • 4. 我们能看到试卷上的字,是因为眼睛发出的光射到了试卷上。( )
  • 5. 做模拟实验是一种很好地科学研究方法。(     )
  • 6. 戈壁滩、沙漠的形成与风有关。(     )
  • 7. 过度放牧、滥砍乱伐等行为会减少植物覆盖,导致水土流失。(     )
  • 8. 地形地貌的改变主要是地球内部的力量,与地球外部的力量无关。(     )
  • 9. 在“观察水流的度”实验中,水的速度先慢后快。(     )
  • 10. 我们做广播体操伸展运动时,曲臂、伸臂动作的力量来自手臂内的骨骼。(     )

二、选择题

  • 11. 想获取第一手信息,不能借助于( )
    A、实地调查 B、查找原始资料 C、听相关评论
  • 12. 解决问题需要一定的方法,你最赞成的观点是( )
    A、用复杂方法解决复杂问题 B、用简单方法解决复杂问题 C、用复杂方法解决简单问题
  • 13. 假如你是一位科学家,在实验收集数据时,发现助手中有一位的小部分数据测算不准确,但是实验整体结果却是符合预期的,你觉得下列哪个说法是正确的。( )
    A、说明这个实验的设计肯定出了问题,必须重新设计 B、只有一位助手的小部分数据测算不准确,不妨碍实验结果的得出 C、可能是助手工作失误,需要重新进行数据测算
  • 14. 一光能够被反射( )
    A、一次 B、两次 C、很多次
  • 15. 制作潜望镜时,我们使用的两面镜子都是( )
    A、平面镜 B、凸面镜 C、凹面镜
  • 16. 彩虹形成的主要原因是( )。
    A、光沿直线传播 B、光的色散 C、光的反射
  • 17. 地球由表及里可以分为三个圈层其中间层是( )
    A、地壳 B、地慢 C、地核
  • 18. 地震灾区的防震棚应搭建在(      )为安全
    A、交通要塞两侧 B、较为开阔地带 C、河边、水源地附近
  • 19. 当地震发生时,如果你在楼房里面,应( )避震。
    A、躲在桌子等坚固家具的下面、墙角或小开间 B、去阳台或楼道 C、乘坐电梯快速撤离
  • 20. 根据下面科普内容进行概括:要把火山进行系统的分类也不是一件容易的事,因而出现某些学者偏重以火山的构造形态分类;另一些学者则根据火山的喷发特征,主要是爆发的猛烈程度来分类。这段话说明了( )
    A、科学分类很困难 B、科学分类很混乱 C、科学分类讲维度
  • 21. 我们常能看到地表有沟壑,这是由于( )造成的。
    A、风的作用 B、水的作用 C、动物活动
  • 22. 小红为了研究“土地坡度的大小对侵蚀的影响”设计了下列实验,其中最科学的是( )
    A、 B、 C、
  • 23. 根据摆的( )人们制成了摆钟,使时间计量误差更小。
    A、经济性 B、易加工性 C、等时性
  • 24. 人类计时工具的演变有一定的顺序,从不准确到准确的一组是( )
    A、水钟→日晷→摆钟→石英钟表 B、日晷→水钟→摆钟→石英钟表 C、日晷→水钟→石英钟表→摆钟
  • 25. 我们在体育课上做运动,需要身体各器官的协调配合。其中支撑我们的身体,保护我们的内脏器官,使我们能进行各种活动的器官是(    )。
    A、肌肉 B、骨骼 C、关节
  • 26. 图甲是医生常用的听诊器,当医生想检查病人的心跳情况时,应该把“听头”放在图乙中人体的( )

    A、①号位置 B、②号位置 C、③号位置
  • 27. 小科同学在操场上看同学打篮球,突然篮球朝他飞来,他快速伸出手接着篮球。这是由人体的( )来指挥他做出反应。
    A、 B、心脏 C、眼睛
  • 28. 实现感觉、思维、情绪等心理功能的系统是( )。
    A、神经系统 B、运动系统 C、循环系统
  • 29. 我们主要依靠( )管理和控制自己的情绪。
    A、 B、脊椎 C、神经
  • 30. 下列行为中,( )有助于保护我们的身体。
    A、上午在小区内慢跑 B、中午为了减肥而不吃午饭 C、晚上吃过饭后马上睡觉

三、实践探究题

  • 31. 将光的现象与原理用线连接起来

    杯弓蛇影                                                海市蜃楼

    凿壁偷光                光的直线传播                立竿见影

    镜花水月                光的折射                坐井观天

    一叶障目                光的反射                水中折筷

    日食月食                                                形影不离

  • 32. 将图上的序号填写在对应的横线上,并将地形与其特点用线连起来。

    山地平原盆地丘陵高原

  • 33. 探究分析题

    小玲、小红和小丽在操场荡秋千,小丽先帮小玲和小红分别荡起来。细心的小丽发现,她俩往返摆动一次的时间几乎一样。那么,秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢?三人对此问题提出了以下猜想:

    猜想一:秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的重量有关;

    猜想二:秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关;

    猜想三:秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千荡起的幅度大小有关;

    为了验证上述猜想,她们找来刻度尺、秒表、细线(细线无弹性)、小球,依照科学课中的实验方法进行验证,得到下表中的数据.

    实验序号

    小球重量(克)

    从0点到小球重心的距离(米)

    小球摆动时距中心最大距离(米)

    小球往返摆动10次所用时间(秒)

    小球往返摆动一次所用时间(秒)

    20

    0.8

    0.10

    18.0

    1.80

    20

    1.0

    0.14

    20.0

    2.00

    20

    1.2

    0.10

    22.0

    2.20

    30

    1.0

    0.14

    20.0

    2.00

    30

    1.0

    0.10

    20.0

    2.00

    请你通过分析回答下列问题:

    (1)、要验证猜想一,应选择序号两组实验进行对比分析;
    (2)、要验证猜想二,应选择序号两组实验进行对比分析;
    (3)、要验证猜想三,应选择序号两组实验进行对比分析。
    (4)、实验结论:小球往返摆动1次所用的时间与无关,与有关,由此可验证猜想是正确的。