2023-2024学年人教版(吉林地区)初中数学七年级下册 5.2.1 平行线 同步分层训练培优题

试卷更新日期:2024-01-26 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 下列命题中,①在同一平面内,若 a⊥b , bc ,则 ac ;②相等的角是对顶角;③能被2整除的数也能被4整除;④两点之间线段最短.真命题有(   )
    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
  • 2. 下列说法中正确的是( )
    A、经过一点有一条直线与已知直线平行 B、经过一点有无数条直线与已知直线平行 C、经过一点有且只有一条直线与已知直线平行 D、经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行
  • 3. 若直线a,b,c,d有下列关系,则推理正确的是(    )
    A、ab ,  bc

    cd 

    B、acbd

    cd

    C、abac

    bc

    D、abcd

    ac

  • 4. 已知直线 l 及直线 l 外一点 D ,要求利用尺规作图过 D 点作直线 l 的平行线.对如图所示的两种作法,下列说法正确的是(  )

    A、两种作法都正确 B、两种作法都错误 C、左边作法正确,右边作法错误 D、右边作法正确,左边作法错误
  • 5. 下列说法正确的是(  )

    ①在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;

    ②在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行;

    P 是直线 a 外一点, ABC 分别是直线 a 上的三点, PA=1PB=2PC=3 ,则点 P 到直线 a 的距离一定是1;

    ④相等的角是对顶角;

    ⑤同旁内角互补.

    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
  • 6. 下列说法正确的是(    )

    ①平面内,不相交的两条直线是平行线;

    ②平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;

    ③平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线平行;

    ④相等的角是对顶角;

    P是直线a外一点,ABC分别是a上的三点,PA=1,PB=2,PC=3,则点P到直线a的距离一定是1.

    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
  • 7. 如图,笔直的公路一旁是电线杆,若其余电线杆都与电线杆①平行,则判断其余电线杆两两平行的根据是(   )

    A、内错角相等,两直线平行 B、同位角相等,两直线平行 C、同旁内角互补,两直线平行 D、平行于同一条直线的两条直线平行
  • 8. 过一点画已知直线的平行线,则(   )


    A、有且只有一条 B、有两条 C、不存在 D、不存在或只有一条

二、填空题

  • 9. 张老师出了一道题目“若PC∥AB,QC∥AB.则点P,C,Q在一条直线上”,点点答出了其中的理由,你认为点点的回答是:
  • 10. 如图,在直线a外有一点P,经过点P可以画无数条直线,如果 a//b ,那么过点P的其它直线与直线a一定不平行,理由是

  • 11. 如果∠ A 与∠ B 的两条边分别平行,其中∠ A = (x+30) °;∠ B = (3x10) °,则∠ A 的度数为

  • 12. 直线L同侧有A,B,C三点,若过A,B的直线L1和过B,C的直线L2都与L平行,则A,­B,C三点 , 理论根据是


三、解答题

  • 13.

    利用直尺或圆规画图(不写画法、保留作图痕迹,以答卷上的图为准)

    (1)利用图a中的网格,过P点画直线AB的平行线;

    (2)已知:如图b,线段a,b;请按下列步骤画图;

         ①画线段BC,使得BC=a﹣b;

         ②在直线BC外取一点A,使线段BA=a﹣b,画线段AB和射线AC.

  • 14. 已知直线a∥b,b∥c,c∥d,则a与d的关系是什么?为什么?

四、作图题

  • 15. 如图,

    方格纸上有点O和线段AB,根据下列要求画图:

    (1)、画直线AO.
    (2)、过点B画直线AO的垂线,垂足为D.
    (3)、取线段AB的中点M,过点M画BD的平行线,交AO于点N.

五、综合题

  • 16. 问题情境:如图1,AB∥CD,∠PAB=125°,∠PCD=135°,求∠APC的度数.

    小明的思路是:过P作PE∥AB,通过平行线性质来求∠APC.

    (1)、按小明的思路,易求得∠APC的度数为度。
    (2)、问题迁移:如图2,AB∥CD,点P在射线OM上运动,记∠PAB=α,∠PCD=β,当点P在B、D两点之间运动时,问∠APC与α、β之间有何数量关系?请说明理由;
    (3)、在(2)的条件下,①如果点P运动到D点右侧(不包括D点),则∠APC与α、β之间的数量关系为 . ②如果点P运动到B点左侧(不包括B点),则∠APC与α、β之间的数量关系.(直接写出结果)
  • 17. 课题学习:平行线的“等角转化”功能.

    (1)、阅读理解:如图1,已知点A是BC外一点,连接ABAC , 求B+BAC+C的度数.阅读并补充下面推理过程.

    解:过点A作EDBC

    B=      ▲      C      ▲            

    EAB+BAC+DAC=180°

    B+BAC+C=180°.

    (2)、方法运用:如图2,已知ABED , 求B+BCD+D的度数;
    (3)、深化拓展:已知ABCD , 点C在点D的右侧,ADC=50°BE平分ABCDE平分ADCBEDE所在的直线交于点E,点E在直线ABCD之间.

    ①如图3,点B在点A的左侧,若ABC=36° , 求BED的度数.

    ②如图4,点B在点A的右侧,且AB<CDAD<BC.若ABC=n° , 求BED度数.(用含n的代数式表示)