部编版2023-2024学年六年级下册道德与法治2.4《地球——我们的家园》同步训练

试卷更新日期:2024-01-25 类型:同步测试

一、填空题

  • 1. 人与自然是生命共同体,地向自然索取甚至破坏自然,必然会遭到大自然的
  • 2. 为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的能源和现代相结合,大力发展经济,实现发展。
  • 3. 保护地球是每个人应尽的 , 让我们行动起来,让天更蓝, , 水更清。
  • 4. 如果人类不能自然,对默默奉献的地球不去而是随意 , 必然会受到大自然的
  • 5. 生物赖以生存的森林、等正以惊人的速度减少。
  • 6. 陆地仅占地球面积的%,却是人类繁衍生息的地方。

二、选择题

  • 7. 为了保护地球家园,人民设立了很多保护环境的节日,世界地球日是( )
    A、3月12日 B、6月5日 C、4月22日
  • 8. (    )不属于非可再生能源。
    A、风能 B、煤炭 C、石油
  • 9. 世界湿地日是(    )。
    A、2月2日 B、4月22日 C、6月5日
  • 10. 下列疾病是由排放未经处理的废水会导致( )
    A、佝偻病 B、水俣病 C、侏儒症
  • 11. ( )用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。
    A、中国的乌镇人 B、中国的哈尼族人 C、因纽特人
  • 12. 地球为人类生活提供了(    )。

    ①空间   
    ②资源      
    ③环境      
    ④辐射

    A、①②③ B、①②③④ C、②③④
  • 13. 现阶段,我国与发达国家在资源利用上还存在明显差距,我国每创造1美元的国内生产总值所消耗的电能是美国的4.3倍、日本的11.5倍。要合理利用自然资源、减少资源的浪费,关键要靠(    )。
    A、加快发展环保产业 B、科技创新 C、减少人口增长
  • 14. 循环经济包括(    )。

    ①产品的清洁生产   ②资源的循环利用   ③无尽的开发   ④废物的高效回收

    A、①②③ B、①②③④ C、①②④
  • 15. 以下不能反映人与自然和谐相处的一项是(    )
    A、人在屋中居,屋在水中游 B、因地制宜,就地取材 C、消耗资源,发展经济
  • 16. 下列哪些行为属于保护环境的是(    )。
    A、节约用水 B、随地丢垃圾 C、随意砍伐树木
  • 17. 地球是我们共同的家园,所以我们应该(    )。
    A、随意浪费资源 B、保护自然环境 C、随地乱扔垃圾
  • 18. 为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2015年12月,《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在气候变化大会上一致通过(    )。
    A、《巴黎协定》 B、《世界环境公约》 C、《北京协定》

三、判断题

  • 19. 如果人类不尊重自然,随意破坏环境,必定会受到大自然的惩罚。( )
  • 20. 修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2016年起实施。( )
  • 21. 地球是目前已知的唯一有生命存在和发展的星球。( )
  • 22. “温室效应”是空气中一氧化碳太多造成的。( )
  • 23. 现今世界有七十多亿人口,对地球的负担很大。( )
  • 24. 地球为我们提供了生存的自然环境,是我们的生存家园。( )
  • 25. 近年来黄河泥沙越来越多,这都是自然现象与人类无关。( )
  • 26. 人类的行为只会给自然环境带来伤害。( )

四、连线题

  • 27.
    煤炭电厂排放废气 
    海洋上大面积的石油泄漏资源短缺
    石油、天然气过度开采环境污染
    沙漠面积在悄然扩大生态破坏

五、简答题

六、综合题

  • 29. 仔细阅读下面的资料,并回答问题。

    星球

    温度

    氧气

    月球

    ﹣180—120℃

    无液态水

    火星

    ﹣138—27℃

    极少

    极少

    (1)、对比月球和火星的生存环境,说一说地球给人类带来了哪些赖以生存的条件?
    (2)、我们作为小学生应该如何保护地球家园?
  • 30. 为了保护地球家园,人类使用新能源替代化石燃料,你知道有哪些吗?保护地球是每个人应尽的义务,我们小学生能做些什么呢?(以上两个问题至少各写出三个答案)