2023-2024学年湘教版初中数学七年级下册 2.1.1 同底数幂的乘法同步分层训练培优题

试卷更新日期:2024-01-26 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 已知m,n是正整数,且2m·2n=25 , 则m,n的值共有( )
    A、1对 B、2对 C、3对 D、4对
  • 2. x3m1可以写成(   )
    A、x3·x(m+1) B、x3+x(m+1) C、x·x3m D、xm+x(2m+1)
  • 3. 如图,在甲、乙、丙三只袋中分别装有球29个、29个、5个,先从甲袋中取出2x个球放入乙袋,再从乙袋中取出(2x+2y)个球放入丙袋,最后从丙袋中取出2y个球放入甲袋,此时三只袋中球的个数相同,则2x+y的值等于( )

    A、128 B、64 C、32 D、16
  • 4. 我们知道,同底数幂的乘法法则为am•am=am+n(其中a≠0,m、n为正整数),类似地我们规定关于任意正整数m、n的一种新运算:h(m+n)=h(m)•h(n);比如h(2)=3,则h(4)=h(2+2)=3×3=9,若h(2)=k(k≠0),那么h(2n)·h(2020)的结果是(  )
    A、2kn+2021 B、2kn+2022 C、kn+1010 D、2022k
  • 5. 若(2023×2023××2023)2023(2023+2023++2023)2023=2023n ,则n为(    )
    A、2022 B、2023 C、2024 D、2025
  • 6. 计算0.522×(2)23的值是(    )
    A、0.5 B、0.5 C、2 D、2
  • 7. 若 x>1y>0 ,且满足 xy=xyxy=x3y ,则 x+y 的值为( ).
    A、1 B、2 C、92 D、112
  • 8. 为了求 1+2+22+23++250 的值,可设 s=1+2+22+23++250 ,等式两边同乘以 2 ,得 2s=2(1+2+22+23++250)=2+22+23++251 ,所以得 2ss=(2+22+ 23++251)(1+2+22+23++250)=2511 ,所以 s=2511 ,即: 1+2+22+23+ +2502511 .仿照以上方法求 1+5+52+53++52020 的值为(   )
    A、520211 B、520201 C、5202014 D、5202114

二、填空题

  • 9. 若7-2×7-1×70=7P , 则p的值为
  • 10. 若an=b(a>0a1b>0) , 则n叫做以a为底b的对数,记为logab(即logab=n) , 如34=81 , 则4叫做以3为底81的对数,记为log381(即log381=4) . 则log264的值为
  • 11.  如果ac=b , 那么我们规定(ab)=c . 例如,因为23=8 , 所以(28)=3
    (1)、根据上述规定填空:(41)=
    (2)、记(35)=a(36)=b(330)=c , 则abc之间的等量关系
  • 12. 若am=2,an=3,则am+n等于
  • 13. 已知2a=5,2b=10,2c=100,那么a、b、c之间满足的等量关系是

三、解答题

  • 14. 数学课上老师与同学们一起利用球的体积公式V=43πr3计算出地球的体积约是1.08×1012立方千米,接着老师问道:“科学家们正在寻找一颗星球,也可以近似地看做球体,它的半径是地球的10000倍,那么这样的星球它的体积约是多少立方千米?”请你尝试计算.
  • 15. 用字母表示同底数幂的乘法法则,并写出推导过程及每一步的依据.

四、综合题

  • 16. 规定新运算“☆”:a☆b=10a×10b.例如,3☆4=103×104=107
    (1)、试求2☆5和3☆17的值;
    (2)、猜想:a☆b与b☆a的运算结果是否相等?说明理由。
  • 17. 先阅读下列材料,然后解答问题.

    探究:用的幂的形式表示am•an的结果(m、为正整数).

    分析:根据乘方的意义,am•an=aaaamaaaan=aaaa(m+n)=am+n.

    (1)、请根据以上结论填空:36×38 ,52×53×57 , (a+b)3•(a+b)5
    (2)、仿照以上的分析过程,用的幂的形式表示(amn的结果(提示:将am看成一个整体).