浙江省金华市金东区傅村镇初级中学2023-2024学年七年级上学期社会法治10月独立作业试卷
试卷更新日期：2024-01-25 类型：月考试卷
一、单项选择题（每题2分，共40分）
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1. 在一幅浙江省地图上，甲地到乙地的距离是4厘米，而甲地到乙地的实际距离是180千米，这幅地图的比例尺是（ ）A、1：45 B、1：450 C、1：4500000 D、1：18002. 某日，体育老师正在进行队列训练，现在同学们面朝正南方，体育老师喊“向左转”。左转后同学们面朝（ ）A、正东方 B、东南方 C、正西方 D、西北方3. 社区不具备的功能是（ ）A、政治功能 B、军事功能 C、文化功能 D、经济功能4. 我国西北地区的民居建筑“墙体厚，窗子小”，这是因为（ ）A、减轻潮湿度 B、防高温多雨 C、昼夜温差大 D、体现民族特色5. 一般来说，聚落可分为（ ）A、乡村与牧村 B、乡村与渔村 C、乡村与林场 D、乡村与城市6. 如下图，等高距相同，水平比例尺不同，那么坡度最缓的是（ ）
A、1：15000 B、1：5000 C、1：10000 D、1：10007. 下列图中阴影部分位于西半球、北半球的是（ ）A、
B、
C、
D、
8. 读下边某地等高线地形图，判断图中河流的流向是（ ）
A、东北流向西南 B、东南流向西北 C、西南流向东北 D、西北流向东南9. 在分层设色地形图上，绿色的地区表示的地形类型一般是（ ）A、山地 B、丘陵 C、平原 D、高原10. 金东区的小王准备利用周末时间去武义牛头山登山。他需要准备的地图是（ ）①金华市交通图
②金华市政区图
③牛头山旅游图
④武义气候图A、①② B、③④ C、②③ D、③④11. 根据《楚雄日报》的报道，元谋人以其唯一性和独特性被评为“云南十大名片”之首。元谋人的“唯一性和独特性”主要体现在元谋人（ ）A、是我国境内目前已确认的最早的古人类 B、生活在中国云南元谋地区 C、已经会制造工具和种植水稻 D、会直立行走和使用打制石器12. 历史兴趣小组在探究关于“北京人”的历史。他们得出的下列结论哪些是错误的（ ）①已经能够用火
②模样和现代人基本相同
③过着群居生活
④能够制作精美的石器
A、①②③④ B、①③④ C、②④ D、①③13. “这里土地肥沃，气候湿润，适宜水稻作物的耕种。人们饲养猪、狗等家禽，在建干栏式房屋时，使用了卯榫固定横梁，企口拼接木板的工艺，令人惊叹！”这句话是对哪个原始农耕遗址的描述（ ）A、河姆渡遗址 B、半坡遗址 C、大汶口遗址 D、山顶洞遗址14. 考古发现是了解史前社会的主要依据。下面一组邮票反映的是河姆渡遗址发掘出的文物，它见证了我国河姆渡原始居民的生产生活状况。据此可以得出的结论有（ ）
①他们种植的农作物是水稻
②他们主要使用青铜农具
③他们居住的是干栏式房屋
④他们学会了制作舟船
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④15. 传说中炎帝教民垦种、制陶、纺织、煮盐，黄帝建造宫室、挖掘水井、制作衣裳，尧鼓励垦种，禹治水除患。这些远古传说（ ）A、有一定依据，有待进一步证实 B、有史料依据，不容辩驳的事实 C、无科学依据，后人的任意想象 D、无科学依据，纯属美好的传说16. 《礼记·礼运》认为，在“天下为公”的“大同”之世之后，社会进入“天下为家”的“小康”之世。“大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。”中国最早具备以上“小康”之世特征的王朝是（ ）A、夏朝 B、商朝 C、周朝 D、秦朝17. “孔子周游列国”“烽火戏诸侯”，与“列国”“诸侯”相关的西周政治制度是（ ）A、禅让制 B、分封制 C、郡县制 D、行省制18. 观察下图，你认为目前世界上出土的最重的青铜器是（ ）A、
B、
C、
D、
19. 他尊与自己有一箭之仇的人为“仲父”，并任用他积极改革，又以“尊王攘夷”的名义四处征战，终于成为春秋时期第一位霸主，他是（ ）A、晋文公 B、越王勾践 C、齐桓公 D、吴王阖闾20. 《史记》记载：“平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（霸主）。”该材料说明东周时期（ ）①周天子威望下降
②诸侯不再听从周天子命令
③诸侯之间经常进行争霸战争
④最终秦国完成国家的统一
A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④二、材料分析题（每题12分，共60分）
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21. 等高线地形图是地面上高度相同的点连成的曲线。下图是某地一张局部等高线地形图，请你根据图例，分析、回答下列问题。
(1)、此图的等高距是米。A、B点之间相对高度是米，图中①⑤两个山峰比较，海拔更高的是。(2)、图中数字代表的山地部位名称是：② ， ③ ， ⑥(3)、测得李庄与周庄的图上距离是3.5厘米，李庄与周庄的实际距离是千米。(4)、某日中午，周庄的炊烟纷纷飘向李庄此时该地的主要风向是。这是根据定向法来确定方向的。(5)、小河有数条支流，其中（甲、乙、丙）的标注是错误的，原因是22. 读图，回答下列问题。材料一：
材料二：彩陶形制美，画纹亦多殊。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕既普及，人群已聚居。护壕深二丈，其广亦相如。奈何遗址中，独不见文书。——郭沫若
(1)、处于长江流域的原始农耕文明的代表性原始居民是谁？种植的农作物主要有什么？居住的房屋样式是图2还是图3？造成图2和图3两处原始居民建筑特点差异的主要原因是什么？(2)、材料二是郭沫若对哪一原始居民生活的描述？你判断的理由是什么？(3)、综合材料，请你说说原始农业兴起和发展的重要标志有哪些？原始农业对人类文明发展有何意义？23. 在中华民族悠久的历史长河中，有着灿若群星的杰出人物，他们为祖国历史的发展作出了突出的贡献。阅读材料，探究问题。材料一：
轩辕乃修德振兵，治五气，艺五种，抚万民，度四方……以与炎帝战于阪泉之野。三战，然后得其志。蚩尤作乱，不用帝命……帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂禽杀蚩尤。
——司马迁《史记·五帝本纪》
材料二：
华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
材料三：
(1)、材料一中的“轩辕”指谁？主要生活在哪一大河流域？当时谁和他一起打败蚩尤？(2)、请列举“轩辕”的发明三例。(3)、从材料二中可以看出华夏民族的形成有什么特点？(4)、材料三反映出禹有何美德？大禹的父亲采用堵塞的办法治理洪水失败，大禹接受教训，终于获得成功。大禹的成功给我们什么启示？24. 阅读材料，完成下列要求。材料一
儒家 ① “民为贵，社稷次之，君为轻。” 墨家 墨子 ② ③ 庄子 “顺物自然而无容私焉，而天下治矣。” 法家 ④ “事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。” 材料二
陆玉林曾探讨“先秦学术的主题”，其结论是“诸子学术实有共同之主题，即重建现实政治、社会、道德与思想的秩序”。并分析其原因有二：一是外在客观原因，礼乐崩坏；二是内在主观原因，知识阶层自觉承担历史使命。……“儒道墨法”社会思想具有共同的出发点和价值目标，那就是重建有序社会，救民于乱世，不同的是实现目标的途径和手段。
——摘编自王兴周《重建社会秩序的先秦思想》
材料三
“百家争鸣”的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态，后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式，进行改造和发展的工作。
——摘自侯外庐《中国思想史纲》
(1)、上表为某中学历史兴趣小组以“战国时期诸子百家”为主题进行研究性学习的成果。请你在表格①②③④处填上相应的内容，帮助他们完成学习任务。(2)、根据材料二，概括“诸子学术”的共同主题。结合所学知识，分别指出儒家、法家“实现目标的途径和手段”(3)、根据材料三，概括“百家争鸣”的影响。25. 秦国本是春秋时期偏居一隅、相对落后的诸侯国，而恰恰是这个诸侯国成为一统江山的胜利者。阅读材料，回答问题。材料一
商鞅认为，农、战是富国强兵的基石。为此，他实行“分户令”，把劳动力全部挖掘出来以投身农、战；依据军功大小授予爵位；对生产粮食、布帛多的人予以免除徭役的奖励。此外，他还招揽移民，开发秦国土地。
——摘编自袁方《商鞅的强秦之计与秦国的政治发展》
材料二
李冰带领人民化害为利，在岷江流域修建了大型的水利工程(如左图)。两千多年来该工程一直发挥着巨大作用。据《华阳国志·蜀志》记载，这一工程建成后，“水旱从人不知饥馑。时无荒年，天下谓之'天府’也”。 (1)、根据材料一，指出商鞅为“强秦”而采取的措施。结合所学，分析概括商鞅变法的影响。(2)、根据材料二，指出该水利工程的名称。结合所学概括其作用。(3)、综合上述材料，分析归纳一个国家走向富强的因素。