湘教版初中数学七年级下册 2.2.3 运用乘法公式进行计算同步分层训练培优题

试卷更新日期:2024-01-26 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 下列计算正确的是(    )
    A、a2⋅a3=a6 B、(−3ab)2=9a2b2 C、(a+b)2=a2+b2 D、a3+a3=2a6
  • 2. 运用完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2计算(x+12)2 , 则公式中的2ab是(   )
    A、12x B、x C、2x D、4x
  • 3. 若k为任意整数,则(2k+3)2-4k2的值总能(    )
    A、被2整除. B、被3整除. C、被5整除. D、被7整除.
  • 4. 国际数学家大会是数学界的最高水平盛典,大合邀请著名数学粽子者,交流报告数学最新迸展和成果,由承办国的国泉元曾颁发世界数学最高奖——菲尔兹奖.2002年在北京召开了国数学家大会,会标图案是我国古代著名的”赵爽弦图”.图中包合四个面积为24的全等的直角三角形,围成的大正方形面积为100.则直角三角形中较长直角边与较短直角边的长度差为( )

    A、2 B、4 C、6 D、8
  • 5. 如图,正方形ABCD和长方形AEFG的面积相等,且四边形BEFH也是正方形,欧几里得在《几何原本》中利用该图得到了:BH2=CH×GH.设AB=a,CH=b.若ab=5,则图中阴影部分的周长是 (  )

    A、6 B、8 C、10 D、20
  • 6. 用公式法分解因式:①x2+xy+y2=(x+y)2;②−x2+2xy−y2=−(x−y)2;③x2+6xy−9y2=(x−3y)2;④−x2+14=(12+x)(12−x) , 其中正确的有(    )个
    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 7. 如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“完美数”,如12=42−22 , 52=142−122 , 因此12,52这两个数都是“完美数”,则下列结论中错误的是( )
    A、20是“完美数” B、最小的“完美数”是4 C、“完美数”一定是4的奇数倍 D、小于30的所有“完美数”之和是60
  • 8. 现有一张边长为a的大正方形卡片和三张边长为b的小正方形卡片(12a<b<a)如图1,取出两张小正方形卡片放入“大正方形卡片”内拼成的图案如图2,再重新用三张小正方形卡片放入“大正方形卡片”内拼成的图案如图3.已知图3中的阴影部分的面积比图2中的阴影部分的面积大2ab−6 , 则小正方形卡片的面积是(    )

    A、2 B、3 C、4 D、5

二、填空题

  • 9. 计算2019×2017−20182= .
  • 10. 若要使4x2+mx+164成为一个两数差的完全平方式,则m的值应为
  • 11. 如图,“赵爽弦图”由4个全等的直角三角形所围成,在Rt△ABC中,AC=b,BC=a,∠ACB=90°,若图中大正方形的面积为42,小正方形的面积为5,则(a+b)2的值为 .

  • 12. 计算:2(1+12)(1+122)(1+124)(1+128)+1214= .
  • 13. 已知N=(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1) , 则N的个位数字是 .

三、解答题

  • 14.  阅读材料,解决后面的问题:

    若m2+2mn+2n2−6n+9=0 , 求m−n的值.

    解:∵m2+2mn+2n2−6n+9=0 ,

    ∴(m2+2mn+n2)+(n2−6n+9)=0 ,

    即:(m+n)2+(n−3)2=0 , ∴m+n=0 , n−3=0 ,

    解得:m=−3 , n=3 , ∴m−n=−3−3=−6 .

    (1)、若x2+y2+6x−8y+25=0 , 求x+2y的值;
    (2)、已知等腰△ABC的两边长a , b , 满足a2+b2=10a+12b−61 , 求该△ABC的周长;
    (3)、已知正整数a , b , c满足不等式a2+b2+c2+36<ab+6b+10c , 求a+b−c的值.
  • 15. 阅读下面计算过程:
    12+1=1×(2−1)(2+1)(2−1)=2−1;
    13+2=1×(3−2)(3+2)(3−2)=3−2;
    15+2=1×(5−2)(5+2)(5−2)=5−2;
    请解决下列问题:
    (1)、化简:13+2=  ;
    (2)、根据上面的规律,请直接写出1n+1+n=  ;
    (3)、利用上面的解法,请化简:11+2+12+3+13+4+…+12022+2023 .

四、综合题

  • 16. 如图1,有A型、B型、C型三种不同形状的纸板,A型是边长为a的正方形,B型是边长为b的正方形,C型是长为b,宽为a的长方形.现用A型纸板一张,B型纸板一张,C型纸板两张拼成如图2的大正方形.

    (1)、观察图2,请你用两种方法表示出图2的总面积.

    方法1:;

    方法2:;

    请利用图2的面积表示方法,写出一个关于a,b的等式: .

    (2)、已知图2的总面积为49 , 一张A型纸板和一张B型纸板的面积之和为25 , 求ab的值.
    (3)、用一张A型纸板和一张B型纸板,拼成图3所示的图形,若a+b=8 , ab=15 , 求图3中阴影部分的面积.
  • 17. 【知识生成】通常,用两种不同的方法计算同一个图形的面积,可以得到一个恒等式.

    例如:如图①是一个长为2a , 宽为2b的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图②的形状拼成一个正方形.请解答下列问题:

    (1)、请用两种不同的方法求图②中阴影部分的面积:

    方法1:;

    方法2:;

    由此可以得出(a+b)2、(a−b)2、ab之间的等量关系是;

    (2)、根据图③,写出一个代数恒等式:;
    (3)、已知a+b=3 , ab=1 , 利用上面的规律求a3+b32的值.