人教版初中化学2023-2024学年九年级上学期课堂达标训练试卷 第七单元 课题1 燃烧和灭火 (一)

试卷更新日期:2024-01-26 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 下列安全措施中不合理的是( )
    A、进入久未开启的地窖,先做灯火实验 B、煤矿巷道内严禁烟火,并及时做好瓦斯气体的检测监控 C、图书档案着火,可用液态二氧化碳灭火器扑灭 D、家用电器着火,用水扑灭
  • 2. 燃烧是生活中一种常见的现象,有关燃烧和灭火的说法中正确的是( )
    A、物质跟氧气的反应就是燃烧 B、森林着火开辟隔离带——清除可燃物 C、用水浇灭燃烧的木材——降低可燃物的着火点 D、室内起火,打开所有门窗通风防止中毒
  • 3. 下列关于灭火的方法及原理都正确的是(   )
    A、吹灭蜡烛,原理是隔绝氧气 B、用高压水枪灭火,原理是降低可燃物的着火点 C、为防止森林大火蔓延可开辟隔离带,原理是清除可燃物 D、电器着火用水扑灭,原理是降低温度至可燃物的着火点以下
  • 4. 下列使蜡烛熄灭的四种方法中,其中一种和另外三种灭火原理不同的是
    A、 B、 C、 D、
  • 5. 森林火灾扑救的方法有飞机吊桶投水、砍出隔离带、人工扑打等,其中“飞机吊桶投水”采用的主要灭火原理是(   )
    A、隔绝氧气 B、降低可燃物的着火点 C、隔离可燃物 D、降低温度至可燃物的着火点以下
  • 6. 2021年5月12日是我国第13个防灾减灾日。下列做法符合安全要求的是(   )
    A、煤火取暖时紧闭门窗 B、家用天然气泄漏,立即打开排风扇排气 C、火灾逃生时弯腰前行 D、加油站严禁烟火,面粉厂不用
  • 7. 缓慢氧化、自燃、燃烧具有的共同特征是(   )
    A、都发光 B、都是氧化反应 C、都剧烈燃烧 D、都发生爆炸
  • 8. 图甲和图乙所示实验均可用来探究可燃物燃烧的条件。下列叙述正确的是 (  )

    A、通空气时,冷水中的白磷能燃烧 B、不通空气时,热水中的白磷能燃烧 C、图甲热水中的白磷没有燃烧是因为温度没有达到着火点 D、图乙比图甲环保
  • 9. 下列描述不是创造“充分燃烧条件”的是(   )
    A、将煤转化成煤气做燃料 B、“人要实,火要虚”中的“火要虚” C、在门窗紧闭的屋内烧炭取暖 D、调节天然气炉具的进风口使火焰呈蓝色
  • 10. 下列词语或俗语的有关化学原理解释中不合理的是(    )
    A、釜底抽薪——燃烧需要可燃物    B、钻木取火——使可燃物的着火点升高 C、真金不怕火烧——金的化学性质不活泼 D、没有金刚钻,不揽瓷器活——金刚石硬度大

二、填空题

  • 11. 依据如图进行实验,通入O2 , 点燃酒精灯。

    (1)、红磷燃烧放热、发光,产生(填现象)。
    (2)、对比a、b中的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是
  • 12. 可燃物在有限的空间内 , 在短时间内产生大量所发生的现象,称之为爆炸。
  • 13. 燃烧的条件:(1);(2);(3)
  • 14. 下列变化中,属于缓慢氧化的是

    A.细铁丝在氧气中燃烧 B.轮胎爆炸 C.牛奶变酸 D.

  • 15. 可燃物与发生的一种的剧烈的氧化反应叫做燃烧。

三、简答题

  • 16. 用燃烧及灭火的原理解释下列事例
    (1)、用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺”
    (2)、酒精洒到实验台上着火,用湿布覆盖
  • 17. 能源是人类生存和发展的基础.
    (1)、“节能减排,低碳生活”是当今社会倡导的一种生活态度,其中“减排”主要指的是什么?
    (2)、使燃料充分燃烧,也是节能的重要方面,要使燃料充分燃烧,必须满足的两个条件是什么?

四、综合题

  • 18. 物质燃烧必须同时满足三个条件(如图1).请回答:

    (1)、根据图2的实验,探究得出燃烧的条件是(填①、②或③).
    (2)、实验时如果不慎碰倒酒精灯,洒出的少量酒精在桌上着火燃烧,最好的灭火方法是 , 所依据的灭火原理是

五、实验探究题

  • 19. 小明在科学实践活动中,用蜡烛进行了下列活动。

    (1)、活动1:烧杯中加入白醋后,产生大量气泡、蜡烛逐渐熄灭。该气体是 , 蜡烛逐渐熄灭的原因是
    (2)、活动2:烧杯中倒入双氧水后,观察到有气泡产生,蜡烛
    (3)、活动3:点燃蜡烛后,电子秤示数逐渐减小。蜡烛减小的质量 (填“大于”“等于”或“小于”)燃烧后生成物的总质量。
  • 20. 用如图实验验证可燃物燃烧的条件。

    已知:白磷的着火点为40℃;红磷的着火点为240℃。

    (1)、试管3中红磷未燃烧的原因是
    (2)、能验证可燃物燃烧需要O2的现象是