人教版(吉林地区)初中数学七年级下册 5.2.2 平行线的判定 同步分层训练培优题

试卷更新日期:2024-01-26 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 如图,能判断AB∥EF的条件是( )

    A、∠ADE=∠C B、∠ADE=∠DEF C、∠ADE=∠B D、∠ADE=∠EFC
  • 2. 如图,能判定AB//CD的是( )

    A、∠1=∠2 B、∠1=∠3 C、∠2=∠3 D、∠2=∠4
  • 3. 如图,给出下列条件.①∠3=∠4;②∠1=∠2;③∠4+∠BCD=180° , 且∠D=∠4;④∠3+∠5=180°其中,能推出AD∥BC的条作为(  )

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 4. 如图,点E在AC的延长线上,下列条件中能判断BD∥AC的是( )

    A、∠D+∠ACD=180° B、∠1=∠2 C、∠3+∠4=180° D、∠A=∠DCE
  • 5. 如图,下列条件中:(1)∠B+∠BAD=180∘;(2)∠1=∠2;(3)∠3=∠4;(4)∠B=∠5 . 能判定AB∥ CD的条件个数有(    )

    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
  • 6. 如图,由下列条件不能得到AB//CD的是( )

    A、∠B+∠BCD=180° B、∠1=∠2 C、∠3=∠4 D、∠B=∠5
  • 7. 一副直角三角尺叠放如图1所示,现将含 45 ° 角的三角尺ADE固定不动,将含 30 ° 角的三角尺ABC绕顶点 A 顺时针转动,使两块三角尺至少有一组边互相平行,如图2,当 ∠ B A D = 15 ° 时, B C / / D E ,则 ∠ B A D ( 0 ° < ∠ B A D < 180 ° )其他所有可能符合条件的度数为(  )

    A、 60 ° 和 135 ° B、 45 ° , 60 ° , 105 ° 和 135 ° C、 30 ° 和 45 ° D、以上都有可能
  • 8. 如下图,在下列条件中,能判定AB//CD的是(     )

    A、∠1=∠3 B、∠2=∠3 C、∠1=∠4 D、∠3=∠4

二、填空题

  • 9. 如图,在四边形ABCD中,点E是AB延长线上一点,请添加一个条件,使AB//CD,那么可以添加的条件是(写出一个即可).

  • 10. 如图,若∠1=110° , 则当∠2=度时,m/​/n .

  • 11. 如图,写出一个能判定a∥b的条件 .

  • 12. 在间一平面内,有2019条互不重合的直线,l1 , l2 , l3 , …,l2019 , 若l1⊥l2 , l2∥l3 , l3⊥l4 , l4∥l5 , 以此类推,则l1和l2019的位置关系是.
  • 13.

    已知:如图,∠1=∠2,求证:AB∥CD 

    ∵ ∠1=∠2,(已知)

    又∠3=∠2,

    ∴∠1= .

    ∴ AB∥CD.( , )


三、解答题

  • 14. 一副三角尺按如图1的方式叠放,现将含45°角的三角尺ADE固定不动,把含30°角的三角尺ABC绕顶点A顺时针旋转∠α(∠α=∠BAD且0°<∠α<180°),使两块三角尺至少有一组边平行.

    (1)、如图2,α=度时,BC∥DE.
    (2)、请分别在图3、图4内画一种符合要求的图形,标出α,并完成各项填空:

    ①图3中,当α=度时,∥ .

    ②图4中,当α=度时,∥ .

  • 15. 已知:如图,DG⊥BC , AC⊥BC , EF⊥AB , ∠1=∠2 , 求证:CD⊥AB .

    证明:∵DG⊥BC , AC⊥BC(已知)

    ∴∠DGC=90° , ∠ACB=90°(垂直定义)

    ∴∠DGC+∠ACB=180°

    ∴DG∥AC(       )

    ∴∠2=∠       ▲  (       )

    ∵∠1=∠2(已知)

    ∴∠1=∠       ▲  (等量代换)

    ∴EF∥CD(       )

    ∴∠AEF=∠       ▲  (       )

    ∵EF⊥AB(已知)

    ∴∠AEF=90°(垂直定义)

    ∴∠       ▲  =90°(等量代换)

    ∴CD⊥AB(垂直定义)

四、综合题

  • 16. 如图,已知点O在直线AB上,射线OE平分∠AOC,过点O作OD⊥OE,G是射线OB上一点,连接DG,使∠ODG+∠DOG=90°.

    (1)、求证:∠AOE=∠ODG;
    (2)、若∠ODG=∠C,试判断CD与OE的位置关系,并说明理由.
  • 17. 三角板是学习数学的重要工具 ,将一副三角板的直角顶点 C 按如图所示的方式叠放在一起, 当 ∠ACE<90°时 ,且点 E 在直线AC 的上方时, 解决下列问题∶ (友情提示 ∶ ∠A=60°,∠D=30°,∠B=∠E=45°)

    (1)、①若 ∠DCE=45°,求∠ACB;

    ②若∠ACB=140°,求∠DCE ;

    (2)、由(1)猜想 ∠ACB与∠DCE的数量关系,并说明理由;
    (3)、这两块三角板是否存在一组边互相平行?

    若存在,请直接写出∠ACE的所有可能的值(不必说明理由);若不存在,请说明理由.