湘教版数学八年级下册 1.1 直角三角形的性质与判定(Ⅰ)同步分层训练培优题

试卷更新日期:2024-01-27 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 如果一个三角形的三条高的交点恰好是三角形的一个顶点,那么这个三角形是(    )
    A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、不能确定
  • 2. 如图,在△ABC中,∠C=60° , AD⊥BC , AE=DE , 连接BE并延长交AC于点F , 若∠AFB=90° , EF=3 , 则BF的长为( )

    A、15 B、20 C、9 D、12
  • 3. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90° , ∠A=30° , CD⊥AB于点D , 则△ABC与△BCD的周长之比为(    )

    A、2:1 B、3:1 C、4:1 D、5:1
  • 4. 如图,在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,E为对角线AC的中点,连接BE,DE,若∠BAD=58°,则∠BED的度数为(  )

    A、118° B、108° C、122° D、116°
  • 5. 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90° , ∠B=30° , D为线段CA延长线一点,F为线段BC上一点,连接DF交AB于点G , 连接CG , 若BF=3AD , 设∠D=x , 则∠BGC可表示为( )

    A、750° B、45°+2x C、60°+x D、90°−2x
  • 6. 如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠C=30°,将边AB沿着AE翻折,使点B落在BC上的点D处,再将边AC沿着AF翻折,使得C落在AD延长线上的点C′处,两条折痕与斜边BC分别交于E , F . 以下四个结论正确的是( )

    ①∠EAF=45°;②FC′=BE;③EC=3BE;④FC=(3-1)AE .

    A、①②③ B、②④ C、①③④ D、①②③④
  • 7. 如图,将边长为3的正方形ABCD绕点B逆时针旋转30°得到正方形A'BC'D' , AD与C'D'交于点M , 那么图中点M的坐标为( )

    A、(3 , 1) B、(1 , 3) C、(3 , 32) D、(32 , 3)
  • 8. 如图,在△ABC中,AC=BC , AM为△ABC的角平分线,D为AB的中点,AM与CD相交于点P , 过点D作DE垂直AM于点E , 过点E作EN∥AC交AB于点N , 有下列说法:①∠1+∠2>90° . ②∠ADE=∠EDC+∠ACD , ③N为AD的中点,④S△BPC=S△APC . 其中,正确的是(  )

      

    A、①③ B、①②③ C、②③④ D、①②③④

二、填空题

  • 9. 如图,△ABC是等边三角形,BD平分∠ABC,点E在BC的延长线上,且CE=1,∠E=30°,则BC=.

  • 10.

    如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=20°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于P,连接AP并延长交BC于点D,则∠ADB= .

     

  • 11. 如图,∠ACB=90° , CD⊥AB , 垂足为D.

    (1)、图中有个直角三角形.
    (2)、∠A的余角有;与∠A相等的角有.
    (3)、若BD=2 , ∠2=30° , 则AB=.
  • 12. 如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90° , AD为斜边上的中线,将△ADC沿AD翻折,使点C落在△ABC所在平面的点C'处,若AC'//BC , 则∠B=.

  • 13. 如图,在等腰三角形ABC中,AC=BC=4,∠A=30°,点D为AC的中点,点E为边AB上一个动点,连接DE,将△ADE沿直线DE折叠,点A落在点F处.当直线EF与直线AC垂直时,则AE的长为.

三、解答题

  • 14.  已知:如图,在ΔBCD中,CE⊥BD于点E , 点A是边CD的中点,EF垂直平分线段AB .

    (1)、求证:BE=12CD;
    (2)、当AB=BC , ∠ABD=25°时,求∠ACB的度数.
  • 15. 探究式学习是新课程倡导的重要学习方式,某兴趣小组拟做以下探究.

    如下图,将两个完全相同的三角形纸片△ABC和△DEC重合放置,其中∠C=90° . 若固定△ABC , 将△DEC绕点C旋转.

        

    (1)、当△DEC绕点C旋转到点D恰好落在AB边上时,如下图.

      

    ①当∠B=∠E=40°时,求此时旋转角的大小;

    ②当∠B=∠E=α时,直接写出此时旋转角的大小(用含α的式子表示).

    (2)、当△DEC绕点C旋转到如下图所示的位置时,小组长猜想:△BDC的面积与△AEC的面积相等,试判断小组长的猜想是否正确,若正确,请你证明小组长的猜想.若不正确,请说明理由.

      

四、综合题

  • 16. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB的垂直平分线分别交AB和AC于点D,E.

    (1)、求证:AE=2CE;
    (2)、连接CD,请判断△BCD的形状,并说明理由.