2023-2024学年湘教版初中数学九年级下册 1.1 二次函数同步分层训练培优题

试卷更新日期:2024-01-27 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 下列函数中,y一定是x的二次函数的是(    )
    A、y=ax2+bx+c B、y=50+x2 C、y=x+2 D、y=(x+1)2x2
  • 2. 若y=m-2xm2-2-x+1是二次函数,则m的值是( )
    A、4 B、2 C、-2 D、-2或2
  • 3. 如图,矩形ABCD中,BC=4,AB=3,点PBC边上的动点(点P不与点BC重合). 现将ΔPCD沿PD翻折,得到ΔPCD , 作∠BPC'的平分线,交AB于点E . 设BPxBEy , 则下列符合题意的函数关系式是( )

    A、y=-13x2 +43x(0<x<4) B、y=-13x243x(0<x<4) C、y=-12x2 +2x(0<x<4) D、y12x2 -2x(0<x<4)
  • 4. 某机械厂七月份生产零件50万个,第三季度生产零件196万个.设该厂八、九月份平均每月的增长率为x,那么x满足的方程是(   )

    A、50(1+x2)=196 B、50+50(1+x2)=196 C、50+50(1+x)+50(1+x)2=196 D、50+50(1+x)+50(1+2x)=196
  • 5. 下列实际问题中的y关于x的函数表达式是二次函数的为( ).
    A、正方体集装箱的体积y m3 , 棱长x m B、高为14 m的圆柱形储油罐的体积y m3 , 底面圆半径x m C、妈妈买烤鸭花费86元,烤鸭的质量为y千克,单价为x元/千克 D、小莉驾车以108km/h的速度从南京出发到上海,行驶xh,距上海y km
  • 6.

    如图,四边形ABCD中,∠BAD=∠ACB=90°,AB=AD,AC=4BC,设CD的长为x,四边形ABCD的面积为y,则y与x之间的函数关系式是(   )

    A、y=225x2 B、y=425x2 C、y=25x2 D、y=45x2
  • 7.

    如图,半圆O的直径AB=4,与半圆O内切的动圆O1与AB切于点M,设⊙O1的半径为y,AM=x,则y关于x的函数关系式是 (   )

    A、y=-14x2+x B、y=-x2+x C、y=-14x2-x D、y=-x2-x

二、填空题

  • 8. 如果函数y=(m-3)x|m-1|+3x-1是二次函数,那么m的值为 .
  • 9. 如图,用长为16m的篱笆,一面利用墙(墙足够长)围成一块留有一扇1m宽的门的长方形花圃.设花圃的宽AB为xm,面积为ym2 , 则y与x的函数表达式为

  • 10. 如图①是一座石拱桥,它是一个横断面为抛物线形状的拱桥,若桥拱的最大高度为16米,跨度为40米,图②为它在坐标系中的示意图,则抛物线的解析式是(写出顶点式和一般式均可).

  • 11. 二次函数的解析式为 y=mxm23m+2 ,则常数m的值为
  • 12. 矩形周长等于40,设矩形的一边长为 x ,那么矩形面积 S 与边长 x 之间的函数关系式为.

三、解答题

  • 13.

    如图,扇形OAB的半径为4,圆心角∠AOB=90°,点C是上异于点A、B的一动点,过点C作CD⊥OB于点D,作CE⊥OA于点E,联结DE,过O点作OF⊥DE于点F,点M为线段OD上一动点,联结MF,过点F作NF⊥MF,交OA于点N.
    (1)当tanMOF=13时,求OMNE的值;
    (2)设OM=x,ON=y,当OMOD=12时,求y关于x 的函数解析式,并写出它的定义域;
    (3)在(2)的条件下,联结CF,当△ECF与△OFN相似时,求OD的长.

  • 14. 如图所示,已知等腰直角三角形ABC的直角边长与正方形MNPQ的边长均为20cmACMN在同一条直线上.开始时点A与点N重合,正方形MNPQ不动,ABC2cm/s的速度向左运动,最终点A与点M重合.

    (1)、求重叠部分的面积y( cm2)关于时间t(s)的函数表达式和自变量的取值范围.
    (2)、分别求当t=1,2时,重叠部分的面积..

四、综合题

  • 15. 如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC的顶点坐标分别为O(0,0),A(12,0),B(8,6),C(0,6).动点P从点O出发,以每秒3个单位长度的速度沿边向OA终点A运动;动点Q从点B同时出发,以每秒2个单位长度的速度沿边BC向终点C运动.设运动的时间为t秒,PQ 2 =y.

    (1)、直接写出y关于t的函数解析式及t的取值范围:
    (2)、当PQ=3 5 时,求t的值;
    (3)、连接OB交PQ于点D,若双曲线 y=kx(x0) 经过点D,问k的值是否变化?若不变化,请求出k的值;若变化,请说明理由.
  • 16.   
    (1)、基础巩固

    如图1,已知正方形ABCD中,E是边4B的延长线上一点,过点C作CF⊥CE,交AD于点F。

    求证:CE=CF。

    (2)、尝试应用

    如图2,已知正方形ABCD的边长为1,M是边4B所在直线上一点,N是边AD所在直线上一点,且∠MCN=45°。记AM=x,S△MCN=y。请直接写出y与x之间的函数关系式。

    (3)、应用拓广

    如图12-3,已知菱形ABCD是一个菱长为6km的森林生态保护区,∠A=60°,沿保护区的边缘AB、AD已修建好道路AP和AQ,现要从保护区外新修建一条道路ECF,将道路AP、AQ连通.已知∠ECF=120°,求道路ECF的最短路程。