2023-2024学年冀教版初中数学九年级下册 29.2 直线与圆的位置关系同步分层训练培优题

试卷更新日期:2024-01-27 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 已知O的直径为10,直线lO相交,则圆心O到直线l的距离可能是( )
    A、4 B、5 C、6 D、8
  • 2. 已知圆与直线有两个公共点,且圆心到直线的距离为4,则该圆的半径可能为(  )
    A、2 B、3 C、4 D、5
  • 3. 已知ABC中,C=90°AC=3BC=4 . 以C为圆心作C , 如果圆C与斜边AB有两个公共点,那么圆C的半径长R的取值范围是( )
    A、0<R<125 B、R<125 C、125<R3 D、125<R4
  • 4. 若O的半径为3,圆心O到直线l的距离为3,那么直线与O的位置关系是(    )
    A、相离 B、相切 C、相交 D、不能确定
  • 5. 如图,在RtABC中,∠C=90°,BC=18,AC=24,点O在边AB上,且BO=2OA . 以点O为圆心,r为半径作圆,如果⊙ORtABC的边有3个公共点,那么下列各值中,半径r不可以取的是(    )

    A、6 B、10 C、15 D、16
  • 6. 如图,已知 AB 两点的坐标分别为 (80)(08) ,点 CF 分别是直线 x=5 和x轴上的动点, CF=10 ,点D是线段 CF 的中点,连接 AD 交y轴于点E;当⊿ ABE 面积取得最小值时, tanBAD 的值是( )

    A、817 B、717 C、49 D、59

二、填空题

  • 7. 已知,⊙O的半径为一元二次方程x2﹣5x﹣6=0的两根,圆心O到直线l的距离d=4,则直线l与⊙O的位置关系是 
  • 8. ⊙O的半径为5cm,点O到直线AB的距离为d,当d=时,AB与⊙O相切.
  • 9. 已知l1l2l1l2之间的距离是5cm,圆心O到直线l1的距离是2cm,如果圆O与直线l1l2有三个公共点,那么圆O的半径为cm.
  • 10. 如图,在矩形ABCD中,AB=4BC=6 , 点E是BC的中点,连接AE , 点O是线段AE上一点,O的半径为1,如果O与矩形ABCD的各边都没有公共点,那么线段AO长的取值范围是

  • 11. 如图,半圆的圆心与坐标原点重合,半圆的半径为2,直线l的解析式为y=x+t.若直线l与半圆只有一个交点,则t的取值范围是.

三、解答题

  • 12.

    如图,在平面直角坐标系xOy中,点A、B坐标分别为(4,2)、(0,2),线段CD在于x轴上,CD=32 , 点C从原点出发沿x轴正方向以每秒1个单位长度向右平移,点D随着点C同时同速同方向运动,过点D作x轴的垂线交线段AB于点E、交OA于点G,连结CE交OA于点F.设运动时间为t,当E点到达A点时,停止所有运动.

    (1)求线段CE的长;
    (2)记S为RtΔCDE与ΔABO的重叠部分面积,试写出S关于t的函数关系式及t的取值范围;
    (3)连结DF,
    ①当t取何值时,有DF=CD?
    ②直接写出ΔCDF的外接圆与OA相切时t的值.

  • 13. 如图,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线交BC于点D,点O在AB上,以点O为圆心,OA为半径的圆恰好经过点D,分别交AC,AB于点E,F.

    (Ⅰ)试判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;

    (Ⅱ)若BD=2 3 ,BF=2,求阴影部分的面积(结果保留π).

四、综合题

  • 14.  对于平面直角坐标系xOy内的点P和图形M , 给出如下定义:如果点P绕原点O顺时针旋转90°得到点P' , 点P'落在图形M上或图形M围成的区域内,那么称点P是图形M关于原点O的“伴随点”.
    (1)、已知点A(11)B(31)C(32) . ①在点P1(10)P2(11)P3(12)中,点 ▲ 是线段AB关于原点O的“伴随点”;②如果点D(m2)ABC关于原点O的“伴随点”,求m的取值范围;
    (2)、E的圆心坐标为(1n) , 半径为1,如果直线y=x+2n上存在E关于原点O的“伴随点”,直接写出n的取值范围.
  • 15. 如图,ABO的直径,ACCDO的弦,且CDAB , 垂足为E , 连接BD , 过点BO的切线,交AC的延长线于点F

      

    (1)、求证:ABD=F
    (2)、若点EOB的中点,且OE=1 , 求线段BF的长;
    (3)、在(2)的情况下,求阴影部分的面积.